应用型人才培养模式下的翻译实践教学平台的应用——以吉林华桥外国语学院翻译学院为例 被引量：3

1

作者 赵子明 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第S1期54-56,共3页

为培养适应地方经济发展需要的复合型、应用型英语人才,为满足社会对应用型翻译人才的市场需求,华桥外国语学院翻译学院建设了翻译实践教学平台。平台的建设进一步优化我校翻译人才的培养模式,为翻译人才培养奠定了坚实的基础。同时这... 为培养适应地方经济发展需要的复合型、应用型英语人才,为满足社会对应用型翻译人才的市场需求,华桥外国语学院翻译学院建设了翻译实践教学平台。平台的建设进一步优化我校翻译人才的培养模式,为翻译人才培养奠定了坚实的基础。同时这突出了我校以市场为导向,培养应用型外语人才的培养目标及培养模式。本文旨在积极探索翻译实践教学平台的作用,挖掘其作为应用型高级翻译人才培养的实践教学基地的功能。 展开更多

关键词 应用型人才培养模式 翻译实践教学平台 应用

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当代大学生传统文化素养缺失的原因及其对策 被引量：1

2

作者 毕皓 王海龙 《吉林华桥外国语学院学报》 2015年第1期100-102 99,99,共4页

当前,在西方多元文化的影响下,部分当代大学生迷失正确的文化价值取向,出现无信仰、无理想、缺乏社会责任感、忽视传统文化等现象,这种情况着实令人担忧。为此,本文对上述现象出现的原因进行了分析并提出了相关对策,希望能增强当代大学... 当前,在西方多元文化的影响下,部分当代大学生迷失正确的文化价值取向,出现无信仰、无理想、缺乏社会责任感、忽视传统文化等现象,这种情况着实令人担忧。为此,本文对上述现象出现的原因进行了分析并提出了相关对策,希望能增强当代大学生对传统文化的认知。 展开更多

关键词 传统文化 大学生 文化缺失

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大学生英语类社团发展现状分析及对策 被引量：1

3

作者 潘昭 《学园》 2018年第1期156-156,160,共2页

目前对于英语类社团方面的研究还处于起步阶段,现在着眼于这一课题的研究将具有很大的拓荒价值。本研究旨在通过多种形式对英语类社团的现状进行调查,发现影响社团建设的重要因素,并在此基础上,探索有利于社团发展的对策,以便加强学生... 目前对于英语类社团方面的研究还处于起步阶段,现在着眼于这一课题的研究将具有很大的拓荒价值。本研究旨在通过多种形式对英语类社团的现状进行调查,发现影响社团建设的重要因素,并在此基础上,探索有利于社团发展的对策,以便加强学生社团的管理工作,同时引导学生更好地向应用型人才发展。 展开更多

关键词 英语类社团 发展现状 对策 应用型人才

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应用型本科翻译专业口译课程教学模式探析 被引量：1

4

作者 孙婷婷 《吉林华桥外国语学院学报》 2015年第1期36-39,共4页

当前,我国已经进入十三五新的规划发展阶段,外向型经济发展的背后,缺乏大量合格的应用型翻译类人才。翻译专业本科教学是学生夯实基础的关键阶段,其教学质量很大程度上依赖于科学的课堂教学模式。而作为翻译专业的核心课程,口译类课程... 当前,我国已经进入十三五新的规划发展阶段,外向型经济发展的背后,缺乏大量合格的应用型翻译类人才。翻译专业本科教学是学生夯实基础的关键阶段,其教学质量很大程度上依赖于科学的课堂教学模式。而作为翻译专业的核心课程,口译类课程的教学模式创新与改革是十分必要的。作者在总结前人经验的基础上,分析了传统口译教学模式存在的问题,进而对本科翻译专业口译课程教学模式进行了尝试性的创新与改革,以期对应用型本科翻译专业口译教学提供参考。 展开更多

关键词 应用型本科 翻译专业 口译课堂 教学改革

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应用型人才培养框架下第二课堂活动开展的研究报告 被引量：1

5

作者 魏佳琦 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第S1期68-70,共3页

吉林华桥外国语学院的定位是培养"知识、能力、人格"全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才。学校优质基础设施的建设和第二课堂活动的开展有效地促进了学生专业实践能力的培养,为学生成长为市场需要的应用型人... 吉林华桥外国语学院的定位是培养"知识、能力、人格"全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才。学校优质基础设施的建设和第二课堂活动的开展有效地促进了学生专业实践能力的培养,为学生成长为市场需要的应用型人才提供了良好的平台。本文以大学生科研项目的实施为契机,以高级翻译学院的口译社、笔译社、口语角、院报为研究对象,探讨了第二课堂活动的开展对应用型人才培养所起的突出作用。 展开更多

关键词 应用型人才 第二课堂 调查研究

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以就业为导向的翻译专业应用型人才培养模式的点滴思考 被引量：1

