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题名中小学教学工作科学化管理的思考
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作者
白云升
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机构
吉林省公主岭市双龙中学
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出处
《现代教育科学（中学教师）》
2015年第1期15-16 18,18,共3页
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文摘
学校教学管理是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教育教学质量,形成学校文化,促进教师专业发展,促进学生身心全面发展的创造性实践过程。而所谓科学化管理,是指凡是经过反复实践、证明能够提高效率的,符合客观规律的管理,它既包括运用现代管理理论、现代管理技术。
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关键词
科学化管理
学校教学管理
现代管理技术
教学工作
合校
实践证明
教学质量
学校办学水平
教学研究
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名运用多媒体提高教学质量
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作者
栾殿军
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机构
吉林省公主岭市双龙中学
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出处
《现代教育科学（中学教师）》
2014年第3期104-105,共2页
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文摘
教师要将多媒体课件等现代化教学手段贯穿于教学的全过程。以构建高效课堂为目的，着力创新教师的教学方式及转变学生的学习方式。教师的身份将转变成多媒体课件的组织者、引导者、促进者，并努力成为创新思维的激发者；教师要借助多媒体课件等现代化手段努力为学生创造动脑、动手的机会，努力营造有利于激发学生学习积极性和主动性的氛围，最终达到学生“会学”、“乐学”的目的。通过实践证明：运用现代化教学手段是提高教育教学质量的有效途径。
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关键词
教学手段
教育教学质量
多媒体课件
提高教学质量
实验班
演示实验
学生学习积极性
学习化学
学习方式转变
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G64
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题名新课改下初中英语教学存在的问题以及应对策略分析
被引量：12
- 3
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作者
于景文
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第9期101-101,103,共2页
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文摘
在新课程改革持续推进的形势下,初中英语教学出现了非常明显的变化,具体表现为课堂教学质量显著改善。但是,初中英语教学依旧面临着各种各样的问题,如教师过于依赖教材、教学理念落后等。对初中英语教学中所存在的问题进行逐一介绍,就如何在新课程背景下进一步提高教学效率给出具体建议。
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关键词
新课程改革
英语教学
教学理念
应对策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名新课改下初中历史教学模式点滴谈
被引量：5
- 4
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作者
董丹
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第9期105-106,共2页
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文摘
受新课改的影响,人教版初中历史教学也在不断发生变化,其教学模式需要不断地创新,才能适应当前的教学趋势。探究初中历史教学模式,认为有必要认识当前初中历史教学模式的现状,深入探究其存在的问题,探讨相关的方法和策略,以更好地实现初中历史教学的目标,促进其教学事业的全面发展。
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关键词
新课改
初中历史
教学模式
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分类号
G633.512
[文化科学—教育学]
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题名新课改下初中语文教学中的情感教育探究
被引量：5
- 5
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作者
刘春兰
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第4期52-53,共2页
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文摘
随着我国新课改深入发展,教育模式及育人思想得以创变,为营建优质教育环境,实现师生高效交互,有效落实教育目标奠定基础。其中,情感教育作为优化教学体系重要部分,能为学生构建和谐、民主、高效、稳定教育体系,协调认知与情感在课堂上的比重,加强师生情感交流,赋予知识与课堂温度,唤醒其自主学习欲望,使其在求知欲带领下,积极参与到教学进程中,达到师生携手创设高效课堂的目的。
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关键词
初中语文
课堂教学
情感教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名数学核心素养理念下的初中数学课堂教学
被引量：4
- 6
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作者
王成成
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机构
吉林省公主岭市范家屯镇第三中学校
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出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第24期112-113,共2页
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文摘
首先,从数学课程教学模式单一、学生数学学习积极性低等方面,分析当前初中数学教育中存在的问题;其次,从革新教学理念有利于提高学生数学学习的主动性、提高数学思维能力、改进教学方法等方面,分析当前核心素养理念指导之下创新教学方法的原因;最后,从教学模式的多样化、创新教学理念、改革教学过程等方面,阐述核心素养理念指导下的数学教学改革方法。
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关键词
数学核心素养
初中数学
教育教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名让历史课更加灿烂
被引量：1
- 7
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作者
于小影
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机构
吉林省公主岭市双城堡中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第31期78-79,共2页
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文摘
