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人工智能赋能职业教育的三重维度 |
唐宁
郭常斐
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《职教论坛》
北大核心
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2020 |
18
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高职学报编辑职业发展“三力”论 |
邱薇
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《长春师范大学学报》
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2023 |
1
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陈嘉庚从误解到支持中国共产党的转变动因 |
李慧
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《厦门城市职业学院学报》
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2023 |
1
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教师国际化:悉尼大学国际化发展之基石 |
李慧
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《扬州大学学报（高教研究版）》
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2022 |
1
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高校行政管理人员发展的实践探析——以澳大利亚悉尼大学为例 |
李慧
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《厦门广播电视大学学报》
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2021 |
0 |
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澳大利亚高等教育国际化的发展及启示 |
张亚群
李慧
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2021 |
5
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“金砖四国”提升工程教育就业力分析与启示 |
李慧
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《就业与保障》
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2024 |
0 |
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大数据背景下高校舆情的传播和应对研究 |
陈旭辉
郭常斐
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《厦门城市职业学院学报》
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2021 |
1
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在推进国家治理体系和治理能力现代化中体现“政协大省”作为 |
郭常斐
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《政协天地》
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2021 |
0 |
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