6

作者 晓雪 《吉林华桥外国语学院学报》 2014年第S1期27-30,共4页

以培养"知识、能力、人格"全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才为目标,吉林华桥外国语学院一直致力于探索更多有益的课程设置、教学方法和途径,丰富华外学子全方位的知识储备,以帮助他们应对社会挑战,谋求合适... 以培养"知识、能力、人格"全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才为目标,吉林华桥外国语学院一直致力于探索更多有益的课程设置、教学方法和途径,丰富华外学子全方位的知识储备,以帮助他们应对社会挑战,谋求合适的就业岗位。本文根据笔者两年的MTI课程学习习得,从翻译专业的就业前景出发,分析课程设置现状与社会翻译应用的结合点,简述翻译专业学生应具备的知识和能力并提供几点建议。 展开更多

关键词 应用型人才 就业 调查研究

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分层教学在高级翻译学院基础英语教学中的实施 被引量：1

7

作者 李红 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期16-18,15,共4页

针对学生入学时英语水平客观存在的差异,按照因材施教的原则,实施大学英语分层教学势在必行。本文分析了吉林华桥外国语学院高级翻译学院一学期来进行的基础英语分层教学模式的探索与实践,全面总结了分层教学的理论依据和实践经验,并对... 针对学生入学时英语水平客观存在的差异,按照因材施教的原则,实施大学英语分层教学势在必行。本文分析了吉林华桥外国语学院高级翻译学院一学期来进行的基础英语分层教学模式的探索与实践,全面总结了分层教学的理论依据和实践经验,并对实践中取得的成效与存在的问题进行了梳理和反思。 展开更多

关键词 分层教学 基础英语 实施

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浅谈微信时代的英语自主学习

8

作者 田晓蕾 《佳木斯职业学院学报》 2017年第11期311-312,共2页

如何提高大学生英语自学能力是高校英语教学的一个重要研究领域。随着微信的普遍应用,大学生已经成为微信的最大用户群,微信已经占据了大学生的大部分课余时间。如何正确指导学生们利用微信在课余时间学习英语很有必要。文章主要阐述将... 如何提高大学生英语自学能力是高校英语教学的一个重要研究领域。随着微信的普遍应用,大学生已经成为微信的最大用户群,微信已经占据了大学生的大部分课余时间。如何正确指导学生们利用微信在课余时间学习英语很有必要。文章主要阐述将微信运用于学生英语自主学习的可行性。 展开更多

关键词 微信 课余时间 自主学习

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标准化建设之“英语语法知识水平测试100点”的实证研究

9

作者 郑祥丽 丛建民 《白城师范学院学报》 2017年第12期66-71,共6页

现阶段部分本科英语专业学生英语语法基础较薄弱,基础语法知识的薄弱导致英语学习的裹足不前,为了提高学生的语法水平,本文作者在某外语高校进行了为期一年的英语语法测试和训练实证研究活动.研究结果表明,通过本训练,切实提高了学生的... 现阶段部分本科英语专业学生英语语法基础较薄弱,基础语法知识的薄弱导致英语学习的裹足不前,为了提高学生的语法水平,本文作者在某外语高校进行了为期一年的英语语法测试和训练实证研究活动.研究结果表明,通过本训练,切实提高了学生的英语语法水平,夯实了英语专业学生的英语语言基础,因此,该项研究结果对外语教学具有一定的参考价值. 展开更多

关键词 标准化 语法水平测试 实证研究 参考

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高校志愿者工作开展的有效途径研究

10

作者 张一璠 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期76-78,共3页

本文以发展的视角,基于调查结果对吉林省高校志愿者服务的现状、存在问题进行分析和归纳,并在实践的层次上从加强管理规划,努力促进大学生志愿者整体素质的提高和依托学校与专业特色,构建全方位大学生志愿服务体系两个方面,对高校志愿... 本文以发展的视角,基于调查结果对吉林省高校志愿者服务的现状、存在问题进行分析和归纳,并在实践的层次上从加强管理规划,努力促进大学生志愿者整体素质的提高和依托学校与专业特色,构建全方位大学生志愿服务体系两个方面,对高校志愿者工作开展的有效途径进行了探讨。 展开更多

关键词 高校 志愿者 有效途径

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英语交替传译课中出现的难点及解决对策

11

作者 王长伟 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第2期12-14,共3页

一名合格的口译工作者应具备扎实的语言功底,在听、说、读、写、译等方面都要达到较高水平。译员成为一名语言专家和交际能手也非一日之功。本文针对英语交替传译课中的听解、词汇以及非语言知识方面的难点,提出了相应的解决措施,从而... 一名合格的口译工作者应具备扎实的语言功底,在听、说、读、写、译等方面都要达到较高水平。译员成为一名语言专家和交际能手也非一日之功。本文针对英语交替传译课中的听解、词汇以及非语言知识方面的难点,提出了相应的解决措施,从而为帮助学生克服语言性和非语言性的障碍提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 交替传译 问题 解决方法

