微课在民族院校计算机类课程中的应用探索——以《办公自动化》为例 被引量：6

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作者 段宁贵 陶福章 黄健伟 《软件导刊.教育技术》 2017年第2期17-19,共3页

微课作为一种新型的教育信息资源形式,日益受到高校的推崇。在这背景下,针对民族院校中计算机类课程的教学现状,以办公自动化课程为例,探索了微课在高校计算机类课程教学中的应用的方法,并总结出微课教学法的优势及意义。

关键词 微课 民族院校 计算机

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云桌面环境下高校计算机管理与应用分析 被引量：5

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作者 段宁贵 《中国教育技术装备》 2017年第6期53-54,共2页

在分析高校传统计算机管理弊端的基础上,介绍云桌面技术及云服务的优势,并分析当前国内外云桌面应用情况,重点阐述云桌面技术及服务应用发展趋势分析,认为云桌面服务必将逐步覆盖整个高校公用计算机应用。

关键词 云桌面环境 云桌面技术 云服务 计算机管理

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虚拟3D胚胎模型在胚胎学教学中的应用 被引量：4

3

作者 刘洁 解继胜 +3 位作者 王金花 李海 陈建海 黄启川 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期405-407,共3页

虚拟现实技术（virtual reality，VR）是20世纪90年代以来兴起的一种信息技术，是人们通过计算机对复杂数据进行可视化操作与交互处理的一种全新方式，应用虚拟现实构筑的虚拟环境能够为学习者提供一个生动、逼真的学习情境，能给人提... 虚拟现实技术（virtual reality，VR）是20世纪90年代以来兴起的一种信息技术，是人们通过计算机对复杂数据进行可视化操作与交互处理的一种全新方式，应用虚拟现实构筑的虚拟环境能够为学习者提供一个生动、逼真的学习情境，能给人提供多种感觉的感官刺激，让人沉浸其中，并且学习者可以通过三维交互技术实现人机互动^[1]。 展开更多

关键词 虚拟现实技术 胚胎学教学 应用 模型 信息技术 虚拟环境 感官刺激 可视化

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新形势下高校计算机实验教学分析与改革 被引量：4

4

作者 段宁贵 黄健伟 +1 位作者 陶福章 郑冬红 《右江民族医学院学报》 2015年第5期755-756,共2页

计算机类课程实践性很强,其实验教学是整个教学过程中不可或缺的一部分,文章对当前高校计算机实验教学中存在的问题进行分析,并提出一些改革的思路和方法措施,旨在提升大学计算机实验教学的质量和效率,促进学生学习的自主性和积极性。

关键词 计算机实验课 实验教学 教学方法 教学改革

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基于PBL的《办公自动化》网络课程教学改革实践 被引量：4

5

作者 段宁贵 黄健伟 陶福章 《中国医学教育技术》 2013年第5期605-607,共3页

介绍了在天空教室平台上《办公自动化》网络课程中运用PBL教学模式进行教学的优势以及具体实施过程。结果表明:此方式不仅有助于学生掌握教学内容,而且对解决问题的方法有促进作用,是一种新的学习方式。

关键词 基于问题的学习 天空教室平台 网络课程 办公自动化

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基于QQ群的“翻转课堂”教学模式实践与应用——以《大学计算机基础》课程为例 被引量：4

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作者 卢志玲 黄健伟 《中国教育信息化》 2016年第18期47-49,共3页

文章主要研究翻转课堂教学法在《大学计算机基础》教学中的具体应用。作者根据所在学校的校情、学情,选择QQ群为依托,实现教学的"翻转",从而提高学生学习的兴趣与学习的能动性,培养学生的自主学习能力,进一步提高了学科教学... 文章主要研究翻转课堂教学法在《大学计算机基础》教学中的具体应用。作者根据所在学校的校情、学情,选择QQ群为依托,实现教学的"翻转",从而提高学生学习的兴趣与学习的能动性,培养学生的自主学习能力,进一步提高了学科教学质量。 展开更多

关键词 翻转课堂 计算机基础 计算机教学 QQ群

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组织学与胚胎学校本立体化实验教材的构建与应用 被引量：1

