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“问想做评”创造思考教学模式与实施策略 被引量：3
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作者 陈龙安 《创新人才教育》 2016年第2期40-44,共5页
创造思考教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,在支持性环境下激发和助长学生创造行为的一种教学模式。"问想做评"创造思考教学模式是在总结国内外研究成果及多年教学经验基础上所提出的一套易懂、易学、易教的教学模... 创造思考教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,在支持性环境下激发和助长学生创造行为的一种教学模式。"问想做评"创造思考教学模式是在总结国内外研究成果及多年教学经验基础上所提出的一套易懂、易学、易教的教学模式,主要由问、想、做、评四个要素及教学策略构成。教师在教学中可以灵活运用各种策略,以达到激发学生创造力的目标。 展开更多
关键词 创造思考教学 教学模式 教学策略
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