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为科幻小说阅读带上眼睛——《带上她的眼睛》课堂实录与点评 |
汤燕
杨独明
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《教育科学论坛》
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2020 |
0 |
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聚焦大概念·建构物理模型·发展科学思维——以“细胞分裂”为例 |
陈维
杜尚兵
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《中学生物教学》
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2018 |
4
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基于思维培养的初中英语阅读教学——以人教版《英语》八年级上册Unit 3Reading板块为例 |
覃文胜
程德金
陈琳霞
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《中小学外语教学》
北大核心
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2018 |
1
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4
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科学史与模型建构融合的尝试应用——以“DNA分子的结构”为例 |
韩宇
杜尚兵
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《中学生物教学》
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2019 |
1
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苏轼研学:涵养语文核心素养的另类尝试 |
杨独明
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《教育科学论坛》
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2018 |
0 |
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