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以核心素养为导向的小学英语课堂教学优化研究 |
段平兰
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《安徽教育科研》
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2023 |
1
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浅谈小学英语作业设计策略 |
姚一婷
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《安徽教育科研》
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2020 |
2
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3
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浅谈教师期望效应在教育教学中的探索与实践——化期望为源动力 |
高玲
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《安徽教育科研》
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2022 |
1
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4
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主动探索乐趣多,自主学习有收获——从教学实践中感知自育自学 |
余张红
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《安徽教育科研》
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2021 |
1
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5
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浅谈“意象”和吟诵符号对古诗词学习的帮助 |
张彤
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《安徽教育科研》
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2022 |
0 |
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试论绘本在心理课上的有效运用 |
王婉
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《安徽教育科研》
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2020 |
1
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浅谈小学道德与法治的课堂生成 |
葛卫玲
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《安徽教育科研》
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2021 |
1
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班主任用心引领,学生们自主管理——浅谈如何做好小学班主任工作 |
张晓荣
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《安徽教育科研》
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2020 |
1
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9
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反思力——教师专业化成长的核心 |
阮怀贤
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《安徽教育科研》
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2018 |
1
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浅谈情境教学在小学体育教学中的应用 |
戴娟娟
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《安徽教育科研》
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2022 |
0 |
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11
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浅谈小学低年级学生数学思维能力的培养 |
张玉莉
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《安徽教育科研》
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2022 |
0 |
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戏曲代代唱 |
卞化
傅丽利(指导)
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《小学生导读》
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2020 |
0 |
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浅谈如何把阅读教学指向写作 |
程艳丽
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《安徽教育科研》
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2019 |
0 |
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浅谈小学数学计算思维训练的路径 |
陈林
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《安徽教育科研》
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2019 |
0 |
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从《快速跑》谈提高体育课借班上课的实效性 |
李尔敏
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《安徽教育科研》
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2020 |
0 |
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《小蝌蚪找妈妈》生活作文教学探究 |
李贽
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《安徽教育科研》
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2020 |
0 |
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层次性阅读,多角色扮演,打开阅读的更多扇窗户 |
张丽丽
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《儿童画报（绘读绘写）》
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2017 |
0 |
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阅读:一把开启学生智慧的钥匙 |
彭继红
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《新闻世界》
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2010 |
0 |
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飘满墨香的课堂--谈谈我的课堂写字教学 |
吴莉
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《安徽教育科研》
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2020 |
0 |
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浅议核心素养背景下小学英语课堂教学方式的变化 |
张家和
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《安徽教育科研》
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2019 |
0 |
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