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试论传统曲艺故事讲述艺术对大学英语课堂的启示

12

作者 梁济朋 《吉林华桥外国语学院学报》 2015年第1期47-50,共4页

随文以"启示"为主要着眼点,总结了两种看似迥然不同的信息传播行为——中国传统曲艺、大学英语课堂之间的共同点。论述从"演员观众与老师学生","曲艺脚本与讲课教案","控制现场与控制课堂"三... 随文以"启示"为主要着眼点,总结了两种看似迥然不同的信息传播行为——中国传统曲艺、大学英语课堂之间的共同点。论述从"演员观众与老师学生","曲艺脚本与讲课教案","控制现场与控制课堂"三方面展开。通过对比与借鉴,希望能对大学英语教学实践带来一定启示。 展开更多

关键词 传统曲艺 大学英语课堂 启示

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应用型人才培养模式下翻译本科毕业论文改革的实践探索——以吉林华桥外国语学院高级翻译学院为例

13

作者 赵子明 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期8-11,共4页

翻译专业本科毕业论文是高校培养人才的重要实践教学环节,也是评价翻译人才培养质量的指标之一。本文以吉林华桥外国语学院高级翻译学院论文改革实践为例,在应用型人才培养目标的指导下,分析毕业论文中存在的问题以及原因,并在此基础上... 翻译专业本科毕业论文是高校培养人才的重要实践教学环节,也是评价翻译人才培养质量的指标之一。本文以吉林华桥外国语学院高级翻译学院论文改革实践为例,在应用型人才培养目标的指导下,分析毕业论文中存在的问题以及原因,并在此基础上提出了毕业论文形式、选题以及评价标准等方面的改革建议,从而为本科翻译专业毕业论文的教学改革提供参考。 展开更多

关键词 应用型人才培养 翻译专业本科 毕业论文 改革

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英语翻译专业本科毕业论文写作模式改革的思路与实践研究

14

作者 刘丽艳 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期24-26,30,共4页

我国高校本科毕业论文质量下滑几乎是为所有教师和专家学者公认的一个事实。这个问题的存在与多方因素有关,一个不容忽视的原因是非学术研究型高校要求学生写学术研究型毕业论文,这是造成诸如剽窃、资料堆砌等不良学风的一个重要原因。... 我国高校本科毕业论文质量下滑几乎是为所有教师和专家学者公认的一个事实。这个问题的存在与多方因素有关,一个不容忽视的原因是非学术研究型高校要求学生写学术研究型毕业论文,这是造成诸如剽窃、资料堆砌等不良学风的一个重要原因。因此,毕业论文写作模式的改革是当务之急。吉林华桥外国语学院高级翻译学院论文写作课题组对此进行了大量的相关研究,对论文撰写的形式和内容、论文写作课程的教学等方面进行了有益的探索和实践。 展开更多

关键词 翻译专业 毕业论文改革 应用型论文 写作原则

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小型英汉平行语料库的构建及其在笔译教学中的应用 被引量：1

15

作者 那洪伟 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期12-15,共4页

英汉平行语料库拥有大量原文与译文语料,对翻译教学、翻译实践大有裨益。虽然国内外翻译语料库不少,但能应用于笔译教学的不多。本文拟探讨小型英汉平行语料库的构建及其在笔译教学中的应用。

关键词 语料库 构建 应用

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翻译实践教学中的项目管理探析——以吉林华桥外国语学院高级翻译学院为例 被引量：1

16

作者 刘慧 《吉林华桥外国语学院学报》 2013年第1期19-23,共5页

翻译实践教学环节作为课堂教学的有效补充,已成为翻译专业人才培养中一项重要内容。吉林华桥外国语学院高级翻译学院立足市场需求,将翻译项目引入实践教学环节,取得良好效果。本文主要介绍了翻译项目管理的经验,探讨了其在专业实习中不... 翻译实践教学环节作为课堂教学的有效补充,已成为翻译专业人才培养中一项重要内容。吉林华桥外国语学院高级翻译学院立足市场需求,将翻译项目引入实践教学环节,取得良好效果。本文主要介绍了翻译项目管理的经验,探讨了其在专业实习中不可或缺的作用,目的在于为应用型翻译人才的培养模式开拓思路,积累经验。 展开更多

关键词 分翻译实践教学 项目管理 专业实习

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英语专业四级考试题型改革对英语教学的反拨作用研究

17

作者 陈佳慧 《才智》 2016年第33期45-45,共1页

英语专业四级考试(TEM4)是英语专业学生在校期间参加的权威考试之一,本文拟在教学实践和学生反馈的基础上,对TEM4,特别是TEM4题型改革对英语教学的反拨作用进行研究,以期为英语类课程教学提供一定的参考作用。

关键词 英语专业四级考试(TEM4) 题型改革 英语教学 反拨作用

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