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导师在研究生思想政治教育工作中的角色定位 被引量：4
1
作者 康永刚 王微 《内蒙古民族大学学报》 2012年第1期95-96,共2页
在研究生思想政治教育工作中,导师肩负教书与育人的双重基本职责、导师与研究生之间稳定的师生关系以及导师对于研究生行为习惯潜移默化的影响力三者共同决定了导师在研究生思想政治教育工作中承担首要责任。导师应当充分扮演好良师、... 在研究生思想政治教育工作中,导师肩负教书与育人的双重基本职责、导师与研究生之间稳定的师生关系以及导师对于研究生行为习惯潜移默化的影响力三者共同决定了导师在研究生思想政治教育工作中承担首要责任。导师应当充分扮演好良师、益友与"慈父"的重要角色。同时从调动导师自身主动性和通过加强高校制度建设与管理力度两方面加强导师在研究生思想政治教育工作中的重要作用。 展开更多
关键词 研究生 导师 思想政治教育
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吉林省某高校研究生特殊群体社会适应性现况调查与分析 被引量：1
2
作者 张静 杨洲 +1 位作者 李佳亮 尹慧茹 《吉林医学》 CAS 2014年第7期1436-1438,共3页
目的:了解高校研究生特殊群体社会适应性现况,探讨提高研究生特殊群体社会适应性的有效途径。方法:筛查出吉林省某高校研究生特殊群体,向其发放调查问卷,采用SPSS13.0对调查结果进行统计分析。结果:研究生特殊群体社会适应性得分在学习... 目的:了解高校研究生特殊群体社会适应性现况,探讨提高研究生特殊群体社会适应性的有效途径。方法:筛查出吉林省某高校研究生特殊群体,向其发放调查问卷,采用SPSS13.0对调查结果进行统计分析。结果:研究生特殊群体社会适应性得分在学习适应性、职业选择适应性、环境认同适应性三个维度上高于正常人群;在人际适应性、角色适应性、生活自理适应性和身心症状四个维度上得分低于正常人群。不同个人特征的特殊群体在七个维度的得分也各不同,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:高校研究生特殊群体社会适应性得分普遍低于全国常模,社会适应程度偏低,主动适应社会意识不够。应从社会、高校、个人三方面改善研究生社会适应性不足的现状。 展开更多
关键词 研究生特殊群体 社会适应性 吉林省
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从“身份认同”角度探析研究生“助管”工作体系的德育功能 被引量：2
3
作者 马超 任玥 《长春大学学报》 2016年第8期76-79,共4页
"三助"工作作为研究生奖助体系的有机组成部分,伴随着研究生教育的发展已经取得了一定的成绩。其中"助管"工作的起步虽然相对较晚,但也因此有着更多的空间去探索和思考。本文借用文化理论中"身份认同"的... "三助"工作作为研究生奖助体系的有机组成部分,伴随着研究生教育的发展已经取得了一定的成绩。其中"助管"工作的起步虽然相对较晚,但也因此有着更多的空间去探索和思考。本文借用文化理论中"身份认同"的概念,对助管群体进行分析,进而探索更完善的"助管"工作体系和运行机制,发挥其德育功能,促进高校研究生全面健康发展。 展开更多
关键词 助管 工作体系 身份认同 德育功能
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关于研究生奖助体系改革的实践与思考 被引量：1
4
作者 田绿绿 秦博 王微 《教书育人（高教论坛）》 2012年第12期22-23,共2页
研究生培养机制改革的核心是强调研究生的培养应以科学研究为主导,研究生应当从事和担负起协助导师进行科研工作的任务和责任,并获得与其付出相当的报酬。研究生奖助体系改革的主要目的之一在于改善研究生的待遇,从根本上解决他们的后... 研究生培养机制改革的核心是强调研究生的培养应以科学研究为主导,研究生应当从事和担负起协助导师进行科研工作的任务和责任,并获得与其付出相当的报酬。研究生奖助体系改革的主要目的之一在于改善研究生的待遇,从根本上解决他们的后顾之忧。 展开更多
关键词 专业学位研究生 研究生培养 体系改革 实践与思考 机制改革 科研工作 研究生导师 科学研究 博士研究生 招生
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