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漫谈职业能力测试的内容
被引量:
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作者
康联军
《职业教育研究》
1996年第12期12-12,共1页
从职业心理测定的角度上看,国际上一般将职业能力划分为11个方面,这些能力包括:1.智力;2.语言能力;3.运算能力;4.空间判断能力;5.形体知觉能力;6.办公文书事务能力;7.眼手协调能力;8.手指灵活能力;9.手工灵巧能力;10.眼——手——足协...
从职业心理测定的角度上看,国际上一般将职业能力划分为11个方面,这些能力包括:1.智力;2.语言能力;3.运算能力;4.空间判断能力;5.形体知觉能力;6.办公文书事务能力;7.眼手协调能力;8.手指灵活能力;9.手工灵巧能力;10.眼——手——足协调能力;11颜色辨别能力。
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关键词
能力测试
协调能力
职业能力
语言能力
判断能力
知觉能力
心理测定
颜色辨别
运用能力
运算能力
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职称材料
题名
漫谈职业能力测试的内容
被引量:
1
1
作者
康联军
机构
吉林省
白城市
洮
东乡
中学
二年级
出处
《职业教育研究》
1996年第12期12-12,共1页
文摘
从职业心理测定的角度上看,国际上一般将职业能力划分为11个方面,这些能力包括:1.智力;2.语言能力;3.运算能力;4.空间判断能力;5.形体知觉能力;6.办公文书事务能力;7.眼手协调能力;8.手指灵活能力;9.手工灵巧能力;10.眼——手——足协调能力;11颜色辨别能力。
关键词
能力测试
协调能力
职业能力
语言能力
判断能力
知觉能力
心理测定
颜色辨别
运用能力
运算能力
分类号
C913.2 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
漫谈职业能力测试的内容
康联军
《职业教育研究》
1996
1
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