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混合式教学模式下高职课程标准研究——以“模具设计与制造基础”课程为例 被引量:6
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作者 杨云龙 《教育教学论坛》 2021年第13期155-158,共4页
工学结合校企合作是高职院校发展的必由之路,高职的教育教学必须紧紧围绕这一核心。课程作为人才培养的主渠道,其作用不言而喻,为发挥好课程的教育功能,必须开发突出职业能力培养的课程标准。在吉林工业职业技术学院的统筹布置下,“模... 工学结合校企合作是高职院校发展的必由之路,高职的教育教学必须紧紧围绕这一核心。课程作为人才培养的主渠道,其作用不言而喻,为发挥好课程的教育功能,必须开发突出职业能力培养的课程标准。在吉林工业职业技术学院的统筹布置下,“模具设计与制造基础”课程教学团队系统阐述课程标准开发原则和定位,根据课程标准的开发过程,结合团队理解,深入分析了课程标准构成指标内涵,并总结了建设经验。 展开更多
关键词 教学模式 职业教育 课程标准
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基于ANSYS的凹凸管法兰系统密封性能研究 被引量:2
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作者 刘健 闫振汉 陈庆 《润滑与密封》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期109-113,135,共6页
运用ANSYS有限元分析软件,建立凹凸管法兰系统的热-结构数值模型,对系统内各组件的应力与温度对系统密封性的影响规律进行分析。结果表明:法兰管道与螺栓外侧法兰外缘所受应力相对较小,螺栓内侧法兰所受应力相对较大;在预紧、预紧+内压... 运用ANSYS有限元分析软件,建立凹凸管法兰系统的热-结构数值模型,对系统内各组件的应力与温度对系统密封性的影响规律进行分析。结果表明:法兰管道与螺栓外侧法兰外缘所受应力相对较小,螺栓内侧法兰所受应力相对较大;在预紧、预紧+内压、预紧+内压+温度3种工况下垫片的径向应力过渡方式均为由大变小再变大的变化趋势,且在预紧工况下垫片的压应力最大;自螺栓底面至顶面螺栓轴向应力呈逐渐增大再减小的变化趋势。 展开更多
关键词 凹凸管法兰系统 密封 热-结构耦合 垫片
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超疏水-超亲油泡沫铜的油水分离能力研究 被引量:2
3
作者 罗洁 《技术与教育》 2018年第3期20-27,共8页
以超疏水-超亲油泡沫铜为基体,设计并制备针对重油-水混合物的重力驱动油水分离装置,研究其分离能力的条件和机理,并对分离效率和再循环利用能力进行检验。另外,针对大面积海上溢油设计一种表面张力-重力双驱动油水分离装置,研究该装置... 以超疏水-超亲油泡沫铜为基体,设计并制备针对重油-水混合物的重力驱动油水分离装置,研究其分离能力的条件和机理,并对分离效率和再循环利用能力进行检验。另外,针对大面积海上溢油设计一种表面张力-重力双驱动油水分离装置,研究该装置的分离原理、对典型浮油的分离能力、分离纯度以及该装置的抗风浪、耐水压能力和再循环利用能力。 展开更多
关键词 油水分离 超疏水-超亲油 泡沫铜
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基于NX12的数控车切削模板的加工参数重用技术 被引量:2
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作者 关兴举 《技术与教育》 2018年第1期14-17,23,共5页
通过对定制NX12数控车削加工模板的研究,实现在软件编程中加工参数的反复使用,从而减少编程软件操作的工作量,提高编程效率。对于典型数控车床的切削零件可实现全自动编程,对于特定零件的编程也可以实现编程的高度灵活性。
关键词 NX12 加工模板 参数重用
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简论高职语文教材中优秀传统文化元素的挖掘对实施德育教育的价值——以李金平主编《大学语文读写说》为例 被引量:2
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作者 金红平 《技术与教育》 2019年第4期36-39,共4页
