立足专业需求的中职数学教学的前瞻性探究 被引量：4

1

作者 陈守雷 《科教文汇》 2010年第30期108-108,114,共2页

本文分析了目前中职数学教学中存在的突出问题,对数学教师转变思想观念、改进教学方法和手段从而提高中职学校数学教学质量提出了独特的见解。

关键词 中职数学 现状 观念 方法

下载PDF 职称材料

中等职业学校英语教学中培养创业素质的探索 被引量：1

2

作者 朱红旗 《海外英语》 2010年第11X期99-100,共2页

日益严峻的就业形势,迫使就业者增强创业意识,中等职业学校对学生进行创业教育势在必行,而培养创业素质是创业教育的核心内容。该文探讨如何在中等职业学校英语教学中,通过重塑教育目标,把握教育契机,改革教育理念,整合教育资源的途径,... 日益严峻的就业形势,迫使就业者增强创业意识,中等职业学校对学生进行创业教育势在必行,而培养创业素质是创业教育的核心内容。该文探讨如何在中等职业学校英语教学中,通过重塑教育目标,把握教育契机,改革教育理念,整合教育资源的途径,进行培养创业素质的探索。 展开更多

关键词 中等职业学校 英语教学 创业教育 创业素质

下载PDF 职称材料

以电子小制作展开“电子线路”理论教学的尝试 被引量：1

3

作者 熊利平 《科教文汇》 2010年第33期58-59,共2页

电子线路课程是中职学校理工类专业的一门专业基础课,可通过简单的电子小制作,从学生的成就体验出发,激发学生的兴趣,挖掘学生的潜力,培养学生的动手能力,引导学生深入理论知识,进而展开电子线路课程的学习。

关键词 电子线路 电子小制作 成就体验 以能力为本位

下载PDF 职称材料

以人为本和谐育人——加强情感沟通实,行班级“人本化”管理

4

作者 蒋建锋 《中国农村教育》 2008年第7期95-97,共3页

教育学家斯宾塞在《教育论》中曾指出：“记住．你所管教的目的应该是养成一个能够自治的人．而不是一个要别人来管理的人。”但传统的班级管理是教师对学生的单向行动．教师对学生的管理是主动与被动的关系。我们对班级管理的认识与实... 教育学家斯宾塞在《教育论》中曾指出：“记住．你所管教的目的应该是养成一个能够自治的人．而不是一个要别人来管理的人。”但传统的班级管理是教师对学生的单向行动．教师对学生的管理是主动与被动的关系。我们对班级管理的认识与实践也应与时俱进．不断注入新的理念，更应注重教师与学生的双向互动。那么．我们是否可以尝试一种“人本化”管理模式．在工作中多点情感的投入。 展开更多

关键词 班级管理 情感沟通 人本化 以人为本 育人 和谐 教育学家 与时俱进

下载PDF 职称材料

育人有方 和谐有望——我校“星级学生”评定工作的实践和思索

5

作者 胡育培 《中国农村教育》 2008年第7期99-100,共2页

党中央发出了构建社会主义和谐社会的号召．全国上下都在积极投身于这一热潮中．那么职业学校如何来贯彻落实这一战略部署．切实加强和改进学生思想道德和养成教育．创建平安、健康、文明、和谐的育人环境，创建和谐校园？构建和谐校园... 党中央发出了构建社会主义和谐社会的号召．全国上下都在积极投身于这一热潮中．那么职业学校如何来贯彻落实这一战略部署．切实加强和改进学生思想道德和养成教育．创建平安、健康、文明、和谐的育人环境，创建和谐校园？构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂系统工程。可以从多方面多角度去探索和实践．但最关键的是人的和谐．校园要和谐的有生生关系、师生关系、 展开更多