历史课对于学生而言枯燥乏味的东西较多，所以对于历史教师来说要想上好这门课，提高课堂的教学效益，就必须千方百计地调动学生的学习兴趣，让他们学有兴趣、学有乐趣。
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关键词
历史
教学效益
学习兴趣
学生
教师
课堂
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中英语口语交际能力的培养
被引量：2
- 8
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作者
李淑荣
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《学园》
2015年第22期98-99,共2页
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文摘
现代社会的不断发展,对于英语口语交际能力提出了新的要求,在新课程改革的过程中,初中英语口语交际能力的培养越来越受到重视。本文主要是结合初中英语口语交际能力的实际情况对培养措施提出有针对性的建议,在实用的基础之上提升初中英语口语交际能力。
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关键词
初中英语
口语交际
特点
培养策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名多元智能理论与新课程标准下的语文阅读教学
被引量：2
- 9
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作者
郑兴才
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第1期94-94,96,共2页
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文摘
对于多元智能教育来说,往往联系比较广泛,尽管刚开始引入,但其具有明显的优越性。根据各地实施的实验可知,在多元智能理论与新课程标准结合下,实施语文阅读教学是行之有效的,但是,在执行起来往往问题很多。因此,需更深一步去研究,如何解决这些问题。对于本文,研究了在多元智能理论下,如何制定、组织实施阅读教学方针,以及如何构建环境。
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关键词
语文阅读教学
多元智能理论
新课程标准
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名论数学教学中学生主动性的培养
被引量：2
- 10
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作者
李冬侠
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第9期53-54,共2页
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文摘
现阶段,随着我国教育事业的不断发展,如何提高中学生的数学素养成为一大教育难题。中学生数学的主动学习能力的提高,有助于中学生数学的学习产生质的飞跃。就数学教学中学生主动性培养的重要性以及数学教学中学生主动性培养的有效措施做出简要分析,旨在促进老师培养学生自主学习的能力,提高初中数学课堂的教学质量。
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关键词
数学
中学生
主动性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐教学中学生乐感的培养
被引量：2
- 11
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作者
盛子峰
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机构
吉林省公主岭市响水镇中学校
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出处
《中国校外教育》
2020年第13期19-19,23,共2页
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文摘
伴随着经济的发展,教育事业受到了社会各界的关注。初中阶段的学生正处于成长成才的重要发展阶段,成为"德智体美劳"全面发展的社会主义新人是社会对他们的要求。音乐这门课程作为培养初中学生全面素养的重要课程,教师在进行教学过程中应该做好学生乐感和音乐鉴赏能力方面的培养,让学生在综合能力得到提升。
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关键词
初中
音乐教学
乐感培养
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学中培养学生兴趣的研究
被引量：2
- 12
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作者
宋静慧
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机构
吉林省公主岭市范家屯镇第二中学校
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出处
《中华少年》
2015年第29期136-137,共2页
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文摘
学生学习体育的初始阶段是小学,这一阶段的学习将会对学生日后的体育学习造成严重的影响,因此小学的体育老师对国内体育教学工作以及学生今后学习体育的态度具有重要的影响。作为小学体育教师,我们要充分的了解小学生的特点,在适当教学手段的辅助下对学生学习的兴趣进行激发,这才能够为学生未来的体育学习打下坚实的基础。笔者在本中立足教学实践,深入的分析培养小学体育学习兴趣的措施,为国内小学体育的教学提供一定的参考。
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关键词
体育教学
小学
兴趣
培养
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中培养学生学习兴趣的方法
被引量：2
- 13
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作者
徐海艳
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机构
吉林省公主岭市大岭镇中学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2018年第9期101-102,共2页
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文摘
新课改的实施,让初中英语教学进入了改革发展的新阶段。在教学开展的过程中,需要做好教学内容的设计,结合学生的实际英语水平结合兴趣发展方向来制定教学内容。英语是一门语言类学科,其教学内容十分广泛,教师需要明确教学重点,以学生为教学中心。教学的主要目标是培养学生基础知识运用能力,提高学生的英语素养和语言组织能力。随着世界多元化发展,如何在学好英语的基础上运用英语成为了重要内容。主要探讨了英语教学中对提升学生学习兴趣的有效教学方法。
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关键词
初中英语
学习兴趣
多媒体教学
实物教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名秋天如约而至
- 14
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作者
许培博
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机构
吉林省公主岭市双榆树中学
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出处
《课堂内外（创新作文）（初中版）》
2009年第9期16-17,共2页
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文摘
三月爱看落日，捡枫叶，听大雁的嘶鸣。只因三月出生在八月．是金黄的秋日分给她的性格。
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关键词
