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立足学科核心素养的初中数学单元教学路径探析 |
陈峰杰
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《数理化解题研究》
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2023 |
4
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排球运动经历与非注意盲表现的关系 |
龚柳宇
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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3
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基于积极心理学的初中“共学课堂”学案设计研究 |
杨萍
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《课堂内外（高中版）》
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2024 |
0 |
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4
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初中生物学教学生活化的策略研究 |
薛顶
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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5
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初中生物学立学课堂下生活化教学的案例研究 |
瞿冬艳
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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6
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探究式教学在初中生物课堂上的应用 |
陈燕萍
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《启迪与智慧（下）》
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2023 |
0 |
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7
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乡村小学音乐“体态律动”与“合唱”教学的融合策略 |
张威
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2023 |
0 |
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8
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“同心圆”:让思政育人“活”起来——启东折桂中学“同心圆”思政融通育人项目建设 |
周勇
胡春美
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《学校管理》
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2023 |
0 |
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9
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新时代背景下折桂“同心圆”党建的实践探索 |
胡颂华
梅天宇
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《学校管理》
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2023 |
0 |
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10
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聚焦“同心圆”课堂,独具匠心铸精彩 |
黄裕花
王颖
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《学校管理》
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2023 |
0 |
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简析初中化学课堂“共学共情”在教学情境中的应用 |
陆燕
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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初中历史课堂实施“知识整合学习法”的实践研究 |
龚新美
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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互文性理论下初中古诗词教学的思路与策略 |
董翠菊
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《中学课程资源》
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2021 |
0 |
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扬思维为帆,揺想象做桨——stem教学方法促进初中语文知识迁移的教学研究 |
包朔明
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《好日子》
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2021 |
0 |
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信息技术下生物研究性学习的思考与探索 |
黄裕花
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《中国教育技术装备》
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2013 |
0 |
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链接:让英语阅读更“有趣” |
王芳
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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初中政治课堂中培养学生文化自信的策略探索 |
姜林花
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《中国校外教育》
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2020 |
0 |
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基于STEM理念探析“图像处理”模块教学实践 |
胡颂华
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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19
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教育信息化视野下的生物教师专业化进程 |
黄裕花
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《中小学电教（下）》
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2016 |
0 |
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20
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核心素养视角下初中历史课堂教学研究 |
龚新美
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《中国校外教育》
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2020 |
0 |
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