北京市社区康复服务供需的影响因素 被引量：20

1

作者 戴红 薛慧 +1 位作者 尹宗杰 肖忠新 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第12期930-932,共3页

关键词 社区康复服务 北京市 世界卫生组织 卫生保健组织 社区康复工作 康复事业

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依托研究生教育 全面提升本科教育水平 被引量：1

2

作者 郝明 赵海艳 秦鹏 《卫生职业教育》 2009年第19期7-8,共2页

研究生教育与本科教育是高等教育的2个层面，本科教育是研究生教育的基础，研究生教育是本科教育的提升，正确认识和处理两者关系，实现两者良性互动、协调发展，对促进高等教育持续、健康发展具有重要意义。

关键词 高等教育 研究生教育 本科教育

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依托研究生教育 全面提升本科教育水平

3

作者 郝明 赵海艳 秦鹏 《南方医学教育》 2009年第3期3-4,共2页

研究生教育与本科教育是高等教育的两个层面,本科教育是研究生教育的基础,研究生教育是本科教育的提升,正确认识和处理两者关系,实现两者良性互动、协调发展,对促进高等教育的持续、健康发展具有十分重要的意义。

关键词 研究生教育 本科教育 教育水平

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我国医师资格考试制度的建立与完善 被引量：32

4

作者 张鸣 温吉元 《中华医院管理杂志》 2001年第8期453-455,共3页

医师资格考试是在我国社会主义市场经济不断发展成熟的大背景下最终确立的，执业资格考试是国家实行职业准入制度的前提，也是发展成熟、规范的社会主义市场经济的必然选择。文章回顾了这一制度建立的历程，概要描述了医师资格考试内容... 医师资格考试是在我国社会主义市场经济不断发展成熟的大背景下最终确立的，执业资格考试是国家实行职业准入制度的前提，也是发展成熟、规范的社会主义市场经济的必然选择。文章回顾了这一制度建立的历程，概要描述了医师资格考试内容设计和组织实施的特点，提出完善我国医师资格考试制度还需要进一步改进与完善考试的组织管理系统和规章制度；掌握医学考试领域内“标准参照测验”的特点和规律，提高考试的科学性、有效性和可靠性；深入研究医学考试制度的改革，并在新的医学考试制度的框架下，深化医学教育改革。 展开更多

关键词 医师 考试制度 资格考试

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我国执业医师临床技能考试方法的探讨 被引量：27

5

作者 李义祥 《中华医院管理杂志》 2002年第5期299-301,共3页

作者重点阐述了临床技能考试的范围、原则及方法 ,提出了我国执业医师临床技能考试的基本思路是 :①在考试范围上不分专业 ,强调以临床基本操作技能为主 ;②在考试方法上采用经过改良的多站考试法 ;③试题设计和考试要重点突出临床技能... 作者重点阐述了临床技能考试的范围、原则及方法 ,提出了我国执业医师临床技能考试的基本思路是 :①在考试范围上不分专业 ,强调以临床基本操作技能为主 ;②在考试方法上采用经过改良的多站考试法 ;③试题设计和考试要重点突出临床技能考试 ;④临床技能考试设计要体现实践性、客观及公正等原则。同时 ,介绍了我国 2 0 0 1年临床技能考试的组织实施及基本评价。 展开更多

关键词 执业医师 临床技能 考试方法 中国

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全国护士执业考试现状与发展方向 被引量：14

6

作者 赵书贵 张立新 《中国医院管理》 1997年第3期51-52,共2页

根据《中华人民共和国护士管理办法》的规定,卫生部在1994年试点的基础上建立了全国护士执业考试、执业注册管理制度。考试由卫生部国家医学考试中心组织实施。文章就考试现状等作一介绍,并研究探讨今后考试的发展方向。

关键词 护理管理 护士职业考试

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MHA——可供借鉴的医院高级管理人员培养模式 被引量：12

7

作者 张鸣 《中华医院管理杂志》 2002年第4期210-212,共3页

介绍以医院管理硕士 (MHA)为代表的国外医院高级管理人员培养计划的基本内容、特点和发展趋势。MHA学位培养计划围绕医院高级管理人员的基本任务与职责确定课程设备和培养模式 ,重视大卫生观念和现代管理理念的培养 ,提供生物统计和流... 介绍以医院管理硕士 (MHA)为代表的国外医院高级管理人员培养计划的基本内容、特点和发展趋势。MHA学位培养计划围绕医院高级管理人员的基本任务与职责确定课程设备和培养模式 ,重视大卫生观念和现代管理理念的培养 ,提供生物统计和流行病学为代表的公共卫生方法学训练 ,注重医院规划、质量管理、财务会计等经营管理实务 ,培养解决实际问题的能力 ,大量使用案例教学。加强医院高级管理人员培养是医院改革与发展的迫切需要 ,应恰当定位 ,利用现有卫生管理教育资源 ,整合相关课程 ,发展具有中国特色的MHA培养计划。 展开更多

