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分层次教学是实施素质教育的有效途径 被引量：4
1
《教育学报》 1997年第10期13-15,36,共4页
关键词 分层次教学 实施素质教育 分层教学 有效途 教学模式 面向全体学生 教学内容 应试教育 初中二年级 学习成绩
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初中分流教育的实验研究 被引量：2
2
作者 王继忱 《人民教育》 北大核心 1997年第11期25-26,共2页
初中分流教育的实验研究吉林省白山市二十一中王继忱厌学、失学引起的变革白山市２１中是一所城市普通中学，拥有３２个教学班，２０００多名学生，每年升入重点高中和中专人数均居市区前列，在白山市有较高的知名度。然而，多年来仍被... 初中分流教育的实验研究吉林省白山市二十一中王继忱厌学、失学引起的变革白山市２１中是一所城市普通中学，拥有３２个教学班，２０００多名学生，每年升入重点高中和中专人数均居市区前列，在白山市有较高的知名度。然而，多年来仍被厌学、辍学现象困扰着。学生到了初二... 展开更多
关键词 分层次教学 初中分流 选修课 实验研究 初二年级 学习兴趣 教学内容 “大一统” 学校行政 教育模式
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遥感及CA模型支持下的吉隆坡及其周边地区城市扩展分析与预测 被引量：4
3
作者 史晓霞 李京 +1 位作者 陈云浩 曲延 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2008年第2期121-126,共6页
利用长时间序列高分辨率LandsatTM影像,对吉隆坡及其周边地区城市扩展模式特征及驱动机制进行了分析,确定了其影响因子和限制因素,并基于CA模型原理对该研究区的城市扩展进行了模拟与预测。结果表明,吉隆坡及其周边地区城市扩展一直处... 利用长时间序列高分辨率LandsatTM影像,对吉隆坡及其周边地区城市扩展模式特征及驱动机制进行了分析,确定了其影响因子和限制因素,并基于CA模型原理对该研究区的城市扩展进行了模拟与预测。结果表明,吉隆坡及其周边地区城市扩展一直处于多经济核心支持下的中高速扩展阶段。吉隆坡内部的填充式扩展模式在整个城市扩展期间受周边的集中式扩展影响较大。在地形、经济及行政政策的交互影响下,研究区的扩展方向主要为西北、南、东南方向,其中以南部的城市扩展在各个时期最为突出。 展开更多
关键词 不变特征点法 二次差值法 CA模型 吉隆坡 城市扩展
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