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作者 王金花 陈建海 +6 位作者 黄启川 陈立新 方晓燕 黎飚 李海 赵琼芝 黄海玲 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期131-132,共2页

组织学与胚胎学（以下简称组胚）实验教学传统媒体主要以玻片标本、文字、图片、动画或视频资料出现，必要时加以展示实物标本、模型，基本满足课堂教学的需要。然而传统的教学标本、模型具有易损、不便携带、不可修改等缺点，不能完全... 组织学与胚胎学（以下简称组胚）实验教学传统媒体主要以玻片标本、文字、图片、动画或视频资料出现，必要时加以展示实物标本、模型，基本满足课堂教学的需要。然而传统的教学标本、模型具有易损、不便携带、不可修改等缺点，不能完全满足现代教学的需求。 展开更多

关键词 胚胎学 组织学 实验教材 应用 立体 校本 玻片标本 实验教学

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新形势下高校自动录播教室的建设与应用 被引量：2

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作者 段宁贵 陶福章 黄健伟 《中国管理信息化》 2017年第7期224-226,共3页

自动录播系统是对传统课堂录制方式的变革,它促使自动录播教室成为高校优质教学成果展示及示范的实验平台。该文在分析自动录播系统相关概念、特点和技术优势的基础上,阐述自动录播系统发展历程,并指出该系统尚存在的问题。重点提出新... 自动录播系统是对传统课堂录制方式的变革,它促使自动录播教室成为高校优质教学成果展示及示范的实验平台。该文在分析自动录播系统相关概念、特点和技术优势的基础上,阐述自动录播系统发展历程,并指出该系统尚存在的问题。重点提出新形势下高校自动录播教室建设与应用需要考虑几个因素,为后续高校相关建设提供了参考。 展开更多

关键词 自动录播系统 自动录播教室 自动录播技术 高校

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浅析高校多媒体教室计算机几个信息化管理模式 被引量：2

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作者 段宁贵 陶福章 黄健伟 《福建电脑》 2015年第3期75-76,共2页

对当前高校传统多媒体教室电教管理中存在的问题进行分析,提出信息化管理的迫切需求,阐述几个高校多媒体教室信息化管理模式,并简要进行分析及应用展望。

关键词 多媒体计算机 多媒体教室 信息化管理 高校

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反思性学习环境的支撑体系设计与实践研究——以《电子商务》课程为例 被引量：1

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作者 郑冬红 陈立新 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第3期83-85,共3页

反思性学习环境是基于建构主义教学理论的信息技术支持的培养学生反思性学习能力的硬件环境和学习资源的组合,以网络、反思性软件、web2.0社会性软件和Moodle等教学平台实现技术架构,将教师和学生组建为学习实践共同体。重点介绍了各种... 反思性学习环境是基于建构主义教学理论的信息技术支持的培养学生反思性学习能力的硬件环境和学习资源的组合,以网络、反思性软件、web2.0社会性软件和Moodle等教学平台实现技术架构,将教师和学生组建为学习实践共同体。重点介绍了各种技术性支持在"激发学生反思意识、提高学生反思技能、培养学生反思毅力"三个维度提升学生反思性学习能力的实践教学中的具体应用。 展开更多

关键词 反思性学习环境 支撑体系 社会性软件 研究性学习

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试分析中职院校会计电算化教学存在的不足及解决措施 被引量：1

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作者 陈培堂 《中国管理信息化》 2017年第7期55-56,共2页

中职院校开展会计电算化教学是适应于现代企业发展对人才的需求,也是适应于时代发展的趋势,通过计算机技术与会计理论的结合,是在现代化信息技术发展的基础上,通过计算机软件来进行会计工作,代替了传统的手工记账。如今会计电算化已运... 中职院校开展会计电算化教学是适应于现代企业发展对人才的需求,也是适应于时代发展的趋势,通过计算机技术与会计理论的结合,是在现代化信息技术发展的基础上,通过计算机软件来进行会计工作,代替了传统的手工记账。如今会计电算化已运用到各大企业中,会计电算化的应用对于企业来说具有重要作用。但目前中职院校中会计电算化教学仍存在较多的问题,文章就中职院校中会计电算化教学存在的不足及解决措施进行探讨和分析。 展开更多

关键词 中职院校 会计电算化教学 不足 解决措施

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