期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学作业分层设计
1
作者
徐洋洋
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期137-137,共1页
数学课堂教学中,作业是非常重要的环节,是学生巩固课堂所学知识,掌握技能和技巧的一个重要手段,是及时反馈教学信息,矫正、检测学习目标的达成情况的依据。科学、合理的布置作业是提高教学质量的保证。《数学课标指出》:“有效的数学学...
数学课堂教学中,作业是非常重要的环节,是学生巩固课堂所学知识,掌握技能和技巧的一个重要手段,是及时反馈教学信息,矫正、检测学习目标的达成情况的依据。科学、合理的布置作业是提高教学质量的保证。《数学课标指出》:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在数学教学中,学生数学概念的形成、知识的掌握、方法与技能的获得以及创新意识养成,都离不开作业这一基本活动。
展开更多
关键词
数学
作业
形式
分层
下载PDF
职称材料
题名
小学数学作业分层设计
1
作者
徐洋洋
机构
吉林省
松原市
前郭县
达里巴
乡
中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期137-137,共1页
文摘
数学课堂教学中,作业是非常重要的环节,是学生巩固课堂所学知识,掌握技能和技巧的一个重要手段,是及时反馈教学信息,矫正、检测学习目标的达成情况的依据。科学、合理的布置作业是提高教学质量的保证。《数学课标指出》:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在数学教学中,学生数学概念的形成、知识的掌握、方法与技能的获得以及创新意识养成,都离不开作业这一基本活动。
关键词
数学
作业
形式
分层
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学作业分层设计
徐洋洋
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部