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《拿来主义》同题设计 |
卢镜
周瑜
胡斌
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《中学语文教学》
北大核心
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2021 |
1
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运用5E教学模式引导高中生探究化学 |
彭博
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《高考》
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2021 |
1
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“双减”背景下高效地理教学模式建构研究 |
赵洋
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2022 |
1
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高中有机化学教学策略分析 |
彭博
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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5
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高中语文“思辨性阅读与表达”教学策略浅谈 |
周瑜
鞠丹
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《语文教学研究》
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2022 |
0 |
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参数范围巧分类 精准作图妙计算——2021年长春市中考数学第24题解析 |
黄晓龙
赵亮
高磊
冷晓冰
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《中小学数学(初中版)》
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2021 |
0 |
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7
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浅谈初中美术教学与多媒体技术的有机融合 |
杨雪
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《当代家庭教育》
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2021 |
0 |
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小学古诗教学的内容选取与教学策略--《登鹳雀楼》课例研究 |
李含笑
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《生活教育》
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2022 |
0 |
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9
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学困生如何积极参与小组合作学习 |
刘艳秋
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《年轻人》
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2019 |
0 |
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论初中道德与法治教育中的有效备课 |
由盈光
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《知识窗(教师版)》
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2020 |
0 |
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初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析 |
金芳冰
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《新东方英语(中学版)》
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2019 |
0 |
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浅析趣味实验在初中化学教学中的应用 |
刘姝姮
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《试题与研究(教学论坛)》
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2021 |
0 |
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小学语文阅读教学创新摭探 |
刘瑶
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《中华辞赋》
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2019 |
0 |
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小麻雀 |
王一达
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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