《秋天如约而至》
中学
语文
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名思想品德课激趣八法
- 15
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作者
张正伟
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机构
吉林省公主岭市双城堡中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第1期77-77,85,共2页
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文摘
兴趣是推动能力发展的一种原动力，是打开知识宝库的一把金钥匙。从教育心理学角度看，兴趣是一种内在力量，它能促进学生萌发强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求、自觉努力探索，向着认知的目标前进的内在动力。那么，作为思想品德教师，在新课程改革中，如何调动学生的能动性，激发他们的学习兴趣呢？笔者认为可从以下几点做起。
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关键词
思想品德
心理学角度
新课程改革
能力发展
学习兴趣
求知欲
能动性
学生
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分类号
X911
[环境科学与工程—安全科学]
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名初中思想品德课中教学方法的运用
- 16
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作者
孙奎武
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机构
吉林省公主岭市朝阳坡中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第17期60-61,共2页
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文摘
每个学科都有自己的特点,就初中思想品德课来说:看教材,内容比其他的学科少,但道理深、作用大,这就要求教师要很好的把握教材,运用灵活的教学方法,让学生能有更深刻的印象。
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关键词
初中
思想品德课
教学方法
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名小学道德与法治课程教学中的问题及对策
被引量：1
- 17
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作者
孙秀媛
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机构
吉林省公主岭市范家屯镇第二中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2018年第3期64-65,67,共3页
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文摘
当前由于小学教育盲目追求期末教学检测质量,过分注重语文、数学、外语等主要科目的学习,仅将教学重点集中于培养学生的智力因素,而轻视了学生非智力因素的发展,导致道德与法治课程在教学中往往处于无足轻重的地位。这一教学误区忽视了学生发展的个别差异,干扰着学生的学习活动,束缚了学生的学习积极性。道德与法治教育是实施素质教育的关键,更新教育观念,认识思想道德素质在人整体素质中的地位,注重道德素质培育,进行道德与法治课程教学方法研究,从而提升道德与法治课的教学效率,有助于推进素质教育向纵深发展。
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关键词
小学生
学习品德
问题及对策
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高中思想政治课要重视小论文的写作
被引量：1
- 18
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作者
韩晶华
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机构
吉林省公主岭市范家屯镇第一中学
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出处
《写作（下）》
2017年第1期18-19,共2页
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文摘
在现代素质教育的背景下,高中政治教师怎样才能应对现代教育的基本要求,在保证本学科的科学性的同时,还突出体现时代的特征;既要充分坚持教育教学的基本方向,同时还要将传统的教学方式进行改变,通过在课堂中融入全新的教学理念和方式方法,不断将学生的综合素质进行提升,培养现代教育中的创新性人才,是现代高中政治教育的重要课题之一。针对这一问题,结合现代高中生的实际情况,教师在高中政治教学中更应该积极探索,特别是加强高中思想政治课中对小论文写作重要性的认识,通过这种有效的教学方式,全面推进高中政治教育水平。
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关键词
高中
思想政治课
小论文
写作
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈信息技术与美术课程整合
被引量：1
- 19
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作者
马毅丽
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机构
吉林省公主岭市黑林子中学
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出处
《中国教育技术装备》
2010年第29期111-112,共2页
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文摘
信息技术与美术学科教学整合,是提高美术教学效率的根本途径,是发展学生在美术教育中应该适应人类发展的自然法则。在课堂教学中,合理运用现代信息技术,组织教学资源,促进学生全面发展是创新教育的重点;合理运用现代信息技术,必将优化美术教学过程,对学生的创新精神与实践能力得到充分发展有着十分重要的现实意义。
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关键词
美术教育信息化
整合
学习对象
学习工具
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名中学生的传统美德教育
被引量：1
- 20
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作者
任海东
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机构
吉林省公主岭市八屋中学
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出处
《网友世界》
2014年第10期121-121,2,共2页
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文摘
人类的未来是属于有文化有道德的一代青少年的。对中学生进行德育教育受到国际社会的普遍关注。在自然科学的理性主义无法挽救人类精神危机,当中国传统教育已经弊端重重的情况下,中华民族历史传统美德教育就成为世界关注的焦点。因此,继承和发扬中华民族的传统美德,加强对青少年的传统美德教育,是学校德育和思想政治课教学的一个重要任务。从当代青少年的实际出发,我在实践中认识到传统美德教育应当抓住以下几个方面。
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关键词
传统美德教育
中国传统教育
中华民族历史
政治课教学
德育教育
道德品质
道德修养
精神危机
国际社
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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