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基于双重路径级联模型的英语听说课程自然拼读法教学范式研究 被引量:3
1
作者 胡小慧 《哈尔滨学院学报》 2019年第2期120-123,共4页
文章根据认知语言学中关于英语语言心理词库建立的双重路径级联模型理论,研究更符合英语语言规律与我国教育实情和学生学情的听说课程教学范式——自然拼读法,探索自然拼读范式在英语听说课程中的实施策略,并通过实证研究评估其效果。
关键词 双重路径级联模型 心理词库 自然拼读法 英语习得
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创新驱动战略视阈下我国区域创新能力比较研究 被引量:1
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作者 朱丽丽 胡静波 《淮南师范学院学报》 2018年第4期27-32,共6页
与我国经济社会的其他矛盾一样,我国的创新驱动能力也存在着不平衡不充分。文章为定量度量这种不平衡不充分,构建了一个度量区域创新能力的三级指标体系,对2012-2016年各个省区直辖市五年的相关数据进行了描述性统计和打分排序,并展示... 与我国经济社会的其他矛盾一样,我国的创新驱动能力也存在着不平衡不充分。文章为定量度量这种不平衡不充分,构建了一个度量区域创新能力的三级指标体系,对2012-2016年各个省区直辖市五年的相关数据进行了描述性统计和打分排序,并展示了五年来各地区得分排序的变动情况。发现:各个省区直辖市的创新能力得分差别较大,创新能力与经济发展程度存在较为明显的关联;创新能力得分排名变化较大,部分省份应当加强创新能力对经济增长的带动,等结论和启示。 展开更多
关键词 创新驱动战略 区域创新能力 打分排序
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高职高专院校高等数学教学改革方案初探 被引量:1
3
作者 胡静波 安忠猛 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2012年第17期109-112,共4页
高等数学是高等职业院校理工类、财经类、管理类等专业的一门必修基础课。根据该课程的特点和人才素质培养目标的要求,立足高等数学教学实践,结合高等数学课程教学的某些问题,分别就其教学手段、教学内容、教学方法以及教学考核评价等... 高等数学是高等职业院校理工类、财经类、管理类等专业的一门必修基础课。根据该课程的特点和人才素质培养目标的要求,立足高等数学教学实践,结合高等数学课程教学的某些问题,分别就其教学手段、教学内容、教学方法以及教学考核评价等方面的改革进行多角度的探讨。 展开更多
关键词 高职高专 高等数学 教学改革
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噪声诱导电耦合FHN神经元同步 被引量:1
4
作者 王宝燕 《西安工程大学学报》 CAS 2011年第2期232-238,共7页
通过噪声对2个电耦合神经元施加影响,讨论了噪声强度和耦合强度对耦合神经元系统同步的影响.研究发现,噪声和耦合的双重作用下,系统可以更快地达到同步.当耦合强度g=1.0>0.5时,电耦合连接的系统相当稳定,噪声并不能彻底改变系统状态.
关键词 耦合 神经元 高斯白噪声 同步
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泛在学习环境下情感因素对大学英语学习的影响及教学范式研究 被引量:1
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作者 胡小慧 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期360-361,共2页
文章分析了泛在学习环境下大学英语教与学的现状,论述了学习动机和学习者的自我评价对外语习得的影响了并对大学英语教学实践中对应策略进行了探讨。
关键词 泛在学习 情感因素 学习动机 自我评价
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网络零售额影响因素模型研究
6
作者 胡静波 朱丽丽 《宿州学院学报》 2018年第10期35-40,共6页
从经济因素、经济指数、人口因素三个方面切入,运用R语言对14个可能影响全国网络零售额的因素进行分析,筛选出8个因素,对大量历史数据进行分析、归纳与整合,经过R语言计算、检验和比较,建立了基于社会消费品零售总额、快递业务量、网络... 从经济因素、经济指数、人口因素三个方面切入,运用R语言对14个可能影响全国网络零售额的因素进行分析,筛选出8个因素,对大量历史数据进行分析、归纳与整合,经过R语言计算、检验和比较,建立了基于社会消费品零售总额、快递业务量、网络购物用户规模等3个自变量的多元线性回归模型。该模型顺利通过显著性检验、多重共线性检验、正态分布检验、同方差性检验以及独立性检验,并预测了2018年全国网络零售额。 展开更多
关键词 多元线性回归模型 数据挖掘 网络零售额 R语言
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新时期民办高校急性运动损伤防控模型研究
7
作者 苏传俭 王莉 +1 位作者 万传金 凌军 《菏泽学院学报》 2017年第5期131-133,共3页
根据防控伤害的Haddon模型及其在体育中的运用,对民办高校体育教学课堂、校园生活和体能测试中大学生急性运动损伤的防控进行探究,建立了相应的急性运动损伤防控模型.
关键词 民办高校 急性运动损伤 损伤防控
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论《铸剑》所阐发的鲁迅对孩子人格的拯救意识
8
作者 丛剑英 《兰州教育学院学报》 2012年第3期16-17,共2页
得益于黑色人的助力,《铸剑》中复仇者眉间尺迅速成长为勇敢果决的战斗者。这一历程有力地阐发着鲁迅对孩子人格的拯救意识,也是鲁迅为了"救救孩子"而呐喊的进一步发展。眉间尺内在的精神气质与战士相通,决定着孩子的人格能... 得益于黑色人的助力,《铸剑》中复仇者眉间尺迅速成长为勇敢果决的战斗者。这一历程有力地阐发着鲁迅对孩子人格的拯救意识,也是鲁迅为了"救救孩子"而呐喊的进一步发展。眉间尺内在的精神气质与战士相通,决定着孩子的人格能够得到拯救,同时,也反映了鲁迅对战士成长的期待与肯定。 展开更多
关键词 鲁迅 复仇 铸剑 故乡
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成功心理体验与高职应用写作实践
9
作者 丛剑英 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第1期120-123,共4页
重视学生的成功心理期待,在高职应用写作的教学课堂为学生持续提供宽松的尝试空间。引导学生在群体语言实践过程中不断进行自我解惑质疑的角色分化,以更为积极主动、理性务实的心态去接受外界异质信息的刺激,实施新一轮的自我调适与约束... 重视学生的成功心理期待,在高职应用写作的教学课堂为学生持续提供宽松的尝试空间。引导学生在群体语言实践过程中不断进行自我解惑质疑的角色分化,以更为积极主动、理性务实的心态去接受外界异质信息的刺激,实施新一轮的自我调适与约束,既活跃了学生的写作思维,又提升了学生自尊自信自强的品性。 展开更多
关键词 成功体验 助理角色 高职 应用写作
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基于模糊决策的高校自主招生面试评价模型
10
作者 胡静波 安忠猛 《江苏理工学院学报》 2019年第6期79-81,共3页
高校自主招生面试评价由于涉及到多方面难以量化的因素,使得在具体的实施过程中存在诸多问题。构建基于模糊决策的综合评价模型,通过设计基于模糊决策的综合评价算法,尝试将考生的综合素质、学科特长、学习能力、认知能力、理想抱负与... 高校自主招生面试评价由于涉及到多方面难以量化的因素,使得在具体的实施过程中存在诸多问题。构建基于模糊决策的综合评价模型,通过设计基于模糊决策的综合评价算法,尝试将考生的综合素质、学科特长、学习能力、认知能力、理想抱负与社会责任感等评价指标加以量化,并形成综合的分值,从而使高校在自主招生面试中,对考生可以作出更为综合、客观、科学的评价。 展开更多
关键词 模糊数学 模糊决策 自主招生 面试 综合评价
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