如何在小学数学课堂中培养学生的数学思维

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作者 何立俭 《中华少年》 2019年第31期133-133,135,共2页

随着教学改革的推进,如今培养学生的数学思维能力的重要性也不可忽视。目前,已经成为小学数学教学中的一项基本任务,成为广大教师都极为关注的焦点问题。为了深入贯彻新课标教学理念,教师需要有计划地创新教学模式,探索新的教学思路,全... 随着教学改革的推进,如今培养学生的数学思维能力的重要性也不可忽视。目前,已经成为小学数学教学中的一项基本任务,成为广大教师都极为关注的焦点问题。为了深入贯彻新课标教学理念,教师需要有计划地创新教学模式,探索新的教学思路,全面培养学生的数学思维能力。本文对在小学数学教学中培养学生思维能力的重要性及策略展开论述,望给广大教师带来借鉴意义。 展开更多

关键词 思维能力 创设情境 生活

原文传递

润泽学生创新的种子——谈对学生创新能力的培养

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作者 乔亮 《新课程教学（电子版）》 2015年第2期74-74,76,共2页

素质教育的核心是创新能力的培养．创新是一个民族进步的灵魂．创新能力是人们发现、解决并创造新事物的能力．在全国科普日活动时，习近平总书记曾勉励青少年：“从小就要崇尚科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新，保持持续的想象力和... 素质教育的核心是创新能力的培养．创新是一个民族进步的灵魂．创新能力是人们发现、解决并创造新事物的能力．在全国科普日活动时，习近平总书记曾勉励青少年：“从小就要崇尚科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新，保持持续的想象力和创造力，努力掌握创新方法，不断提高创新本领．”在全国提倡素质文化教育，推行新课程教育实践改革的今天，我们如何让教学活动进发出创新的光芒呢，在此笔者谈一下自己的几点看法． 展开更多

关键词 能力的培养 学生创新 种子 素质教育 创新能力 民族进步 崇尚科学 勤奋学习

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浅议创设情境教学法在小学语文教学中的应用 被引量：19

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作者 敖秋香 《中国校外教育（中旬）》 2015年第5期135-135,共1页

在小学语文教学中,想要充分调动起小学生的求知欲望,情境教学法是必不可少的,这对于提升小学生的学习积极性以及提高学习能力都有很大的帮助。以情境教学法为视角,分析其在小学语文教学中的优势及实践应用。

关键词 情境教学法 小学语文 教学应用

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素质教育背景下低年级小学语文教学的方法探究 被引量：7

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作者 程荔枝 《中国校外教育》 2018年第4期118-118,共1页

在当前的素质教育背景下,教师要不断地改善教学方法,让小学生对语文产生兴趣,能够全身心投入到教材中学习。以吉林省洮南市第二小学的长春教材版本为例,简要说明了小学语文的重要性,简单介绍了素质教育的背景下小学语文教学现状,并深入... 在当前的素质教育背景下,教师要不断地改善教学方法,让小学生对语文产生兴趣,能够全身心投入到教材中学习。以吉林省洮南市第二小学的长春教材版本为例,简要说明了小学语文的重要性,简单介绍了素质教育的背景下小学语文教学现状,并深入研究。 展开更多

关键词 素质教育 小学语文 教学方法 低年级

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关注教育细节 打造学校文化——吉林省洮南市第二小学的校园文化探索

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作者 刘金芳 刘淑辉 《现代教育科学（小学校长）》 2008年第6期8-9,共2页

学校文化的构建离不开教育的每个细节，我校以“人文、和谐、发展”为核心价值，着力从管理、教学、教师、学生、环境五个方面入手，大胆进行文化创新和重建，发挥校园文化的思想引导力和，凝聚力，形成了具有校本特色的文化治校体系。

关键词 校园文化 教育细节 学校文化 洮南市 吉林省 小学 核心价值 文化创新

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小学综合实践活动课程的设计及指导策略分析 被引量：5

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作者 邢丽雯 《中国校外教育》 2018年第4期116-116,共1页

在新课改不断深入下,小学在开展教学活动中,开展综合实践活动课程,具有重要作用。在课程设计过程中,要系统、全面的安排课程,使其对各阶段、各年级学生在课程目标、内容、指导、管理以及评价等方面进行有效结合。因此,对小学综合实践活... 在新课改不断深入下,小学在开展教学活动中,开展综合实践活动课程,具有重要作用。在课程设计过程中,要系统、全面的安排课程,使其对各阶段、各年级学生在课程目标、内容、指导、管理以及评价等方面进行有效结合。因此,对小学综合实践活动课程的设计及指导策略进行分析,为小学生创设良好的学习环境。 展开更多

