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题名注重因材施教,让学生在学习中体会到快乐
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作者
姜红杰
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机构
吉林省洮南市福顺中心校
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出处
《中华少年（下）》
2015年第8期90-91,共2页
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文摘
真正的教育是教师让学生体会到通过自己的劳动而获得成功的喜悦。每一位教师都应该这样去做,成功的喜悦也是一种强大的教育力量,它能在学生的心灵中激发出新的思维的火花。因此,我们每位教师都要用自己的爱和智慧不断地让学生体会到成功的喜悦。
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关键词
因材施教
学生
学习
快乐
闪光点
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈怎样上好幼儿园科学活动课
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作者
李连丽
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中华少年（下）》
2015年第7期75-76,共2页
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文摘
一节成功的科学活动课,选课是很重要的。科学活动课在选课时,一定要符合幼儿的年龄特点,适合幼儿探究,一定是幼儿喜欢的、感兴趣的,一定要贴近幼儿的生活,是幼儿身边的现象,是幼儿生活中能见到,千万不要脱离幼儿的生活环境和生活范畴。
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关键词
幼儿
科学
活动课
选课
活动目标
材料
语言
课件
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名如何对小学生教育自信心培养
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作者
孙宇
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中华少年（下）》
2015年第8期14-15,共2页
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文摘
当前,由于经济浪潮的影响,部分学生产生不愿学、怕学、厌学和学不学一个样等消极情绪,就其原因,是多方面的。但其主要的是缺乏学习的自信心,这类学生如果不对学习信心进行培养,将会成为不学无术之辈。一但流落社会,将会对社会造成一定的危害,所以,培养小学生学习信心,转变小学生学习观念。使学生沿着正确方向发展已成为学校关注的问题。
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关键词
小学生
教育
自信心
学习情绪
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名班主任在班级管理中如何定位自己的角色
被引量：2
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作者
刘翠艳
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中国校外教育》
2016年第10期49-49,共1页
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文摘
一名优秀的班主任不是简单的班级管理者,而应该是一个班集体的领导者,管理者与领导者之间存在根本性的差别。那么,班主任在教育工作的实践之中应该如何去定位自己的角色,用班主任所特有的人格魅力去吸引学生,不断激励学生积极进取,全面发展。
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关键词
班级管理
班主任
角色定位
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名浅议高效课堂
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作者
傅晓明
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中华少年（下）》
2015年第8期94-94,共1页
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文摘
高效课堂追求的是有限时间内学生发展的最大化;课堂教学的高效性体现在课堂生命的律动——唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,促进师生智慧的共同成长;高效课堂的价值取向在于学生获得全面和谐的发展。
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关键词
课堂
教学
学生
主体意识
主体地位
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名如何在阅读教学中培养学生的能力
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作者
李长新
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中国校外教育》
2016年第10期47-47,共1页
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文摘
在阅读教学过程之中,学生的创造性思维能够得到很好的训练,并且可以在阅读教学中不断培养学生对于语文知识的学习兴趣,不断扩大学生的视野,丰富学生的知识,使学生在语文阅读教学中思想与作者的思想产生共鸣,用作者的创作情感去提升学生的道德品质,使学生真正在语文学习的过程之中知识得以丰富、能力得以提高、情感得以升华。
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关键词
阅读教学
表达能力
写作能力
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村地区小学的班级管理
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作者
张丽艳
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机构
吉林省洮南市福顺镇中心校
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出处
《中国校外教育》
2016年第10期46-46,共1页
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文摘
在农村小学教育中,班级管理是小学教育的重中之重。在班级管理中,班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。要管理好一个农村小学的班级,做好小学生的教育工作,班主任必须努力提高自己的业务水平,在班级管理工作中要全身心地投入,用自己的爱心去关注每一名学生的成长,用自己高度的事业心与责任心不断提高自己班级管理的能力。
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关键词
农村地区
义务教育
班级管理
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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