关键词 医院管理 硕士 人才培养计划 内容 特点 发展

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中国北方13所医学院校基础医学试卷的试题综合评价 被引量：11

8

作者 高茵茵 秦鹏 +3 位作者 于晓松 孙宝志 时瑾 许贵强 《医学教育探索》 2007年第9期842-844,共3页

为有效的衡量医学考试试题的质量,确保基础试题库建设的质量。现对北方13所医学院校的机能试卷的试题从认知分级、难度、与大纲一致性和是否核心等几方面进行分析,查找出试题存在的问题,提出改进意见,为更好的建设题库服务。

关键词 试题分析 题库 机能考试 评价

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适应医师资格考试要求加强对临床医师的培养 被引量：12

9

作者 程振华 周东海 《中华医院管理杂志》 2001年第8期456-458,共3页

关键词 医师 资格考试 人才培养

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美国非营利性和营利性医院的比较分析 被引量：10

10

作者 顾涛 安滔 程建鹏 《卫生经济研究》 2005年第12期25-27,共3页

关键词 非营利性医院 美国医院 医院分类管理 政府举办 现役军人 特殊群体 印第安人 补偿政策 研究对象 专科医院

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医学考试质量评价指标体系的构建与实现 被引量：10

11

作者 刘叔才 葛利荣 《中国社会医学杂志》 2008年第4期202-204,共3页

在分析介绍教育测量理论的基础上,详细论述了医学考试质量评价指标体系:试卷测量、试题测量及成绩测量,简要介绍其意义和测量方法,对各测量参数的测量与评价提出了参考意义;并结合实际,构建了一个基于SPSS 13.0的医学考试质量评价系统,... 在分析介绍教育测量理论的基础上,详细论述了医学考试质量评价指标体系:试卷测量、试题测量及成绩测量,简要介绍其意义和测量方法,对各测量参数的测量与评价提出了参考意义;并结合实际,构建了一个基于SPSS 13.0的医学考试质量评价系统,从而实现了医学考试质量评价科学化与现代化。 展开更多

关键词 医学考试评价 指标体系 测量 SPSS 13.0 评价系统

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标准参照考试的题目分析方法与适用性 被引量：7

12

作者 赵世明 刘景轩 《中国高等医学教育》 2001年第5期15-16,共2页

与常模参照 (选拔性 )考试相比 ,标准参照 (达标性 )考试的题目分析显得更为重要和复杂。题目的编制、修改和筛选是以测量目标和考试领域为前提的 ,需要参照考试领域对题目与测量目标的一致性、代表性和难易程度作出判断和评价。另外 ,... 与常模参照 (选拔性 )考试相比 ,标准参照 (达标性 )考试的题目分析显得更为重要和复杂。题目的编制、修改和筛选是以测量目标和考试领域为前提的 ,需要参照考试领域对题目与测量目标的一致性、代表性和难易程度作出判断和评价。另外 ,统计分析指标的选择和应用也与常模参照考试有很大不同。总的说来 ,标准参照考试更加注重对题目内容的判断分析和对试测数据的统计分析的合并使用。本文论述了标准参照考试题目分析的主要技术与方法 。 展开更多

关键词 标准参照考试 题目分析 统计分析

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我国医学教育测量研究的发展方向 被引量：6

13

作者 赵书贵 赵世明 刘景轩 《中国高等医学教育》 1996年第4期9-10,20,共3页

教育测量理论自80年代初期开始引入我国的医学教育领域，各级医学院校和考试机构结合医学考试的性质与特点，在医学教育测量的理论研究与实践方面进行了许多有益尝试。但是，我国的医学教育测量还存在着下列问题：理论普及程度不高，水... 教育测量理论自80年代初期开始引入我国的医学教育领域，各级医学院校和考试机构结合医学考试的性质与特点，在医学教育测量的理论研究与实践方面进行了许多有益尝试。但是，我国的医学教育测量还存在着下列问题：理论普及程度不高，水平参差不齐，缺乏专业学术组织协调和领导等。今后的发展方向应是面向国家医师执照考试，努力开发以标准参照测量为核心的考试理论与技术，积极开展建立适合国情的医学考试制度的有关政策研究。 展开更多

关键词 教育测量理论 医学教育 医学考试 测量研究 医师执照考试 临床技能考试 标准参照考试 标准化病人 项目反应理论 护士执业考试

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Angoff法及其衍生方法在资格考试合格线设定中的比较研究 被引量：10

