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“口吃”数学家丰坦纳与三次方程求根公式
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作者 曲元海 《中学数学教学参考(教师版)》 北大核心 2005年第6期60-61,共2页
解方程是代数的核心,一元一次方程的一般解法早已成熟.一元二次方程的公式解,在公元9世纪由花拉子模在他的《代数学》中给出,韦达对它进行了全面而深入的研究.一元三次方程,一元四次方程是否有一般解?直到公元15世纪,这仍然是个... 解方程是代数的核心,一元一次方程的一般解法早已成熟.一元二次方程的公式解,在公元9世纪由花拉子模在他的《代数学》中给出,韦达对它进行了全面而深入的研究.一元三次方程,一元四次方程是否有一般解?直到公元15世纪,这仍然是个世界性难题.当时著名数学家Pacioh宣称,一元三次方程是不可能有一般解的,然而他的说法并不正确.16世纪,这个难题被攻破,在此难题上做出突出贡献的是意大利数学家丰坦纳. 展开更多
关键词 数学家 求根公式 一元三次方程 口吃 一元二次方程 一元一次方程 一元四次方程 一般解法 15世纪 16世纪 突出贡献 解方程 代数学 难题 世界性 意大利
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一元五次方程求根公式与伽罗华群论
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作者 曲元海 《中学数学教学参考(教师版)》 北大核心 2005年第9期60-61,共2页
1 问题背景。16世纪,意大利数学家丰坦那(塔塔利亚)找到了一元三次方程的求根公式,紧接着卡丹的学生费拉里解决了一元四次方程的公式解问题.但数学家并没有满足这些成果,他们继续研究下面的问题:一l元五次方程的求根公式;一元n... 1 问题背景。16世纪,意大利数学家丰坦那(塔塔利亚)找到了一元三次方程的求根公式,紧接着卡丹的学生费拉里解决了一元四次方程的公式解问题.但数学家并没有满足这些成果,他们继续研究下面的问题:一l元五次方程的求根公式;一元n次(n≥5)方程的公式解,试图把方程解的问题推向一般化. 展开更多
关键词 一元五次方程 求根公式 伽罗华群论 中学 数学教学 教学参考
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金字塔里的数字及数学
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作者 李春华 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2003年第7期33-34,共2页
提起埃及,人们自然会想到金字塔,它是埃及古代人民智慧的结晶。宇航员在月球上观察地球时,能清楚地看到的陆地上的建筑,只有中国的万里长城及埃及的金字塔,它们是人类在地球上创造的两大奇迹。古埃及的宗教深信人死后,在保存尸体不腐和... 提起埃及,人们自然会想到金字塔,它是埃及古代人民智慧的结晶。宇航员在月球上观察地球时,能清楚地看到的陆地上的建筑,只有中国的万里长城及埃及的金字塔,它们是人类在地球上创造的两大奇迹。古埃及的宗教深信人死后,在保存尸体不腐和具备生活一切用品的条件下,还可以继续活着。于是,他们将尸体加工制成木乃伊,把坟墓建筑得坚固结实。所以,每一个法老(即国王)上任以后,就为自己建造永久不坏的陵墓。第三王朝初年,坟墓的基本形式是石砌的长方体,叫马斯塔巴。 展开更多
关键词 金字塔 数字 数学 塔高 几何知识 高度误差
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关于数学特点的争论
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作者 姜涛 《中小学教师培训》 1999年第C3期58-58,共1页
关键词 数学特点 数学教师 数学思维 抽象性 数学特征 教育工作者 数学知识 严谨性 三性 应用性
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