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题名浅谈小学美术教学中对小学生审美心理的培养
被引量：2
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作者
林宁
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机构
吉林省吉化第三小学
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出处
《新课程》
2016年第28期230-230,共1页
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文摘
“爱美之心人皆有之”,更何况儿童,他们是天真的,他们是单纯的,他们对待美好的事物,更是全身心地接纳。随着年龄的增长,美术课成为他们上学必修的一门功课,这就不仅要求他们的审美达到一定高度,而且还要以艺术的形式表现出来。所以,审美素质教育和心理方面的培养,关乎每一个学生能否学好美术课,提升对美的欣赏能力以及陶冶情操的目的。
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关键词
审美心理
小学生
美术教学
培养
素质教育
美术课
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学美术教育
被引量：1
- 2
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作者
贾萍
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机构
吉林省吉化第三小学
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出处
《新课程》
2016年第28期82-82,共1页
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文摘
美育教育是学生全面健康成长的重要内容之一。美术教育作为小学基础教育学科之一,是小学美术教育的重要组成部分。小学生是人身心发育成长的启蒙关键时期,通过小小画笔对美的事物进行发现、描写和表达,对于培养学生的审美能力、创造能力和动手操作能力都具有十分重要的意义。
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关键词
美术
教育
艺术
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名美术教育对小学生心理健康的影响
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作者
李雪
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机构
吉林省吉化第三小学
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出处
《新课程》
2016年第28期229-229,共1页
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文摘
小学教育的方针是促进学生在“德、智、体、美、劳”等方面全面发展。美术教育是小学教育的重要组成部分。小学生处于心智发育和成长的起步发展时期,小学生对真、善、美的认知和理解主要处于直观和感性的层级。语言和文字的渗透对小学生认知和情感的作用有限,小学生在认知和情感的表达方面主要通过直观形象的方式进行。美术教育正是适应小学生心智发育成长特点的教育学科,对促进小学生的心理健康成长具有十分重要的价值。
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关键词
美术
心理
教育
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名论小学音乐教学中让学生用音乐展现自己
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作者
尹春华
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机构
吉林省吉化第三小学
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出处
《新课程》
2016年第28期80-80,共1页
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文摘
小学的学习是一个人一生的基础,对于小学生来说,德智体美全面发展也是教学大纲所要求的范畴,而音乐这门贴近生活的艺术课,展现的是学生的自信、对乐感的领悟和为人处世的信心,作为一名创新型的音乐教师,如何让学生通过音乐展现自己的人格魅力,培养其对生活的热爱之情,是教学重中之重的目标。一、学会欣赏音乐之美乐感在于熏陶,教学中应该注重学生身临其境的情感体验,比如老师在播放音乐时,让学生闭上眼睛,
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关键词
音乐教学
小学生
教学大纲
人格魅力
情感体验
创新型
生活
艺术
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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题名信息化条件下小学语文教学问题研究
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作者
李宁
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机构
吉林省吉林市吉化第三小学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第10期107-108,共2页
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文摘
随着互联网技术的不断深入发展以及学校各种信息化教学设施的完善,小学语文课程的开展得到了很大的进步,可以通过各种多媒体技术将相关的教学内容通过有声有色的形式展现在课堂上,激发学生的学习兴趣。作为一种新型的教学方法,信息技术在小学语文教学中的应用尚处于发展阶段,存在一定的问题,需要我们结合日常的教学实际情况来加以解决,以促进小学语文教学信息化发展,培养优秀的学生。
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关键词
信息化
小学语文
教学研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名灵动的智慧火花——谈《植树问题》的教学
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作者
王正勋
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机构
吉林省吉林市吉化公司第三小学校
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出处
《中国教师》
2009年第S1期508-509,共2页
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文摘
临近学期结束,与往年教材相同,数学最后一个单元依然是"数学广角"。人教版小学数学第八册"数学广角"内容主要渗透的是有关植树问题的一些数学思想和解题方法。通过现实生活中常见的实际问题,让学生学会发现其中的一些规律,再根据发现的规律解决生活中的一些简单的实际问题。
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关键词
学生
解题方法
植树
小学数学
数学思想
实际问题
广角
灵动
据发现
主要问题
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名《种植我们的植物》教学随笔
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作者
吴悦
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机构
吉林省吉林市吉化第三小学校
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出处
《新课程》
2016年第25期237-237,共1页
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文摘
这学期我任教三年级科学课,三年级学生对自然科学充满好奇心理,特别是对种植植物特别感兴趣。上册我曾经引领学生初步认识了一些植物生长变化现象,如叶的生长变化,树的落叶现象等,学生对植物的构造基本了解,这学期《植物的生长变化》这一单元的内容我在教学时希望通过各种方式、途径来培养学生的＂自主、合作、探究＂精神和能力。因为这是现代教育理念和教学改革的重要思想特别强调的。《种植我们的植物》这一课的教学,我先从介绍凤仙花开始。
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关键词
教学效果
变化现象
教育理念
好奇心理
我在
单元的
热爱生活
告诉我
出水孔
给你
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分类号
S39
[农业科学—农艺学]
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题名我的超能力
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作者
王梓瑜
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机构
吉林省吉林市吉化第三小学一年级(
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出处
《天天爱学习（一年级）》
2017年第21期2-2,共1页
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文摘
如果我能变身超级英雄，我想成为能管天的超级英雄。我让天下什么，天就能下什么。比如，我大喊一声：“下钱。”天就下钱雨。我有了许多许多的钱就可以帮助世界各地的穷苦人和残疾人。
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关键词
能力
残疾人
英雄
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分类号
C913.69
[经济管理]
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题名我的超能力
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作者
王梓瑜
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机构
吉林省吉林市吉化第三小学一年级(
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出处
《天天爱学习（一年级）》
2017年第3期2-2,共1页
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文摘
一提作文就挠头，老师不满，家长着急，怎么写也不能畅快淋漓。从现在开始，让这一切都成为过去吧!我们就是要写出真心所想，不为分数，你来言我去语，能言擅写，写得漂亮!下面，就看你的啦!
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关键词
小学教育
语文
阅读
超能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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