在高职院校中,高职语文教师是教书育人使命的承担者,肩负着提高学生人文素养与职业能力的重任。在教学中对学生进行德育教育不可或缺,而挖掘高职语文教材中优秀传统文化元素又是教师实施德育教育的重要途径。通过对高职语文教材篇章中... 在高职院校中,高职语文教师是教书育人使命的承担者,肩负着提高学生人文素养与职业能力的重任。在教学中对学生进行德育教育不可或缺,而挖掘高职语文教材中优秀传统文化元素又是教师实施德育教育的重要途径。通过对高职语文教材篇章中优秀传统文化元素的挖掘、深邃的思想文化内涵的解析、独特艺术价值的领悟与生命的意义的探求,可以有效促进学生形成正确的人生观、价值观和世界观。 展开更多
关键词 高职院校 语文教材 优秀传统文化 挖掘 德育
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高职院校学生管理的新问题与新对策——以吉林工业职业技术学院机械与汽车技术学院为例 被引量:1
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作者 许金宝 《技术与教育》 2019年第4期56-59,共4页
高职院校学生管理工作面临着生源多元化、纪律观念弱化、行为个性突出、抗压能力较弱等复杂的新问题。采取树立服务意识提高服务效率、提升服务质量、提高服务站位等对策,可有效提高高职院校学生管理工作水平。
关键词 高职院校 学生管理 问题 原因 对策
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电饭煲提手的模具设计与工艺优化 被引量:1
7
作者 关兴举 《技术与教育》 2019年第2期3-6,F0003,共5页
通过分析一种电饭煲提手塑料零件的结构工艺性,利用NX12.0软件设计模具结构,并根据HsCAE3D对模具浇注系统和冷却系统的分析结果改进模具结构,实现了注塑工艺的优化,控制塑件的翘曲变形量绝大部分在0.1 mm之内,局部为0.16 mm。
关键词 模具设计 浇注系统 冷却系统 翘曲变形
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A312TP321不锈钢厚壁管道的焊接工艺评定 被引量:1
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作者 鲁海龙 《技术与教育》 2019年第1期13-15,共3页
针对四川石化270万吨/年蜡油加氢装置图纸设计要求,设计两种焊接工艺方案并进行评定。通过两种设计方案结果对比,确定了合理的焊接工艺参数,制定了满足设计要求的焊接工艺。
关键词 焊接 工艺参数 评定
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金属泡沫材料的力学行为仿真研究
9
作者 关兴举 《技术与教育》 2018年第3期28-32,共5页
针对金属泡沫材料的多孔结构,采用有限元仿真的方法建立了刚性压头与金属泡沫材料间的基础力学模型,通过仿真的方法研究了金属泡沫材料的力学性能影响因素。获得微孔直径和孔隙率对金属泡沫材料的弹性模量和硬度的影响规律。研究表明,... 针对金属泡沫材料的多孔结构,采用有限元仿真的方法建立了刚性压头与金属泡沫材料间的基础力学模型,通过仿真的方法研究了金属泡沫材料的力学性能影响因素。获得微孔直径和孔隙率对金属泡沫材料的弹性模量和硬度的影响规律。研究表明,在保持孔隙率不变的情况下,随着微孔直径的增加,金属泡沫材料的硬度呈增大的趋势,但微孔直径对泡沫材料的弹性模量影响较小,可忽略不计。在保持微孔直径不变的情况下,随着孔隙率的增加,金属泡沫材料的硬度和弹性模量呈减小的趋势。孔隙率对金属泡沫的力学性能影响较大,通过改变孔隙率可以实现对金属泡沫材料的硬度和弹性模量进行控制。 展开更多
关键词 金属泡沫材料 有限元 力学行为 弹性模量 硬度
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09CuPCrNi-A钢焊接接头显微组织分析
10
作者 刘学 《技术与教育》 2022年第1期29-31,F0003,共4页
以09CuPCrNi-A钢为研究对象,采用耐候钢用焊丝H08MnSiCuCrNiⅡ实芯焊丝由焊接机器人自动焊接,成型方式为单面焊双面成型,自动焊接所用的保护气体为80%Ar+20%CO_(2)混合气体。焊接接头自然冷却至常温后,采用线切割方式取样,试样采用金相... 以09CuPCrNi-A钢为研究对象,采用耐候钢用焊丝H08MnSiCuCrNiⅡ实芯焊丝由焊接机器人自动焊接,成型方式为单面焊双面成型,自动焊接所用的保护气体为80%Ar+20%CO_(2)混合气体。焊接接头自然冷却至常温后,采用线切割方式取样,试样采用金相显微镜观察并分析。结果表明,09CuPCrNi-A钢焊缝区表层组织主要为铁素体,晶粒内部主要为珠光体和少量粒状贝氏体;过热区组织多为粗大的块状和条状先共析铁素体。 展开更多
关键词 09CuPCrNi-A钢 焊接接头 显微组织
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“制图与测量技术”课程改革研究与实践
