农村大学生心理问题探析 被引量：5

1

作者 江立成 陶玉芳 唐轶 《许昌学院学报》 CAS 2006年第4期148-150,共3页

农村大学生是我国大学生群体中一个重要的组成部分,积极、进取、勤奋是他们惯常的精神面貌,但是由于经济的、社会的、学校的、家庭的和农村大学生自身的不足等多方面的原因,也造就了农村大学生的心理存在一些负面问题。关注农村大学生... 农村大学生是我国大学生群体中一个重要的组成部分,积极、进取、勤奋是他们惯常的精神面貌,但是由于经济的、社会的、学校的、家庭的和农村大学生自身的不足等多方面的原因,也造就了农村大学生的心理存在一些负面问题。关注农村大学生的心理问题,采取适当的对策,帮助他们走出心理的偏差,是当前教育工作者不容推卸的责任。 展开更多

关键词 农村大学生 心理问题 表现 原因 对策

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中小学女教师心理健康问题浅析及对策 被引量：2

2

作者 曹勤 《教育文汇》 2019年第10期18-19,共2页

教师的职业性质决定了其必须具备良好的心理素质,这既是教师自身专业发展的需要,也是学生心理发展的需要。而中小学女教师扮演的社会角色和家庭角色更为特殊,其心理健康问题尤其值得关注和重视。笔者身为一名中学女教师,长期关注自身和... 教师的职业性质决定了其必须具备良好的心理素质,这既是教师自身专业发展的需要,也是学生心理发展的需要。而中小学女教师扮演的社会角色和家庭角色更为特殊,其心理健康问题尤其值得关注和重视。笔者身为一名中学女教师,长期关注自身和身边同伴的心理健康。通过观察体验和抽样调查,初步分析研究后发现,由于受职业和性别特点等影响,中小学女教师心理健康上的问题比较突出地表现在以下三个方面. 展开更多

关键词 心理健康问题 女教师 中小学 教师心理健康 职业性质 心理素质 专业发展 心理发展

原文传递

2014年高考数学(理科)数列试题分析及教学建议 被引量：1

3

作者 刘敏 《中学数学教学》 2014年第5期30-33,共4页

高考试题集权威性、筛选性、导向性于一身，直接体现了《教学大纲》、《课程标准》对中学教学的要求．因此，认真研读各省最新的高考试题，有助于跟踪、把握高考命题趋势，将会大大提高高三复习的针对性与复习效果．本文整理分析了2014... 高考试题集权威性、筛选性、导向性于一身，直接体现了《教学大纲》、《课程标准》对中学教学的要求．因此，认真研读各省最新的高考试题，有助于跟踪、把握高考命题趋势，将会大大提高高三复习的针对性与复习效果．本文整理分析了2014年全国理科高考试卷（18份）数学卷中的数列试题，经过详细的梳理统计，从考查的知识点、涉及的数学思想方法等方面进行分析总结，在此基础上对数列的复习与备考提出一些个人建议． 展开更多

关键词 高考 数列 教学建议

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中学《中国古代史》课程中的经济重心南移问题 被引量：1

4

作者 陈祖新 《安徽史学》 北大核心 1994年第2期78-79,77,共3页

中学《中国古代史》课程中的经济重心南移问题陈祖新人民教育出版社新出版的高中《中国古代史》教材，已于１９９３年秋在全国范围使用。尽管教材中没有明确提出经济重心南移这一概念，但由于经济史的内容在教材中的增加，客观地显示出... 中学《中国古代史》课程中的经济重心南移问题陈祖新人民教育出版社新出版的高中《中国古代史》教材，已于１９９３年秋在全国范围使用。尽管教材中没有明确提出经济重心南移这一概念，但由于经济史的内容在教材中的增加，客观地显示出我国古代社会经济重心南移的趋势。由... 展开更多

