小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析 被引量：5

1

作者 刘百丽 《中华少年》 2016年第17期87-88,共2页

在小学语文教学中,阅读教学是极其重要的一部分。把读写结合的教学模式合理应用于阅读教学中,对学生的阅读和写作都能够实现很大的进步。读写结合的教学模式主要是指在指导学生在作文写作的时候对文章进行借鉴,而在阅读的过程中也要注... 在小学语文教学中,阅读教学是极其重要的一部分。把读写结合的教学模式合理应用于阅读教学中,对学生的阅读和写作都能够实现很大的进步。读写结合的教学模式主要是指在指导学生在作文写作的时候对文章进行借鉴,而在阅读的过程中也要注意从写作的角度思考文章的优缺点,并适当进行一些写作练习。读和写的适当结合,能够使学生的语文综合平也得到进一步的提高,对于整个小学语文教学拥有重大的意义。 展开更多

关键词 阅读 写作 教学模式

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情境教学法在科学课堂教学中的应用研究 被引量：3

2

作者 刘晶淼 《汉字文化》 2018年第7期119-120,共2页

随着经济的发展和社会对人才需求的不断增多,教育倍受人们所关注,小学教育是九年义务教育的起点,小学阶段是孩子习惯养成和良好心理品质形成的最佳时期,也是人在一生中学习知识,发展能力的最好年龄段。小学科学是小学阶段的重要学科,根... 随着经济的发展和社会对人才需求的不断增多,教育倍受人们所关注,小学教育是九年义务教育的起点,小学阶段是孩子习惯养成和良好心理品质形成的最佳时期,也是人在一生中学习知识,发展能力的最好年龄段。小学科学是小学阶段的重要学科,根据素质教育的要求,教育不仅要传授给学生科学理论知识,更要培养学生的学习能力,提高学生的综合素质,这小学科学教学提出了更高的要求,本文从不同角度探讨了情境教学的主要途径,仅供参考。 展开更多

关键词 情境教学法 小学科学 课堂教学 应用探讨

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小学语文阅读与写作有效契合途径研究 被引量：3

3

作者 陈琳琳 《中华少年》 2016年第17期99-100,共2页

本文以小学语文阅读与写作有效契合途径研究问题展开论述。首先,介绍了当前小学阅读与写作的教学现状。然后,结合实际的教学经验,提出了实现阅读与写作有效契合的途径。希望可以改善小学语文阅读与写作中存在的问题,以此来扩大学生在阅... 本文以小学语文阅读与写作有效契合途径研究问题展开论述。首先,介绍了当前小学阅读与写作的教学现状。然后,结合实际的教学经验,提出了实现阅读与写作有效契合的途径。希望可以改善小学语文阅读与写作中存在的问题,以此来扩大学生在阅读方面的视野,从而不断提高写作的质量和水平。 展开更多

关键词 小学语文 阅读 写作 契合 途径

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学前教育与教育衔接方法初探 被引量：2

4

作者 王立华 《汉字文化》 2018年第6期106-107,共2页

幼儿从学前教育迈向小学教育,是其从过往"游戏主体"转变为"学业主体"的关键衔接阶段。现如今我国众多地区在幼小教育的衔接阶段都出现了诸多问题,也导致学前教育与小学教育之间的衔接过于割裂。基于此,文章将从多... 幼儿从学前教育迈向小学教育,是其从过往"游戏主体"转变为"学业主体"的关键衔接阶段。现如今我国众多地区在幼小教育的衔接阶段都出现了诸多问题,也导致学前教育与小学教育之间的衔接过于割裂。基于此,文章将从多个方面去探讨学前教育与小学教育在衔接方面出现的问题,并针对性地提出解决方法,谨供参考。 展开更多

关键词 学前教育 教育衔接方法 初探

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谈翻转课堂与BOXFiSH在课堂教学中的应用

5

作者 刘丽娜 唐越 《中国校外教育》 2020年第13期103-104,共2页

"翻转课堂"是一种新的教学模式,是对传统教学模式的变革。对于已经习惯了传统教学模式的教师和学生来说这无疑是一个巨大的挑战,而BOXFiSH却让这种新的教学模式的实行变得如此简单,大大提高了学生学习英语的兴趣,减轻了教师... "翻转课堂"是一种新的教学模式,是对传统教学模式的变革。对于已经习惯了传统教学模式的教师和学生来说这无疑是一个巨大的挑战,而BOXFiSH却让这种新的教学模式的实行变得如此简单,大大提高了学生学习英语的兴趣,减轻了教师的负担。 展开更多

