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题名教学中发问的几点思考
被引量：1
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作者
李莉
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机构
古交市第五中学
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出处
《吕梁教育学院学报》
2008年第1期48-49,共2页
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文摘
新课程强调,教学是师生双方相互交流,体验分事,求得新的发现的过程。学生在教师启发式提问引导下,进行触及式发问,积极参与教学活动,提出更有价值的问题,实现教学相长和共同发展。
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关键词
教学
发问
批判意识
问题意识
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名谈谈中学生英语写作能力的培养
被引量：1
- 2
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作者
李莉
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机构
古交市第五中学
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出处
《吕梁高等专科学校学报》
2008年第1期70-71,共2页
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文摘
写,是一项基本的语言技能,在初中英语教学中,听说读写既是学习的内容,又是学习的手段。而写作作为一种训练手段,不仅可以使学生巩固所学的语言知识,同时可以强化英语思维。在教学活动中,教师要从学生的实际出发,循序渐进,始终在细节上下功夫,采用多种写作训练方法,培养学生的英语写作能力。
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关键词
英语写作能力
训练方法
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分类号
G333.41
[文化科学]
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