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教师聘任制实施中对校长权力的制约被引量：1: 1; 作者林雪卿《教育科学研究》 2006年第4期21-23,共3页; 教师聘任制实施后,教职工在劳动关系中客观上处于相对弱势地位,而校长的权力却不同程度地得到了扩大。如果不对校长的权力实行有效制约,就会使教师聘任制度走向反面。应采取以下五项措施加强对校长权力的制约:落实校长选聘制、校务公开... 展开更多; 关键词教师聘任制校长权力; 原文传递

制定教师聘任方面法规应研究的三个法律问题被引量：2: 2; 作者林雪卿《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第3期34-36,共3页; 完善的法律、法规、规章是保证教师聘任制顺利推进的基础。制定法律法规前首先要对实施聘任制涉及的法律问题进行研究。本文探讨了目前应研究的三个法律问题：聘任主体问题；教师被解聘时的维权途径问题；聘任和解聘教师的法定程序问题。; 关键词教师聘任制法律问题法律法规维权途径程序问题解聘; 原文传递

教师聘任制实施中对校长权力的制约被引量：1: 3; 作者林雪卿《中国民族教育》 2007年第5期9-11,共3页; 实施教师聘任制是我国进行中小学人事制度改革的重要方面，正确实施该制度，必然会黯我国教育事业的发展起到促进作用。而要正确实施该制度、很重要的一个方面是要加强对校长权力的制约。正像法国启蒙思想家、社会学家盂德斯鸠在《论法... 展开更多; 关键词教师聘任制校长权力《论法的精神》人事制度改革权力制约权力滥用权力启蒙思想家教育事业; 原文传递

论《教育法规》学科中案例教学法的运用: 4; 作者林雪卿《厦门教育学院学报》 2006年第1期38-39,共2页; 本文从怎样选择案例,进行案例教学时应遵循什么原则和应注意什么问题这三个方面来具体阐述在《教育法规》学科中案例教学法是如何实施的。; 关键词案例教学法教育法规运用原则; 下载PDF 职称材料

如何应对学生的课堂问题行为被引量：8: 5; 作者 KennethShore 曹绍炼《教育科学研究》 2005年第5期58-60,共3页; 关键词课堂问题行为学生应对教学要求行为规范课堂行为教学效率课堂秩序身心健康课堂纪律教学质量不一致; 原文传递

“末位淘汰制”应淘汰被引量：2: 6; 作者林雪卿《中国民族教育》 2006年第6期18-20,共3页; 学校是否适合采用“末位淘汰制”是目前学校管理中争议较大的问题之一。本期刊登的《“末位淘汰制”应淘汰》一文从实施该制度不符合现有法律法规的规定、缺乏科学性、不利于正常教育教学工作的开展、不利于学校的发展和教师的身心健康... 展开更多; 关键词 “末位淘汰制” 学校管理法律法规人事管理劳动合同; 原文传递

教师职业道德问题谁负责任?: 7; 作者林雪卿《新课程研究（下旬）》 2006年第1期66-67,共2页; 近日,中共中央、国务院联合发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》第十条明确提出了要加强教师的职业道德建设。因为学校教育是学生接受思想道德教育的主渠道,而教师又是对学生进... 展开更多; 关键词教师职业道德教师队伍职业道德建设存在问题学生思想道德教育道德水平评价学校教育道德问题; 下载PDF 职称材料

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