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作者 张祥兰 张李铁 《技术与教育》 2018年第1期49-54,共6页
机械制图是机械制造类专业的重要基础课程,为对接岗位需求,将机械制造专业原来开设的机械制图、机械制造基础、制图测绘、CAD/CAM应用、互换性与技术测量一主四辅课程内容离散重组,以职业需求为导向,技术技能为特长,素质教育为主线,课... 机械制图是机械制造类专业的重要基础课程,为对接岗位需求,将机械制造专业原来开设的机械制图、机械制造基础、制图测绘、CAD/CAM应用、互换性与技术测量一主四辅课程内容离散重组,以职业需求为导向,技术技能为特长,素质教育为主线,课岗证融合,构建"制图与测量技术"技术技能课程体系。 展开更多
关键词 制图与测量技术 课程体系改革 素质教育 技术技能课程体系
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异形压力管道未焊透缺陷处的应力分析
12
作者 季海波 《技术与教育》 2021年第3期12-13,40,F0003,共4页
为研究未焊透缺陷对异形压力管道安全运行的影响,通过有限元法对异形压力管道未焊透缺陷处进行了应力分析。研究结果表明,未焊透缺陷处的薄膜应力和弯曲应力均高于无缺陷处,且其最大应力发生的位置是以1#路径的1/5和4/5处为横坐标,以2#... 为研究未焊透缺陷对异形压力管道安全运行的影响,通过有限元法对异形压力管道未焊透缺陷处进行了应力分析。研究结果表明,未焊透缺陷处的薄膜应力和弯曲应力均高于无缺陷处,且其最大应力发生的位置是以1#路径的1/5和4/5处为横坐标,以2#路径的中点为纵坐标之处。 展开更多
关键词 异形压力管道 未焊透缺陷 应力分析
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高职语文线上教学与学生管理心得
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作者 金红平 《丝路视野》 2019年第30期57-58,共2页
随着时代的发展,线上教学形式已成为教师和学生需要接受并且习惯的一种教学方式。信息技术在教育工作中的应用改变了课堂教学方式和学生的学习模式,有效的线上教学措施,为自主学习的广大学生提供良好的学习条件,增强学生的学习体验。为... 随着时代的发展,线上教学形式已成为教师和学生需要接受并且习惯的一种教学方式。信息技术在教育工作中的应用改变了课堂教学方式和学生的学习模式,有效的线上教学措施,为自主学习的广大学生提供良好的学习条件,增强学生的学习体验。为提高高职语文线上教学的教学质量,笔者探索了高职语文线上教学的课前准备、课上探讨以及课后拓展延伸的具体过程和学生管理的方式,强调关注学生差异、鼓励学生和监督学生学习动态的重要性。 展开更多
关键词 高职语文 线上教学 学生管理
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对石墨电极电阻率检测铜电极的研究
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作者 曹元勋 《技术与教育》 2017年第4期14-17,共4页
为了提高检测石墨电极电阻率的测量精度和稳定性,国内企业一般使用与石墨电极等尺寸的圆形铜电极作为通电导体对石墨电极进行检测,但是等尺寸的圆形铜电极制作困难,成本较高。本文经过理论分析与实际操作,选取矩形电源铜电极板作为通电... 为了提高检测石墨电极电阻率的测量精度和稳定性,国内企业一般使用与石墨电极等尺寸的圆形铜电极作为通电导体对石墨电极进行检测,但是等尺寸的圆形铜电极制作困难,成本较高。本文经过理论分析与实际操作,选取矩形电源铜电极板作为通电导体,并根据建立的修正公式获得了较为准确的测量数值。 展开更多
关键词 石墨电极 电阻率 铜电极
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HNC840D五轴数控系统后置处理开发与应用
15
作者 张宗仁 《技术与教育》 2022年第2期14-21,共8页
以配置HNC848D五轴数控系统的华中数控智能高速五轴数控机床为基础,在分析了HNC848D数控系统编程特点和机床结构特点的基础上,先利用UG_Post Builder实现其后置处理开发,详细介绍了该后置处理的旋转轴预转、角度优先、倾斜轴超程处理、... 以配置HNC848D五轴数控系统的华中数控智能高速五轴数控机床为基础,在分析了HNC848D数控系统编程特点和机床结构特点的基础上,先利用UG_Post Builder实现其后置处理开发,详细介绍了该后置处理的旋转轴预转、角度优先、倾斜轴超程处理、进刀退刀优化、旋转轴跨越与联动等功能;再基于Vericut仿真软件建立了相应的仿真平台;最后通过定向加工、固定循环、五轴联动加工等各项操作,验证了该后置处理的实用性与安全性。 展开更多