关键词 综合实践活动 课程设计 指导策略

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小学语文口语交际训练的方法探究 被引量：5

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作者 刘丽娟 《中国校外教育》 2018年第4期59-59,共1页

对于我国的小学语文教育来说,口语的交际训练是对学生基本能力的一种培养,尤其是对小学生有着一定的成长与培养作用。然而,据了解,目前在小学语文的实践教学中对于口语交际的训练却存在着一定的限制,导致大多数学生的口语交际能力偏低... 对于我国的小学语文教育来说,口语的交际训练是对学生基本能力的一种培养,尤其是对小学生有着一定的成长与培养作用。然而,据了解,目前在小学语文的实践教学中对于口语交际的训练却存在着一定的限制,导致大多数学生的口语交际能力偏低。通过对目前小学语文口语交际训练现状以及存在的一些问题进行分析讨论,并提出有效的解决方案以便提升学生在语文教学中的口语交际能力。 展开更多

关键词 小学语文 口语交际 训练方法

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小学数学“数的运算”教学及数学思想方法融入研究 被引量：4

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作者 孙国艳 《中国校外教育》 2018年第5期60-60,共1页

以小学数学"数的运算"教学及数学思想方法融入研究为重点进行分析,从类比思想、归纳思想、化归思想、迁移思想这几方面进行深入探索,其目的在于加强小学数学教学质量,为小学生日后学习新的数学知识点提供有力条件。

关键词 小学数学 “数的运算” 数学思想 融入研究

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小学数学教学中的“数形结合”探究 被引量：3

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作者 刘淼 《中国校外教育（中旬）》 2015年第5期143-143,共1页

小学教育中,数学属于最为重要的基础性课程,"数与形"也是小学数学教学中需要解决的首要问题,是需要学生着重掌握的重点内容。数形结合是一种重要的数学思想,"数"与"形"有密切联系;研究"数"时,... 小学教育中,数学属于最为重要的基础性课程,"数与形"也是小学数学教学中需要解决的首要问题,是需要学生着重掌握的重点内容。数形结合是一种重要的数学思想,"数"与"形"有密切联系;研究"数"时,需要以"形"作为基础条件,探讨"形"的性质时,则又无法离开"数"。数形结合,可以实现抽象数学语言与直观图形的结合,达到课堂事半功倍的效果。 展开更多

关键词 小学数学教学 数形结合 符号感

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书魂汉韵——低年级书法教学中学生良好书写习惯的养成 被引量：2

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作者 张美琳 《中国校外教育》 2019年第18期9-9,共1页

认真写字到写好字是一个漫长的过程。书法课上,孩子们的写字姿势千奇百态,有歪着写的,有站着写的,甚至有趴在桌面上写的,这些错误的写字姿势导致孩子写的字歪歪扭扭,不能横平竖直。即使老师经常提醒,效果还是不理想。对此,就低年级书法... 认真写字到写好字是一个漫长的过程。书法课上,孩子们的写字姿势千奇百态,有歪着写的,有站着写的,甚至有趴在桌面上写的,这些错误的写字姿势导致孩子写的字歪歪扭扭,不能横平竖直。即使老师经常提醒,效果还是不理想。对此,就低年级书法教学中学生良好书写习惯的养成进行了阐述。 展开更多

关键词 低年级 书法教学 书写习惯

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谈小学生音乐学习兴趣的培养 被引量：2

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作者 宋林梅 《中国校外教育》 2019年第18期12-12,共1页

如何上好音乐课,是每个音乐教师都在探讨的问题。那么,怎样培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习音乐呢?就教学实践谈几点方法。

关键词 音乐课 音乐兴趣 师生关系

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数学教学中学生自主学习能力培养研究 被引量：2

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作者 付华伟 《中国校外教育（上旬）》 2016年第3期86-86,共1页

将对学生具备自主学习能力的意义进行阐述,就初中数学课堂教学的自主学习能力培养策略进行研究,以寻找到提升初中数学教学效果的有效途径。

关键词 中学数学教学 自主学习能力 策略

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试论多媒体技术在小学数学教学中的运用 被引量：1

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作者 王敏 《中华少年》 2019年第10期52-52,共1页

小学数学知识,其本身具有抽象性的特点,很多内容对于小学生而言都是难以理解的。如果在数学教学中不填入新颖的教学元素,丰富教学内容,而是一味地采用'灌输式'的教学手段,势必会让学生们逐渐失去学习的动力。在这种背景下,多媒... 小学数学知识,其本身具有抽象性的特点,很多内容对于小学生而言都是难以理解的。如果在数学教学中不填入新颖的教学元素,丰富教学内容,而是一味地采用'灌输式'的教学手段,势必会让学生们逐渐失去学习的动力。在这种背景下,多媒体技术的出现为广大教师提供了更广阔的教学思路。多媒体具有很强的技术优势,利用这种技术,教师可以将多种信息元素融入到小学数学课堂中,从而取得更为理想的教学效果。 展开更多

