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以陶行知教育思想指导地理“第二课堂”实践
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作者 陈胜生 《地理教学》 1996年第6期14-15,共2页
关键词 地理 第二课堂 教育思想 环境教育
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试论政治教师的“包装”
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作者 张雪琴 《常熟理工学院学报》 1998年第2X期118-120,共3页
俗话说,“工欲善其事,必先利其器”,这个“器”字对于政治教师来说就是要做好“内包装” 和“外包装”的工作。 第一,思想政治教师,一定要扎扎实实地学好政教专业主干课程,提高自身的政治理论修养,我把这称为政治教师的“内包装”工作。
关键词 思想政治教师 “包装” 思想政治教材 内包装 政治理论修养 思想政治课 政教专业 主干课程 国民 外包装
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“俄罗斯的地形和气候”课堂教学读图设计
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作者 陈胜生 《地理教学》 2000年第4期26-26,共1页
一、"较为平坦的地形"放投影片:"俄罗斯地形图"。学生阅读地图册,并在课本"俄罗斯地形图"中用彩色水笔勾画。1.用蓝笔勾描叶尼塞河。
关键词 俄罗斯 地形 气候 课堂教学 读图设计 地形图
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浅析一道物理习题成立的条件
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作者 李爱民 《物理教师》 1997年第9期33-33,共1页
九年制义务教育初中物理第一册课本中,对声速的描述是这样的:“在15℃的空气中,声音每秒传播的距离大约是340m,在25℃的水中,大约是1500m,在钢铁中,大约是5200m”.为了巩固这一知识点,较为常见的一道习题是“在一根长铁管中注满水,在一... 九年制义务教育初中物理第一册课本中,对声速的描述是这样的:“在15℃的空气中,声音每秒传播的距离大约是340m,在25℃的水中,大约是1500m,在钢铁中,大约是5200m”.为了巩固这一知识点,较为常见的一道习题是“在一根长铁管中注满水,在一端打击一下,在另一端能听到___次打击声,第一次是沿____传播的,末一次是沿___传播的.”而有的习题册中,对习题的描述连“长铁管”中的“长”字也省略了.此题答案是,能听到3次打击声,第一次是由铁管传来的,第二次是由水传来的,末一次是由空气传来的. 展开更多
关键词 物理习题 打击声 两次打击 九年制义务教育 初中物理 江苏吴县市 铁管 管长 未注满 声时
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国旗图案在世界地理教学中的运用
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作者 陈胜生 《地理教学》 1997年第6期31-31,共1页
世界各国都精心设计本国国旗,借助不同的颜色和图案.赋予其政治、信仰、道德等深刻寓意。有的国家在国旗中还融入领土的位置和组成、民族的构成和关系,甚至引以为自豪的自然资源等地理内容。
关键词 教学中 世界地理 国旗 图案 政治 融入 内容 精心 领土 世界各国
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