关键词 英语教学 翻转课堂 BOXFiSH

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现代化信息技术在教学中的应用之我见 被引量：1

6

作者 李凤娟 《汉字文化》 2018年第11期86-86,95,共2页

本文主要阐述了现代信息化技术在小学各个学科上的重要作用,以及存在的弊端,提倡只有围绕教学目标,将传统的教学方式和多媒体教学有机的结合在一起,才能提高课堂教学的时效性。

关键词 多媒体教学 兴趣 教学重点 创造力

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浅谈案例教学法在小学数学教法课中的应用 被引量：1

7

作者 李凤娟 《中华少年》 2016年第17期177-178,共2页

数学作为一门思维性训练的课程,对处于生长发育阶段的小学生来说具有一定的理解难度,案例教学法的应用能够通过案例的讲解,使小学生对加减乘除等数学内容进行深入理解,本文通过对案例教学法含义的简单概述,分析了案例教学法呈现出的特点... 数学作为一门思维性训练的课程,对处于生长发育阶段的小学生来说具有一定的理解难度,案例教学法的应用能够通过案例的讲解,使小学生对加减乘除等数学内容进行深入理解,本文通过对案例教学法含义的简单概述,分析了案例教学法呈现出的特点,并对其应用做了具体描述,以理论与实际相结合、相互作用的方式为案例教学法在小学数学教法课中的实际应用提供帮助。 展开更多

关键词 案例教学法 小学数学教法课 应用实践

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解析多媒体在教学中的利与弊 被引量：1

8

作者 毛洪利 《中华少年》 2016年第17期176-177,共2页

本文以解析多媒体在教学中的利与弊为题展开论述。首先,介绍了多媒体教学的概念。然后,结合实际的教学经验,分析了多媒体教学的产生的积极意义,以及存在的弊端。最后,提出了在教学过程中,对于应用多媒体教学的反思。研究表明,多媒体方... 本文以解析多媒体在教学中的利与弊为题展开论述。首先,介绍了多媒体教学的概念。然后,结合实际的教学经验,分析了多媒体教学的产生的积极意义,以及存在的弊端。最后,提出了在教学过程中,对于应用多媒体教学的反思。研究表明,多媒体方式在教学中发挥着重要的作用,所以教师应该根据实际的教学情况,在尊重学生个性化特点的基础上,采用合理的教学方式。只有这样,才能提高教学的质量和效果。 展开更多

关键词 多媒体 教学 利弊分析

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新课程理念下如何打造小学语文高效课堂

9

作者 吴淑杰 《中华少年》 2016年第17期95-96,共2页

学生素质教育全面发展已经成为新课改理念中教师授课的主要方向,教师应当抛弃传统的应试教育方法,改变教学模式,提高学生学习兴趣,增强学生的思考能力与自主学习能力,通过改善课堂氛围等方法来提高学生学习质量,引导学生在学习语文的过... 学生素质教育全面发展已经成为新课改理念中教师授课的主要方向,教师应当抛弃传统的应试教育方法,改变教学模式,提高学生学习兴趣,增强学生的思考能力与自主学习能力,通过改善课堂氛围等方法来提高学生学习质量,引导学生在学习语文的过程中完善自我,提升自我。 展开更多

关键词 新课程 语文 高效课堂

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浅谈小学课堂教学方法的多样性

10

作者 张李丽 《中华少年》 2016年第17期88-89,共2页

决定教学活动的因素是多方面的,教学内容、教学对象、教学目标、教学环境等诸多教学因素的差异,以及这些因素的有机组合决定了教学方法的多样性千差万别。在具体使用教学法和研究教学法的过程中,既要掌握教学法的共同规律的,也要熟知自... 决定教学活动的因素是多方面的,教学内容、教学对象、教学目标、教学环境等诸多教学因素的差异,以及这些因素的有机组合决定了教学方法的多样性千差万别。在具体使用教学法和研究教学法的过程中,既要掌握教学法的共同规律的,也要熟知自己所处的教学环境和教学内容,在掌握规律的基础上,根据自己的教学实际,创新性地运用的教学方法,提高教学质量。 展开更多