关键词 教学情景 多媒体 探究能力

原文传递

浅谈小学语文口语交际课程目标的设计研究

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作者 宋林梅 《中国校外教育（中旬）》 2015年第5期132-132,共1页

口语交际是日常生活中的一种主要交流形式,小学语文口语交际教学,对于学生口语交际能力的提升,有重要作用。对口语交际课程中面临的问题进行分析,然后对课程目标设计这一问题进行阐述。

关键词 小学语文 口语交际 课程目标设计

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探究小学数学生活化教学的重要性

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作者 陈玮 《中华少年》 2017年第11期171-171,共1页

小学数学生活化教学作为多样化教学方式的其中一种,很有利用的价值。其在实践中所发挥的重要作用是各位同仁有目共睹的。以下笔者将结合自身的数学教学经验,浅谈如何运用生活化教学方式提高小学数学教学质量,望对各位同仁具有一定裨益。

关键词 数学教学 基础阶段 重要性

原文传递

试析幼教学术期刊选题策划的影响因素与途径

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作者 李辉 《中国校外教育（上旬）》 2015年第5期30-30,共1页

学术期刊在编辑之前,必须先制定选题策划,优秀的选题策划能够突出期刊的特色和增强期刊发表内容的深度,吸引更多的读者。幼教学术期刊作为学术期刊的重要组成部分,其读者包括幼儿教师、幼儿家长以及对此类期刊感兴趣的其他社会群体。分... 学术期刊在编辑之前,必须先制定选题策划,优秀的选题策划能够突出期刊的特色和增强期刊发表内容的深度,吸引更多的读者。幼教学术期刊作为学术期刊的重要组成部分,其读者包括幼儿教师、幼儿家长以及对此类期刊感兴趣的其他社会群体。分析了幼教学术期刊选题策划的影响因素,并就此探讨出幼教学术期刊选题策划的操作途径。 展开更多

关键词 幼教 学术期刊 影响因素 途径

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如何提高学生的人文素养

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作者 胡艳秋 刘志军 《中国校外教育（中旬）》 2015年第5期99-99,共1页

提高学生的人文素养,需要培养学生热爱生活的情感、培养热爱读书的情趣,养成熟读精思的习惯,还要养成"不动笔墨不看书"的阅读习惯。

关键词 人文素养 学生 阅读习惯

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小学语文教学中的经典教育分析

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作者 邓悦 《中国校外教育》 2018年第4期112-112,共1页

随着新课程理念在当前小学校园中的不断深入,小学语文教学也提升对教师的要求,对小学生实际情况进行全面分析与研究,对教学手段进行合理地优化和完善,进而更好地提升教学质量和教学水平,为小学生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。对小... 随着新课程理念在当前小学校园中的不断深入,小学语文教学也提升对教师的要求,对小学生实际情况进行全面分析与研究,对教学手段进行合理地优化和完善,进而更好地提升教学质量和教学水平,为小学生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。对小学语文教学中经典教育进行分析和研究,并制定合理的教学策略,有效地提升小学语文教学水平。 展开更多

关键词 小学语文教学 经典教育 文化素养

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走进学生的内心,静听花开的声音

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作者 孟繁思 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第27期264-264,共1页

班主任工作艰巨而光荣,现在的孩子叛逆而个性,要想很好地把控他们,引导他们走向美好的明天,需要有效运用相关的心理技术,走进孩子们的心灵深处,静听花开的声音。

关键词 孩子 静听花开

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小学数学课堂探究性学习的策略

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作者 王敏 《中国校外教育（中旬）》 2015年第5期66-66,共1页

近年来,我国教育课程改革工作进行的如火如荼。在小学数学教学过程中,探究式教学的重要地位日益突显出来。探究式教学作为实现素质教育的重要途径,其对小学生数学能力的培养以及思维模式的开阔有着很好地促进作用。本文将针对小学数学... 近年来,我国教育课程改革工作进行的如火如荼。在小学数学教学过程中,探究式教学的重要地位日益突显出来。探究式教学作为实现素质教育的重要途径,其对小学生数学能力的培养以及思维模式的开阔有着很好地促进作用。本文将针对小学数学探究式教学进行简要分析。 展开更多

关键词 小学数学 探究式学习 策略

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