关键词 《中国古代史》课程 经济重心 南移 社会经济 东汉末年 我国古代 南方经济 持续发展 经济发展 先进生产工具

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关于任务型教学的几点思考

5

作者 倪敏 《合肥教育学院学报》 2003年第3期109-110,共2页

本文提出当前在英语教学中认识与理解任务型教学可能存在的误区,就具体如何实施任务型教学盎行了论述,并阐述总结了如何具体设计任务型教学中的任务,以及影响任务型教学实施的相关因素。

关键词 任务型教学 英语教学 设计 影响因素 中学 教材

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新编初中《中国历史》教材的主要特色和不足

6

作者 陈祖新 《安徽史学》 北大核心 1993年第1期76-78,共3页

人民教育出版社出版的新编九年义务教育初中《中国历史》教材(以下简称新教材)已陆续面世,并于1992年秋季在全国范围内选用。尽管还有不同类型的初中历史教材正在编写,有的正在实验,但由于新教材“适合不同地区,不同学校使用”(见《国... 人民教育出版社出版的新编九年义务教育初中《中国历史》教材(以下简称新教材)已陆续面世,并于1992年秋季在全国范围内选用。尽管还有不同类型的初中历史教材正在编写,有的正在实验,但由于新教材“适合不同地区,不同学校使用”(见《国家教委历史学科审查委员会的审查结论和意见》),因此,对新教材的学习和研究,也就具有广泛的意义。本文就新教材的主要特色和存在的个别问题谈谈自己的认识。 展开更多

关键词 新教材 主要特色 中国历史 初中历史教材 历史学科 资本主义萌芽 九年义务教育 不同类型 思想政治教育 不同地区

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试论英语新课程中的语法教学

7

作者 陈玉珍 《安徽教育》 2006年第7期23-24,共2页

关键词 英语新课程 语法概念 教学效果 中学英语教师 英语自学能力 英语语法教学 语言习得 语言运用 语法项

原文传递

浅谈高中生写作习惯的培养

8

作者 薛珍 《学语文》 2013年第3期55-56,共2页

高一入学的第一次作文。我们发现存在很多问题：字迹不工整；作文内容干瘪，无话可说；思路不清，说到哪就是哪；行文呆板，语言干瘪。课堂上当堂练习，学生愁眉不展如临大敌；带回家作文则或敷衍了事或抄袭范文。而作文是语文教学的主... 高一入学的第一次作文。我们发现存在很多问题：字迹不工整；作文内容干瘪，无话可说；思路不清，说到哪就是哪；行文呆板，语言干瘪。课堂上当堂练习，学生愁眉不展如临大敌；带回家作文则或敷衍了事或抄袭范文。而作文是语文教学的主要组成部分，学生素质的高低。往往表现为作文能力的强弱。古人云：“少若成天性，习惯如自然。”对于刚入学的高一学生，就应从培养他们的写作习惯入手．进而成为一种自然。达到水到渠成的效果。 展开更多

关键词 写作习惯 培养 高中生 作文内容 学生素质 高一学生 语文教学 作文能力

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深度研究考题 有效应对高考——近年来新课标全国卷Ⅰ(理科)的考题分析及2016年高考命题展望

9

作者 余树宝 《中学数学教学》 2016年第2期53-56,共4页

2016年高考在即,在为数不多的时间里,如何做到有效复习,有针对性地应对2016年高考,笔者在认真研究近年来高考试题的基础上,做了一些思考,希望能为同行提供一点参考。1全国课标卷的特点全国卷的试题基本遵循＂稳中有变、立足基础、突出... 2016年高考在即,在为数不多的时间里,如何做到有效复习,有针对性地应对2016年高考,笔者在认真研究近年来高考试题的基础上,做了一些思考,希望能为同行提供一点参考。1全国课标卷的特点全国卷的试题基本遵循＂稳中有变、立足基础、突出能力、锐意求新＂的命题指导思想,突出“三基”，坚持重点知识、重要思想、重要能力的考查，坚持通性通法的考查，难度适中，有较好的区分度，回避偏、难、怪的试题。 展开更多