关键词 小学课堂 教学方法 多样性

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小学高效课堂教学的策略研究

11

作者 刘影 《中华少年》 2016年第17期92-93,共2页

本文首先阐述了高效课堂教学的含义。然后,结合实际的教学经验,提出了打造小学高效课堂的办法和措施。希望可以解决在教学中存在的问题,激发小学生的学习兴趣以及思维创造力,从而提高教学的质量和效果。

关键词 小学 高效课堂 教学 策略 研究

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关于小学课堂教学同课异构问题的探索与研究

12

作者 刘丽华 《中华少年》 2016年第17期93-94,共2页

本文以关于小学课堂教学同课异构问题的探索与研究为题展开论述。首先,介绍了同课异构的形成框架。然后,阐述了完善生成系统的具体要求。最后,结合相关的教学经验,对该教学方式做了评价。可以看出,基于同课异构中产生的教学评价,不仅可... 本文以关于小学课堂教学同课异构问题的探索与研究为题展开论述。首先,介绍了同课异构的形成框架。然后,阐述了完善生成系统的具体要求。最后,结合相关的教学经验,对该教学方式做了评价。可以看出,基于同课异构中产生的教学评价,不仅可以对教师做出正确的评价,也体现了对学生的评价。同时,该教学评除了对结果做出评价外,还能有效的对整个教学过程做出评价。希望本文中的观点可以在小学同课异构中起到参考的作用,以此来提高小学教学的质量和水平。 展开更多

关键词 小学课堂 教学 同课异构 探索 研究

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小学语文看图写话教学问题与对策

13

作者 刘百丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第3期38-39,共2页

看图写话作为小学语文教学中重要的教学环节,对于提升小学生理解能力和写作表达能力具有重要作用。尤其在低年级的语文教学中,进行看图写话教学课程,能够引导学生从简单句开始进行练习不断深入,为高年级语文作文写作奠定良好的基础。但... 看图写话作为小学语文教学中重要的教学环节,对于提升小学生理解能力和写作表达能力具有重要作用。尤其在低年级的语文教学中,进行看图写话教学课程,能够引导学生从简单句开始进行练习不断深入,为高年级语文作文写作奠定良好的基础。但是,由于在看图写话的教学中缺乏明确的目标,老师的教学模式和教学评价较单一,导致看图写话在实际的发展中存在问题,需要及时地加以纠正。 展开更多

关键词 小学语文 看图写话 教学问题 教学对策

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阅读教学在语文教学中的有效性分析 被引量：5

14

作者 廉秀伟 杜海明 《汉字文化》 2018年第17期60-61,共2页

小学是人一生学习的起始阶段,同时也是最基础的学习阶段,而以后的所有或复杂或高级的学习都建立在这个基础之上,而最初的系统性语文教学就是小学的语文教学,为了进行系统有效的语文教学就必须借助有效的教学方法 ,即阅读教学。阅读是了... 小学是人一生学习的起始阶段,同时也是最基础的学习阶段,而以后的所有或复杂或高级的学习都建立在这个基础之上,而最初的系统性语文教学就是小学的语文教学,为了进行系统有效的语文教学就必须借助有效的教学方法 ,即阅读教学。阅读是了解世界,感受真理,挑战未来,成就自己最基础的方法 ,同时也是最重要的。因此要提高阅读教学在小学语文教学中的有效性。现今我国的小学语文教学还处在一个初级阶段,让学生提高阅读能力还是一个十分巨大的工程,本文在分析一些有关阅读教学中存在的问题的基础之上对阅读教学在小学语文教学中的有效性进行深入探讨。 展开更多

关键词 阅读教学 语文教学 有效性

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信息技术与小学语文阅读教学深度融合的策略研究

15

作者 张李丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第3期44-44,46,共2页

随着信息技术不断的发展,信息技术被不断地运用于小学语文阅读教学中,极大地提高语文阅读的教学效率。信息技术与语文教学的融合,一方面能够改善传统语文阅读教学的局限性,促进语文阅读教学的信息发展,更好地为学生提供针对性的阅读内... 随着信息技术不断的发展,信息技术被不断地运用于小学语文阅读教学中,极大地提高语文阅读的教学效率。信息技术与语文教学的融合,一方面能够改善传统语文阅读教学的局限性,促进语文阅读教学的信息发展,更好地为学生提供针对性的阅读内容。另一方面能够通过阅读内容的形象化呈现增强学生的视觉体验,激发学生的阅读兴趣,对阅读内容进行更深层次的了解,有效地提升阅读的效率。 展开更多

