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基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践
被引量:
6
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作者
于波
刘佳
+1 位作者
张云晶
张晶
《吉林化工学院学报》
CAS
2018年第8期28-31,共4页
培养新工科人才根本问题是能力培养,计算机编程能力是新工科人才的一项重要工作。为培养工科学生编程能力,本文提出支架式C语言教学;设计了三种C语言教学支架,将C语言教学支架应用于C语言教学,实践表明支架式C语言教学能够有效培养学生...
培养新工科人才根本问题是能力培养,计算机编程能力是新工科人才的一项重要工作。为培养工科学生编程能力,本文提出支架式C语言教学;设计了三种C语言教学支架,将C语言教学支架应用于C语言教学,实践表明支架式C语言教学能够有效培养学生的程序设计思维、程序设计能力。
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关键词
C语言
新工科
编程能力
支架式教学
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职称材料
简述PLC的特点及发展
被引量:
1
2
作者
袁向平
《无线互联科技》
2011年第7期58-59,共2页
本文介绍了PLC的特点及应用领域,PLC的发展状况,PLC的应用及如何抗干扰。
关键词
PLC
特点
发展
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职称材料
论中职计算机基础教学改革
3
作者
毕闽
《无线互联科技》
2011年第5期57-58,共2页
《计算机基础》教学的改革,对中职学校的基础教学具有十分重要的意义,通过对中职学校的教学设备以及学生对计算机教学的接受能力和学习的具体情况,本文依据近年来在中职学校关于计算机基础教学的形势分析,以及和众多计算机基础教学的同...
《计算机基础》教学的改革,对中职学校的基础教学具有十分重要的意义,通过对中职学校的教学设备以及学生对计算机教学的接受能力和学习的具体情况,本文依据近年来在中职学校关于计算机基础教学的形势分析,以及和众多计算机基础教学的同仁们的探讨,提出关于计算机基础教学的多元化、专业化和低龄化的思路。
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关键词
基础教学
实际推动
测评
专业化
融合
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职称材料
题名
基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践
被引量:
6
1
作者
于波
刘佳
张云晶
张晶
机构
吉林
化工学院信息与控制
工程
学院
吉林
机电工程
学校
电气
实
训
处
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2018年第8期28-31,共4页
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学项目(JJKH20180566SK)
吉林省教育科学"十三五"规划一般课题(GH170480)
文摘
培养新工科人才根本问题是能力培养,计算机编程能力是新工科人才的一项重要工作。为培养工科学生编程能力,本文提出支架式C语言教学;设计了三种C语言教学支架,将C语言教学支架应用于C语言教学,实践表明支架式C语言教学能够有效培养学生的程序设计思维、程序设计能力。
关键词
C语言
新工科
编程能力
支架式教学
Keywords
C language
New Engineering
programming ability
scaffolding instruction
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
简述PLC的特点及发展
被引量:
1
2
作者
袁向平
机构
吉林
机电工程
学校
电气
实
训
处
出处
《无线互联科技》
2011年第7期58-59,共2页
文摘
本文介绍了PLC的特点及应用领域,PLC的发展状况,PLC的应用及如何抗干扰。
关键词
PLC
特点
发展
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
论中职计算机基础教学改革
3
作者
毕闽
机构
吉林
机电工程
学校
电气
实
训
处
出处
《无线互联科技》
2011年第5期57-58,共2页
文摘
《计算机基础》教学的改革,对中职学校的基础教学具有十分重要的意义,通过对中职学校的教学设备以及学生对计算机教学的接受能力和学习的具体情况,本文依据近年来在中职学校关于计算机基础教学的形势分析,以及和众多计算机基础教学的同仁们的探讨,提出关于计算机基础教学的多元化、专业化和低龄化的思路。
关键词
基础教学
实际推动
测评
专业化
融合
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于C语言课程的新工科人才编程能力培养支架式教学研究与实践
于波
刘佳
张云晶
张晶
《吉林化工学院学报》
CAS
2018
6
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职称材料
2
简述PLC的特点及发展
袁向平
《无线互联科技》
2011
1
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职称材料
3
论中职计算机基础教学改革
毕闽
《无线互联科技》
2011
0
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职称材料
已选择
0
条
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引证文献
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