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题名利用信息技术优化高中语文教学的路径探析
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作者
张默
姜永存
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机构
吉林省长春市农安县万顺中学
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出处
《电脑乐园》
2019年第8期59-59,共1页
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文摘
在高中语文教学活动中,教师要善于挖掘一切有益的促进作用的元素,让学生在高中语文的学习过程中,得到更多的精神食粮 和能力方面的提升。要让学生借助互联网的优势,更加广泛进行教学活动,从互联网的海量资源中找到自己的兴趣所在,从语文教学中获 得成长的方向和力量。
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关键词
信息技术
高中语文
教学整合
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分类号
C
[社会学]
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题名谈信息技术在高中语文教学中的运用
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作者
张默
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机构
吉林省长春市农安县万顺中学
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出处
《电脑乐园》
2018年第12期167-167,共1页
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文摘
随着语文教学改革的深化发展,对高中语文教学工作提出了全新的要求,语文教学工作的开展应当充分利用信息技术手段,提 升教学手段的额多样化与教学内容的丰富性,有效引导学生兴趣,提升教学效果。本文通过对信息技术在高中语文教学中的运用进行剖析, 为相关工作的开展提供参考。
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关键词
信息技术
高中语文
语文教学
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分类号
C
[社会学]
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题名基于学生兴趣学习初中历史课堂教学之思考
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作者
李桂云
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机构
吉林省长春市农安县万顺中学
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出处
《电脑乐园》
2018年第12期81-81,共1页
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文摘
历史为初中课程中的重要学科,但由于历史这一课程存在一定的枯燥性,需要教师引导学生的学习兴趣,本文先对初中历史课 堂教学中存在的问题进行了总结,之后从运用生动形象的语言、创设历史情景、营造宽松的学习氛围、运用历史故事教学法,四个方面对 基于学生兴趣学习初中历史课堂教学的策略进行了整理,发挥出初中历史课程教学的实际意义。
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关键词
兴趣学习
初中
历史课堂
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分类号
C
[社会学]
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题名初中数学课堂教学设计的精准性分析
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作者
邓淑娇
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机构
吉林省长春市农安县万顺乡中学
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出处
《新课程》
2019年第32期51-51,共1页
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文摘
随着教育改革的进行,传统语文学科教学中的不足之处日渐凸显,尤其是针对阅读教学中的现状而言,传统阅读教学模式对于当代学生阅读方面的成绩提升效果并不显著。首先从论述语文教学策略现状分析,进而思考关于初中语文阅读教学的改革创新实践。
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关键词
初中语文
阅读教学
思考
改革实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“家国情怀”素养在高中历史教学中的实施途径初探
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作者
黄君伟
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机构
吉林省长春市农安县万顺乡中学
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出处
《新课程》
2019年第33期212-212,共1页
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文摘
历史课程承载着中华五千年的灿烂文明与优良的民族传统文化,对于提升学生的民族自豪感与国家认同感有着十分重要的作用。高中历史教育不应局限于应试,而要更加注重人文教育,重视学生"家国情怀"的培养。就高中历史教学中如何实施"家国情怀"教育展开探讨,结合教学经验对具体实施途径进行了总结与分析,可供参考。
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关键词
高中教育
历史教学
家国情怀
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名对生物课堂情景教学的实践研究
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作者
易福荣
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机构
吉林省长春市农安县万顺乡中学
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出处
《电脑乐园》
2018年第12期129-129,共1页
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文摘
生物作为一门与生活十分贴切的课程,在日常教学过程中,生物实践与生物课程有着密切联系,我们可以通过实践不断提高学 生对生物学习的兴趣与积极性。但是在我国传统教学过程中,主要模式是学生在听,而教师则占据主导地位,将知识讲授给学生,因此在 教学过程中,为了打破这种情况,需要将教学内容与学习学生身边的生活实践进行结合。将学生作为教学主体,使学生有更多实践机会, 从而提高教学效率。
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关键词
生物课堂
情景教学
实践研究
有效措施
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分类号
C
[社会学]
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