关键词 信息技术 小学语文 阅读教育 融合策略

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树德行思想,普法治教育——论小学道德法治教学的有效性策略

16

作者 浦婷 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第1期162-165,共4页

小学阶段是教育的基础阶段,而道德与法治课堂是培养学生行为品行和价值观念的核心课程,应当受到关注和重视。学生的德行思想和法治观念对于他们未来的成长都具有广泛的影响和重要的作用,因此教师在推行道德与法治教育时,应当从课堂的特... 小学阶段是教育的基础阶段,而道德与法治课堂是培养学生行为品行和价值观念的核心课程,应当受到关注和重视。学生的德行思想和法治观念对于他们未来的成长都具有广泛的影响和重要的作用,因此教师在推行道德与法治教育时,应当从课堂的特点入手,以学生为本,探索和创新出更加契合学生成长需要的教学方式,以不断提升道法课堂的有效性。 展开更多

关键词 小学道德与法治 法治课堂 教学策略

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谈心理健康教育在农村德育工作中的作用

17

作者 于爽 《中华活页文选（教师）》 2020年第8期114-115,共2页

在新课改的形势下,小学生的心理健康教育在农村德育工作中的重要地位不可忽视,要通过对农村小学生进行积极健康的心理指导,落实小学德育工作,提升农村小学生的心理健康与素质。

关键词 心理健康教育 农村 德育工作

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英语应试教育与兴趣教学

18

作者 张娜 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期42-43,共2页

应对国家化进程和社会经济发展需要,国内学生或学龄前,或小学后就开始接触英语,学前班、课外班、兴趣班,既形式多样,又鱼龙混杂。家长希望孩子赢在起跑线,生活环境中各种输入源(图书、影像、视频)的影响,造就了学生从小学开始对英语的... 应对国家化进程和社会经济发展需要,国内学生或学龄前,或小学后就开始接触英语,学前班、课外班、兴趣班,既形式多样,又鱼龙混杂。家长希望孩子赢在起跑线,生活环境中各种输入源(图书、影像、视频)的影响,造就了学生从小学开始对英语的敏感度。但许多孩子并不知学英语目的是什么,学习积极性不高,学习效果较差。学校与家长对学习目的、孩子兴趣、学习效果方面既有疑惑也十分重视,基于此,结合外研版(三年级起点)教材内容,试分析英语应试教育背景下的小学英语学习现状,探究小学英语启蒙教学法对学习英语兴趣和效果提升的积极影响,旨在为家长和教师提供科学合理的育儿策略,真正提升学生的英语语言能力。 展开更多

关键词 小学英语 应试教育 兴趣教学

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小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战 被引量：3

19

作者 董微微 《中华少年》 2016年第17期95-95,共1页

在与国际接轨的国家发展前景下,英语学习开始在小学生的学习中占据越来越重要的地位,随着新课程改革的不断深入,在对小学生的英语教学活动中呈现出许多特点,同时,在现阶段小学英语课程的教学也面临着一定的挑战,本文通过对这些特点和挑... 在与国际接轨的国家发展前景下,英语学习开始在小学生的学习中占据越来越重要的地位,随着新课程改革的不断深入,在对小学生的英语教学活动中呈现出许多特点,同时,在现阶段小学英语课程的教学也面临着一定的挑战,本文通过对这些特点和挑战的简要分析,希望能够为小学生的英语教学实践活动提供帮助。 展开更多

关键词 小学英语 教学特点 挑战

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新课程背景下小学语文作文教学浅析 被引量：2

20

作者 周淑芬 于佳 李璐 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第11期211-211,共1页

作文一直是小学语文教学中的重点,也是很多学生在语文学习中的难点,他们的语文基本知识积累不足,在写作时难以准确表达自己心中的想法,常常产生挫折感,对于作文教学存在很大的心理障碍。这就使作文教学陷入了一个怪圈,影响了小学生作文... 作文一直是小学语文教学中的重点,也是很多学生在语文学习中的难点,他们的语文基本知识积累不足,在写作时难以准确表达自己心中的想法,常常产生挫折感,对于作文教学存在很大的心理障碍。这就使作文教学陷入了一个怪圈,影响了小学生作文素养的提升。当前,新课程理念已逐步落实到小学语文教学当中,不仅实现了教学方法的创新,也进一步提高了小学语文教学质量。本文对新课程背景下小学语文作文教学进行了分析,希望可以为相关人员提供参考。 展开更多

关键词 新课程 小学语文作文 教学分析

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