关键词 构建社会主义和谐社会 育人环境 评定工作 实践 学生 构建和谐校园 星级 养成教育

下载PDF 职称材料

网络评教的功能规范与优化

6

作者 钱永坤 《中小学电教（综合）》 2010年第5期43-44,共2页

每到学期末,很多学校都会对本学期的课程进行一次学生评教工作。评教工作的方式和内容有很多差异,所实现的功能有很大不同,其对教学的促进作用更是相差悬殊。

关键词 学生评教工作 功能 优化 网络 期末 课程 学校 教学

原文传递

他(她)们为什么向往学生会?——市二职中学生自主管理创新点滴

7

作者 周建林 胡建东 《中国农村教育》 2008年第9期62-63,共2页

吴江市第二职业中学的学生向往校学生会是不争的事实。那么究竟是什么原因使同学们纷至沓来呢？我想这得从我校全面推进的学生自主管理说起。

关键词 学生自主管理 学生会 向往 创新点 职中 职业中学 吴江市 管理说

下载PDF 职称材料

中职数学教学有效备课的探究 被引量：1

8

作者 陈守雷 《佳木斯教育学院学报》 2010年第6期44-44,共1页

如何创新中职数学教学,增强课堂教学活力,促进学生有效学习,学会用数学的思维方式观察、分析问题,是中职数学教师应该反思的问题。笔者结合多年的教学经验,认为作为中职数学教师应该引入"有效备课"的理念,有效的备课是教师上... 如何创新中职数学教学,增强课堂教学活力,促进学生有效学习,学会用数学的思维方式观察、分析问题,是中职数学教师应该反思的问题。笔者结合多年的教学经验,认为作为中职数学教师应该引入"有效备课"的理念,有效的备课是教师上好课的关键,教师只有课前进行"有效备课",才能保证课堂上的"有效教学"。 展开更多

关键词 数学备课 教学策略 数学教师 教学设计 引导学生 课堂教学 教学目标

原文传递

成人高考(高起点)英语阅读理解选项分析 被引量：1

9

作者 陈春霞 《海外英语》 2010年第5X期10-10,共1页

该文笔者在从事多年成人高考教学、辅导的过程中发现,很多考生在面对阅读理解中的相似的选项无从下手。该文通过对往年成考英语试题的分析,尝试性地运用考研英语阅读理解的解题方针,为职业中学学生参加成人高考提供参考。

关键词 成人高考 英语 阅读理解 解题思路

下载PDF 职称材料

用关爱来转化后进生

10

作者 顾志俊 《佳木斯教育学院学报》 2012年第6期246-246,共1页

只有有了爱,教育才能开展下去,爱是教育中的核心。在教学过程中,教师应施以学生爱的教育,只有有了爱,才能促进后进生的良好转化。后进生更加需要教师的理解与关心,教师应耐心、细致地跟他们沟通、交流,用爱点亮他们的心灯。只有有了爱,... 只有有了爱,教育才能开展下去,爱是教育中的核心。在教学过程中,教师应施以学生爱的教育,只有有了爱,才能促进后进生的良好转化。后进生更加需要教师的理解与关心,教师应耐心、细致地跟他们沟通、交流,用爱点亮他们的心灯。只有有了爱,才会有希望,希望是人前进的动力源泉。 展开更多

关键词 后进生 关爱 教育

原文传递

中等职业学校开展养成教育的途径 被引量：1

11

作者 胡建东 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第5期64-64,共1页

一、充分认识养成教育的内涵 养成教育的内容广而细,它不但包含对学生进行品德行为指导,同时也包含对学生进行生活、学习、个性和社会行为等多个方面的指导.本文所指的是狭义的养成教育,大致涵盖如下内容: 一是爱国守纪行为规范教育,这... 一、充分认识养成教育的内涵 养成教育的内容广而细,它不但包含对学生进行品德行为指导,同时也包含对学生进行生活、学习、个性和社会行为等多个方面的指导.本文所指的是狭义的养成教育,大致涵盖如下内容: 一是爱国守纪行为规范教育,这是一种使受教育者学会做人的养成教育,培养学生爱国守纪,对国家、对民族、对社会有责任感,即培养学生最基本的人格. 展开更多

关键词 中等职业学校 养成教育 爱国守纪行为 文明礼貌行为 勤奋学习行为 规范教育

下载PDF 职称材料