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对搞好法律基础课教学的思考
1
作者
赵淑光
《长春大学学报》
2003年第5期41-42,共2页
法律基础课作为高校大学生的必修课,对于培养大学生正确的法制观念和法律意识发挥着重要作用。要搞好法律基础课教学,必须明确法律基础课的性质与任务,必须突出教学内容的重点、难点,必须采用灵活多样的教学方式和手段。
关键词
高校
法律基础课
教学方法
教学手段
教学方式
教学内容
法律意识
法制观念
下载PDF
职称材料
题名
对搞好法律基础课教学的思考
1
作者
赵淑光
机构
吉林
师范大学
马列主义
教研部
出处
《长春大学学报》
2003年第5期41-42,共2页
文摘
法律基础课作为高校大学生的必修课,对于培养大学生正确的法制观念和法律意识发挥着重要作用。要搞好法律基础课教学,必须明确法律基础课的性质与任务,必须突出教学内容的重点、难点,必须采用灵活多样的教学方式和手段。
关键词
高校
法律基础课
教学方法
教学手段
教学方式
教学内容
法律意识
法制观念
Keywords
Law Base
teaching
teaching method
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
对搞好法律基础课教学的思考
赵淑光
《长春大学学报》
2003
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