关键词 全国卷 深度研究 绝对值不等式 切线方程 恒成立 参数方程 弦长公式 基本运算 轨迹方程 裂项求和

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走过新课改——真实自然的课堂教学

10

作者 王文芳 王邦龙 《中学数学教学》 2014年第3期14-16,共3页

残镜可以抽象成不完整的圆（圆弧）,请问如何将这个不完整的圆（圆弧）还原成圆呢？引导学生讨论分别过平面内一点、两点、三点是否可以作圆？如果可以,可以作多少个圆,最后得出结论：过平面内不共线三点可以作唯一圆.等腰三角形中的两... 残镜可以抽象成不完整的圆（圆弧）,请问如何将这个不完整的圆（圆弧）还原成圆呢？引导学生讨论分别过平面内一点、两点、三点是否可以作圆？如果可以,可以作多少个圆,最后得出结论：过平面内不共线三点可以作唯一圆.等腰三角形中的两个底角、顶角平分线、底边上的中线各有什么特殊性质呢？通过学生动手剪的等腰三角形模型就可以解决这些问题.如何合情合理地购买体育器材,通过设计调查问卷,一步步解决问题.三位老师的课,回归自然,干净真实. 展开更多

关键词 新课改 真实自然 数学课堂教学

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引导学生认识自我

11

作者 戴习民 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 1997年第4期120-122,共3页

长期以来,在班主任的日常工作中,我们往往只强调教师对学生的教育和管理,注重教育者单方面的辛劳,却忽视了学生自我教育的潜力和自我管理的能力,影响了学生积极性和创造性的发挥。辩证唯物主义告诉我们:内因是变化的根据,外因是变化的条件,

关键词 认识自我 引导学生 学生自我管理 学生自我教育 学生干部 内驱力 班级管理 班主任管理班级 自身弱点 学生积极性

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从举步维艰到轻松上阵——《谈中国诗》的教学思考

12

作者 姜玲玲 《学语文》 2013年第3期22-23,共2页

著名作家钱钟书先生的文化随笔《谈中国诗》，在人教版高中语文教材中，是一篇难度相当大的文章，在认真反思了以往几次举步维艰的教学后，我告诉自己：一定要先走进文章去，沉入文章的世界中，再来谈教学的设计，于是，我开始了探究的... 著名作家钱钟书先生的文化随笔《谈中国诗》，在人教版高中语文教材中，是一篇难度相当大的文章，在认真反思了以往几次举步维艰的教学后，我告诉自己：一定要先走进文章去，沉入文章的世界中，再来谈教学的设计，于是，我开始了探究的旅程。 展开更多

关键词 教学思考 中国 人教版高中语文教材 诗 文化随笔 著名作家 钱钟书 文章

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2017年高考三角题的探究剖析及教学启示

13

作者 余树宝 《中学数学教学》 2017年第5期64-67,共4页

我们试图就此题的来龙去脉,来透视命题者的理念与意图,探究与剖析此类问题的特点与思路,为今后高效备考三角问题谈谈自己肤浅的认识,供同行参考.

关键词 教学启示 三角题 高考 三角问题 命题者 备考

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开展中学《植物学》第二课堂活动的探索

14

作者 龚丽华 《生物学杂志》 CAS 1987年第3期44-45,共2页

开展《植物学》第二课堂活动,有利于巩固充实第一课堂教学内容,有利于培养学生的动手能力和观察力。开展这一活动,我们的做法是: 一、采集、制作标本,并进行交流评比和展览。

关键词 植物标本 初一 同学 第二课堂 第二渠道

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中小学生心理教育刍议

15

作者 陈乐东 《合肥学院学报（社会科学版）》 1998年第4期48-50,共3页

本文针对以往学校教育中忽视中小学生心理教育所引发的学生心理健康水准下降的现象,面对21世纪对高素质人才发展的需求,从几个侧面提出了在中小学基础阶段加强心理教育的紧迫性和可行性。

关键词 中小学生 心理健康 心理教育 心理素质

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展平法求几何体表面两点间的最短距离

16

作者 朱咏 《中学数学教学》 1999年第4期31-32,共2页

通过对柱、锥、台等几何体表面的展平,讨论质点沿几何体表面运动的最短距离.