关键词 HNC848B 五轴后置处理 定向加工 五轴
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激光快速成型技术的应用与发展研究
16
作者 季海波 《技术与教育》 2021年第2期5-7,41,共4页
激光快速成型技术在现在众多领域中得到广泛应用。通过介绍激光快速成型技术的基本原理和特点,对激光快速成型技术的研究与应用现状进行了简要介绍,并展望了其未来发展趋势。
关键词 激光快速成型技术 研究现状 应用
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基于VERICUT的HNC818宏程序仿真与应用
17
作者 张宗仁 《技术与教育》 2021年第2期8-15,共8页
针对VERICUT软件不能仿真华中8型数控系统HNC818带参用户宏程序的问题,充分研究VERICUT数控宏程序仿真机理,开发出适合HNC818带参用户宏程序仿真的控制器,并以螺旋铣孔用户宏程序为例进行验证,经验证后发现该控制器是完全正确和有效的。
关键词 HNC818 螺旋铣孔 VERICUT 宏程序 仿真
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基于FAUNC内螺纹铣削加工指令的开发与应用
18
作者 张宗仁 《技术与教育》 2021年第1期20-25,55,共7页
针对机械制造企业在内螺纹加工中丝锥寿命短、螺纹质量不高、辅助时间长等问题,为提高内螺纹加工质量和效率,研究内螺纹铣削加工中适合单刃与多刃螺纹铣刀的加工程序,充分考虑了螺纹轴向分层、螺纹径向分层、圆弧进刀退刀、进给修正等问... 针对机械制造企业在内螺纹加工中丝锥寿命短、螺纹质量不高、辅助时间长等问题,为提高内螺纹加工质量和效率,研究内螺纹铣削加工中适合单刃与多刃螺纹铣刀的加工程序,充分考虑了螺纹轴向分层、螺纹径向分层、圆弧进刀退刀、进给修正等问题,最终开发出基于FAUNC系统的内螺纹铣削加工用户宏程序,并在VERICUT仿真环境中调试该宏程序,验证了该宏程序的正确性,并在实际生产中推广应用。 展开更多
关键词 内螺纹铣削 VERICUT 宏程序 仿真 FAUNC
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“汽车底盘构造与维修”课程线上线下混合式教学探索
19
作者 崔健 《技术与教育》 2021年第4期15-17,20,共4页
随着互联网技术的不断快速发展,课堂教学与在线教学之间已经建立起互相补充、互相促进的关系。“汽车底盘构造与维修”课程采用线上线下混合教学模式既能弥补线下教学模式教学资源相对单一、实操项目教学效果略差、无法满足学生的个性... 随着互联网技术的不断快速发展,课堂教学与在线教学之间已经建立起互相补充、互相促进的关系。“汽车底盘构造与维修”课程采用线上线下混合教学模式既能弥补线下教学模式教学资源相对单一、实操项目教学效果略差、无法满足学生的个性化学习需要的缺点,又能完善线上教学缺少高效的网络平台、缺少有效的交流、缺少有效的监督的不足。线上线下混合式教学的应用满足学生的自主构建需求、有效弥补了学生知识的遗忘、充分了发挥学生的主观能动性,能够培养学生多种综合能力,能够使课堂教学质量不断提高。 展开更多
关键词 线上线下混合式教学 理实一体课教学 汽车底盘构造与维修
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机械合金化钛、锡、碳混合粉体中锡晶须的形成机理
20
作者 鲁海龙 《机械工程材料》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期52-55,共4页
将质量比为2…1…1的钛粉、锡粉和碳粉混合,在高能球磨机中进行机械合金化,再进行室温时效处理,研究了机械合金化粉体中锡晶须的物相组成、微观结构及形成机理。结果表明:经机械合金化和室温时效处理后,混合粉体中出现絮状物,絮状物由... 将质量比为2…1…1的钛粉、锡粉和碳粉混合,在高能球磨机中进行机械合金化,再进行室温时效处理,研究了机械合金化粉体中锡晶须的物相组成、微观结构及形成机理。结果表明:经机械合金化和室温时效处理后,混合粉体中出现絮状物,絮状物由锡晶须组成;锡晶须为体心正方结构β-Sn单晶体,呈柱状、丘状或结节状、纽结或弯折状和针状,直径约为100 nm,晶带轴为β-Sn的[011]晶带轴;在机械合金化产生的热量和巨大应力作用下,锡发生再结晶定向生长形成锡晶须。 展开更多
关键词 机械合金化 锡晶须 微观结构 形成机理
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