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闽南文化海外传播途径及传承保护对策建议 被引量:1
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作者 宋丽丽 《成都师范学院学报》 2020年第10期109-117,共9页
以闽南文化传播为研究对象,从研究主题、发表年度、研究层次三个维度进行分析,发现已有研究视点不够集中,基础应用研究相对薄弱,没有深入挖掘出海外闽籍侨商在地化传播能力。据此,从闽籍侨商助力闽南文化海外传播及在地化的角度展开研究... 以闽南文化传播为研究对象,从研究主题、发表年度、研究层次三个维度进行分析,发现已有研究视点不够集中,基础应用研究相对薄弱,没有深入挖掘出海外闽籍侨商在地化传播能力。据此,从闽籍侨商助力闽南文化海外传播及在地化的角度展开研究,分析闽南文化海外传播途径及方式,并对闽南文化的海外传播及保护提出对策建议,以期为新时期进一步促进闽南地区非物质遗产的海外传播、传承及保护提供借鉴。 展开更多
关键词 闽南文化 海外传播 闽籍侨商 在地化
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中外合作办学服务区域经济发展的制约因素分析——以黑龙江省为例
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作者 宋丽丽 《常州信息职业技术学院学报》 2021年第4期5-8,共4页
对黑龙江中外合作办学终止项目进行了统计,运用得到的数据与黑龙江经济发展走势图进行对比分析发现,黑龙江中外合作办学项目存在引进的优质教育资源“水土不服”、服务区域经济发展动力尚且不足等问题。剖析了黑龙江中外合作办学服务区... 对黑龙江中外合作办学终止项目进行了统计,运用得到的数据与黑龙江经济发展走势图进行对比分析发现,黑龙江中外合作办学项目存在引进的优质教育资源“水土不服”、服务区域经济发展动力尚且不足等问题。剖析了黑龙江中外合作办学服务区域经济发展的制约因素,以期为中外合作办学与区域经济的协同发展提供助力。 展开更多
关键词 黑龙江 中外合作办学 区域经济
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高职院校示范建设项目化管理策略迭代机制研究——基于“福建省示范性现代职业院校建设工程”院校项目管理实践
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作者 陈平 《厦门城市职业学院学报》 2021年第4期32-38,共7页
在职业教育高质量发展的时代背景下,高职院校示范建设项目既是教育行政管理部门遴选建设高水平职业院校的重要途径,也是职业院校深化内涵建设、提升办学质量的重要举措。由于项目的非典型性、高复杂度和强竞争性,单一管理策略难以达到... 在职业教育高质量发展的时代背景下,高职院校示范建设项目既是教育行政管理部门遴选建设高水平职业院校的重要途径,也是职业院校深化内涵建设、提升办学质量的重要举措。由于项目的非典型性、高复杂度和强竞争性,单一管理策略难以达到支撑建设院校实现内外在价值的理想成效。厦门城市职业学院通过系统构建并实施项目化管理策略迭代机制,建立目标链、标准链和资金链相统一的项目管理系统,持续迭代提升项目的建设机制、考核评价机制和激励约束机制,形成一套经过实践检验优化的项目化管理策略集,相关经验对高职院校“双高计划”等项目管理具有现实意义。 展开更多
关键词 高职院校 示范建设 项目化管理 策略迭代
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