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小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用分析
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作者 刘兴国 高艳秋 《电脑乐园》 2018年第12期443-443,共1页
作文先导式教学模式是素质教育理念下产生的一种新型教学模式,其主张的是让学生直接参与到具体的情境之中,最大化学生 主观能动性,让学生创新能力、思维能力得以发展。本文主要是对小学语文高年级作文先导式教学模式的应用进行来分析,... 作文先导式教学模式是素质教育理念下产生的一种新型教学模式,其主张的是让学生直接参与到具体的情境之中,最大化学生 主观能动性,让学生创新能力、思维能力得以发展。本文主要是对小学语文高年级作文先导式教学模式的应用进行来分析,希望能够以此 来改善我国小学语文作文教学质量。 展开更多
关键词 小学语文 高年级 作文先导式 教学模式 应用分析
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关于构建小学数学高效课堂的思考
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作者 李玉海 《电脑乐园》 2018年第12期225-225,共1页
小学数学是小学阶段最重要的课程之一,也是新课改后教育领域内越来越重视的课程。根据新课改后的基本要求,教师要在传 统教学模式的基础上创新,把提高教学质量和学生学习质量放在第一位。为此,教师需要结合学生实际情况,优化教学方案,... 小学数学是小学阶段最重要的课程之一,也是新课改后教育领域内越来越重视的课程。根据新课改后的基本要求,教师要在传 统教学模式的基础上创新,把提高教学质量和学生学习质量放在第一位。为此,教师需要结合学生实际情况,优化教学方案,在原有教学 模式上加以创新,进而构建高效课堂。 展开更多
关键词 小学数学 高效 课堂
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做好小学高年级数学应用题教学的有效策略
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作者 王芳 王士义 《电脑乐园》 2018年第11期356-356,共1页
小学数学是小学学生的课程重点之一。而其数学应用题综合了各方面的知识,将计算、思维、知识点等方面糅杂在一起,考察了 学生对于知识的一种综合应用能力。小学高年级数学应用题无疑是小学学生所惧怕的题型之一,也是小学数学教师在教学... 小学数学是小学学生的课程重点之一。而其数学应用题综合了各方面的知识,将计算、思维、知识点等方面糅杂在一起,考察了 学生对于知识的一种综合应用能力。小学高年级数学应用题无疑是小学学生所惧怕的题型之一,也是小学数学教师在教学工作中所需要攻 克的一大难点。唯有让同学真正理解到知识点和解题思路,脱离传统数学应用题枯燥、乏味的套模板的方法,才能够让同学体味到数学的 乐趣。教师们也要采取有效的教学策略,让学生在对数学应用题产生浓厚兴趣的同时也可以达到自己理想的教学目标。 展开更多
关键词 小学数学 应用题 有效方法
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初中政治教学中德育渗透的探索
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作者 李忠杰 张春莉 《电脑乐园》 2018年第12期64-64,共1页
核心素养背景下,要求各学科教学要关注学生的核心素养培养。初中阶段的学生心理尚未成熟,更要将德育教育融合到各学科 教学中。初中思想政治课程作为一门引导学生形成正确世界观、人生观和价值观的学科,需要教师重视在教学中有效渗透德... 核心素养背景下,要求各学科教学要关注学生的核心素养培养。初中阶段的学生心理尚未成熟,更要将德育教育融合到各学科 教学中。初中思想政治课程作为一门引导学生形成正确世界观、人生观和价值观的学科,需要教师重视在教学中有效渗透德育教学。本文 就初中思想政治教学中的德育渗透策略进行探究,以期对提高初中思想政治德育教学水平有所增益。 展开更多
关键词 初中教学 思想政治德育教学 渗透策略
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初中英语作文教学难点及有效教学策略探析
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作者 张广 《电脑乐园》 2018年第12期334-334,共1页
初中英语对于初中学生来说非常的重要,英语作为一门语言类的学科,写作是其中的重点内容,英语的写作与语文的写作存在 很大的差异,而且英语写作包含了对学生语法掌握程度的考察、词汇掌握的考察和写作能力的测评等等,对学生的要求非常的... 初中英语对于初中学生来说非常的重要,英语作为一门语言类的学科,写作是其中的重点内容,英语的写作与语文的写作存在 很大的差异,而且英语写作包含了对学生语法掌握程度的考察、词汇掌握的考察和写作能力的测评等等,对学生的要求非常的高,学生对 初中英语写作都比较抗拒,但是作为英语学习中的重点内容,写好英语作文是学生必须要做到的,这就需要老师掌握一定的写作教学方法。 本文对初中英语作为教学中的难点进行分析,并提出了几点相关性的浅见。 展开更多
关键词 初中英语作为教学 写作能力 教学效果
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关于初中体育足球教学的优化策略研究
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作者 褚砚书 李竞搏 《电脑乐园》 2018年第12期66-66,共1页
足球是初中体育的一个教学项目,在校园足球广泛开展的背景下,如何做好足球教学的优化就成为了体育教师所关注的重点。 本文针对初中体育足球教学,分析了当前存在的问题,然后提出了优化足球教学的具体方法措施:采用趣味游戏教学;利用信... 足球是初中体育的一个教学项目,在校园足球广泛开展的背景下,如何做好足球教学的优化就成为了体育教师所关注的重点。 本文针对初中体育足球教学,分析了当前存在的问题,然后提出了优化足球教学的具体方法措施:采用趣味游戏教学;利用信息技术辅助 教学;因材施教分层次教学。 展开更多
关键词 初中体育 足球教学 存在问题 优化策略
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