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题名台湾历史课纲所牵涉的认同问题及其发展
被引量：7
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作者
谢大宁
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机构
台湾佛光大学国际长暨中国文学与应用学系
台湾两岸统合学会
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出处
《台湾研究》
2015年第4期1-13,共13页
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文摘
2014年初台湾的那场"反服贸运动",以及由其所显示的台湾社会强烈的"反中"氛围,困扰了大陆方面对台湾的认知。而年底"九合一"选举,其结果更是让大陆朋友产生了高度的疑虑,大陆朋友可能都很想知道,台湾到底怎么了?简单说,这些年来台湾社会在认同上已经发生了非常大而且本质的变化,这不仅是在所谓的政治认同、制度认同、国家认同上是如此,而且在文化认同与民族认同上,也已经有了相当程度的本质变化,而历史教育的变迁就是非常核心而且关键的因素。本文仅就台湾官方的所谓历史课纲的变迁,做一钩玄提要,希望能因此协助大家来管窥台湾社会,特别是年轻人的认同变迁!
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关键词
两岸关系
台湾教科书
台湾历史课纲
认同
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Keywords
Cross-Strait relations, Textbook in TaJwan, The history curriculum guidelines in Taiwan, Identity
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分类号
D675.8
[政治法律—政治学]
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