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题名完形填空限时训练(人与社会主题)
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作者
赵庆华
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机构
吉林省松原市前郭县长山镇中学校
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出处
《教学考试》
2024年第3期64-66,共3页
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名课堂改革与语文中的创新教育
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作者
杜宪青
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机构
吉林省松原市前郭县长山镇长化街学校
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出处
《才智》
2010年第30期12-12,共1页
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文摘
随着科技的进步,机械思维已越来越多地被机械智能所替代,现代的繁荣将靠人的创造力和创新精神来实现。创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,语文教育是创新教育的主阵地之一,因此在语文教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从语文教学的角度,浅谈这个问题。
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关键词
课堂改革
语言表达能力
知识的基础
问题教学法
价值取向
现代心理学研究
语言能力
智力激励法
情感
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名运用合作共同体,提高小学语文教学效率
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作者
杨晓彬
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机构
吉林省松原市前郭县长山镇那嘎岱学校
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出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2020年第4期30-30,共1页
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文摘
在小学语文教学中,可以构建学习共同体,增强学生的合作意识,并指导学生在合作中突破个体思维的束缚,从不同视角探索语文知识,交流学习经验,继而在交流中促进学生思维的发展,提高教学效率。在运用合作共同体时,可以从科学分组、课堂探究、实践活动等方面加以研究,让学生在合作共同体中理解语文知识,助力高效语文教学的实现。
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关键词
合作学习
共同体
高效教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何提高农村学生的习作水平
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作者
王丽馥
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机构
吉林省松原市前郭县长山镇长电街学校
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出处
《吉林省教育学院学报（中学教研版）》
2010年第5期140-140,共1页
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文摘
色彩缤纷的城市生活能给孩子们的写作提供大量生动的素材，而农村的学生，他们的生活面不如城市孩子们的宽广，写作素材不如城市学生丰富。同时对于身边散发着浓郁田园风情的农村景观视而不见、听而不闻，生动而有趣的写作材料被弃之不用。因此，学生们一提到写作就束手无策，不知如何提笔写起。为了丰富农村学生的写作素材，激发学生的习作兴趣，提高学生的习作水平，
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关键词
农村学生
习作水平
写作素材
城市生活
城市学生
农村景观
写作材料
习作兴趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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