关键词 最短距离 体表面 最短长度 最短路线 平法 多面体的面 中学数学教学 旋转体 表面运动 几何体

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倡导冒险意识 培养创新精神

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作者 林业立 《合肥教育学院学报》 2002年第2期103-104,共2页

冒险意识是指不'安分守己',敢于开创和反叛的精神,它是创造的孪生兄弟,是创新精神重要的构件.它要求学习者敢于反叛传统,挑战权威;敢于质疑书本,标新立异;敢于超越常规,推陈出新;敢于大胆猜测,百般设想.不盲目顺从,不迷信拘泥,... 冒险意识是指不'安分守己',敢于开创和反叛的精神,它是创造的孪生兄弟,是创新精神重要的构件.它要求学习者敢于反叛传统,挑战权威;敢于质疑书本,标新立异;敢于超越常规,推陈出新;敢于大胆猜测,百般设想.不盲目顺从,不迷信拘泥,为寻找真理或探求未知而勇敢奋斗.冒险对创新主体而言,是必不可少的一种素质.在创新活动中,难免有许多阻碍和风险,要探索新的奥秘,进入科学殿堂,就非有冒险意识不可,否则就谈不上探索与创新.那么,在教学中如何倡导冒险意识,培养创新精神呢? 展开更多

关键词 冒险意识 创新精神 学生培养 素质教育 求异思维 反叛精神 质疑精神

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重在对概率本质的教学

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作者 胡一品 王吟 《中学数学教学》 2008年第4期12-14,共3页

1疑惑 未进行人教版必修3第三章概率的教学，我和我的同事在集体备课时有一些疑惑：教材为什么将概率的内容安排在统计之后？学生还没有学排列、组合知识又如何计算概率呢？有相当一部分教师先补充了排列、组合知识，它在教学概率一章... 1疑惑 未进行人教版必修3第三章概率的教学，我和我的同事在集体备课时有一些疑惑：教材为什么将概率的内容安排在统计之后？学生还没有学排列、组合知识又如何计算概率呢？有相当一部分教师先补充了排列、组合知识，它在教学概率一章真的有必要吗？ 展开更多

关键词 概率 教学 人教版 排列 知识 教材 课时 学生

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转型期学校德育工作的认识与思考

19

作者 汪美信 《池州师专学报》 2005年第2期109-110,共2页

在社会发展中,学校德育起着非常重要的作用。但经济社会的迅速发展与德育现状的存在明显的反差,并给予学生德育带来严重的负面冲击。为此我们应改变观念,育开放性的德,要拓展德育工作方式,育自律式的德。

关键词 转型期 德育工作 转变

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物理实践活动与课堂教学结合尝试

20

作者 凤梅 《江西科学》 2005年第4期441-442,453,共3页

如何把培养学生实践活动能力的研究向更深层次推进,能否与课堂教学结合,与所学知识内容相结合,形成开放、互动的课堂,真正体现物理课程的特点,以实践活动促进课堂教学,这是值得思考的问题。因为课堂毕竟是教育的主渠道,在课堂教学中,尝... 如何把培养学生实践活动能力的研究向更深层次推进,能否与课堂教学结合,与所学知识内容相结合,形成开放、互动的课堂,真正体现物理课程的特点,以实践活动促进课堂教学,这是值得思考的问题。因为课堂毕竟是教育的主渠道,在课堂教学中,尝试着在教学中开展课题研究,形成开放的课堂,体验的课堂,融通的课堂。 展开更多

关键词 开放 体验 融通

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