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题名“口吃”数学家丰坦纳与三次方程求根公式
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作者
曲元海
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机构
吉林省通化师范学院数学系
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出处
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第6期60-61,共2页
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文摘
解方程是代数的核心,一元一次方程的一般解法早已成熟.一元二次方程的公式解,在公元9世纪由花拉子模在他的《代数学》中给出,韦达对它进行了全面而深入的研究.一元三次方程,一元四次方程是否有一般解?直到公元15世纪,这仍然是个世界性难题.当时著名数学家Pacioh宣称,一元三次方程是不可能有一般解的,然而他的说法并不正确.16世纪,这个难题被攻破,在此难题上做出突出贡献的是意大利数学家丰坦纳.
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关键词
数学家
求根公式
一元三次方程
口吃
一元二次方程
一元一次方程
一元四次方程
一般解法
15世纪
16世纪
突出贡献
解方程
代数学
难题
世界性
意大利
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一元五次方程求根公式与伽罗华群论
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作者
曲元海
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机构
吉林省通化师范学院数学系
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出处
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第9期60-61,共2页
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文摘
1 问题背景。16世纪,意大利数学家丰坦那(塔塔利亚)找到了一元三次方程的求根公式,紧接着卡丹的学生费拉里解决了一元四次方程的公式解问题.但数学家并没有满足这些成果,他们继续研究下面的问题:一l元五次方程的求根公式;一元n次(n≥5)方程的公式解,试图把方程解的问题推向一般化.
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关键词
一元五次方程
求根公式
伽罗华群论
中学
数学教学
教学参考
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名金字塔里的数字及数学
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作者
李春华
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机构
吉林省通化师范学院数学系
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2003年第7期33-34,共2页
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文摘
提起埃及,人们自然会想到金字塔,它是埃及古代人民智慧的结晶。宇航员在月球上观察地球时,能清楚地看到的陆地上的建筑,只有中国的万里长城及埃及的金字塔,它们是人类在地球上创造的两大奇迹。古埃及的宗教深信人死后,在保存尸体不腐和具备生活一切用品的条件下,还可以继续活着。于是,他们将尸体加工制成木乃伊,把坟墓建筑得坚固结实。所以,每一个法老(即国王)上任以后,就为自己建造永久不坏的陵墓。第三王朝初年,坟墓的基本形式是石砌的长方体,叫马斯塔巴。
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关键词
金字塔
数字
数学
塔高
几何知识
高度误差
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分类号
GO1-09
[理学—数学]
O1-09
[理学—基础数学]
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题名关于数学特点的争论
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作者
姜涛
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机构
吉林省通化师范学院数学系
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出处
《中小学教师培训》
1999年第C3期58-58,共1页
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关键词
数学特点
数学教师
数学思维
抽象性
数学特征
教育工作者
数学知识
严谨性
三性
应用性
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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