14

作者 何惧 何佳 +1 位作者 安滔 高靖 《中国考试》 2007年第6期23-26,共4页

测验合格线的设置关系到能否正确判断考生是否达到执业所需的最低知识技能水平。国内外对合格线设置确定的研究长达50年，方法有上百种。本文侧重于合格线设定中最经典的方法法——Angoff法及其改良、扩展方法的比较研究。

关键词 资格考试 线 知识技能 扩展方法 国内外 设置 执业 考生

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人脑星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白表达关系的研究 被引量：9

15

作者 席峥 高志安 +2 位作者 孔庆如 孙梅珍 王红云 《中华神经外科杂志》 CSCD 北大核心 2006年第8期500-502,共3页

目的研究人脑星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白的差异表达,探讨它们与病理分级之间的关系。方法应用免疫组化SP法检测了50例星形细胞肿瘤中不同级别的FHIT、PCNA蛋白的表达水平,以10例非肿瘤脑组织作对照。结果非肿瘤脑组织FHIT、PCNA蛋白... 目的研究人脑星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白的差异表达,探讨它们与病理分级之间的关系。方法应用免疫组化SP法检测了50例星形细胞肿瘤中不同级别的FHIT、PCNA蛋白的表达水平,以10例非肿瘤脑组织作对照。结果非肿瘤脑组织FHIT、PCNA蛋白阳性表达率分别为100％,0％,星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白阳性表达率分别为40％,86％;尽管在星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白表达总体差异有统计学意义(P<0．05),但Ⅲ级与Ⅳ级比较差异无统计学意义(P>0．05);经统计学分析FHIT、PCNA蛋白呈显著负相关(P<0．01)。结论FHIT、PCNA蛋白的表达可能与星形细胞肿瘤的恶性程序有关,星形细胞肿瘤中FHIT、PCNA蛋白表达之间的显著负相关,提示FHIT蛋白可能对细胞增殖具有负性调控作用。 展开更多

关键词 星形细胞瘤 FHIT蛋白 PCNA蛋白

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临床医学专业医师资格考试成绩的学科诊断分析 被引量：5

16

作者 赵世明 周东海 《医学教育探索》 2002年第1期37-39,45,共4页

医师资格考试旨在考查应试者是否达到从事临床医疗活动的基本专业要求和水平。其考试成绩在一定程度上反映了应试者对所学知识与技能的掌握程度。本研究利用平均掌握率分析不同类型考生的学科成绩,考查应试者对不同学科知识与技能的掌... 医师资格考试旨在考查应试者是否达到从事临床医疗活动的基本专业要求和水平。其考试成绩在一定程度上反映了应试者对所学知识与技能的掌握程度。本研究利用平均掌握率分析不同类型考生的学科成绩,考查应试者对不同学科知识与技能的掌握状态。结果表明,同一考生样本对不同学科的掌握程度存在差异,不同考生样本对相同学科掌握程度也存在差异。各样本对各学科类别掌握程度的排列顺序基本一致。文章分析了存在学科差异的原因。 展开更多

关键词 医师资格考试 学科诊断 平均掌握率

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1999年临床医师资格考试考生背景对考试成绩的影响 被引量：6

17

作者 张梅青 赵世明 《中华医院管理杂志》 2001年第8期459-461,共3页

关键词 医师 资格考试 考试成绩

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计算机模拟病例考试信度、难度及区分度研究 被引量：7

18

作者 张阳 秦鹏 +3 位作者 左天明 曲波 于晓松 孙宝志 《中国高等医学教育》 2009年第2期7-8,共2页

文章通过对350名五年级、六年级临床医学专业学生的计算机模拟病例考试的成绩进行统计分析,详细分析了考试的测量学指标,并做出分析讨论,提出合理性建议,对计算机模拟病例考试在医学教育评价的应用进行了探讨和展望。

关键词 计算机模拟病例 信度 难度 区分度

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网上阅卷的应用与思考 被引量：5

19

作者 张颖 《中国高等医学教育》 2006年第10期38-39,共2页

网上阅卷是一种以计算机网络技术和电于扫描技术为依托,以控制主观题评分误差、实现考试公平性原则为最终目的的新的阅卷方式,国家医学考试中心2002年在全国卫生系统外语水平考试中试用,并于2003年在全国医学博士外语统一考试中应用。... 网上阅卷是一种以计算机网络技术和电于扫描技术为依托,以控制主观题评分误差、实现考试公平性原则为最终目的的新的阅卷方式,国家医学考试中心2002年在全国卫生系统外语水平考试中试用,并于2003年在全国医学博士外语统一考试中应用。网上阅卷提高了工作效率、减少了评分误差,更好地维护了考试的公平、公正性和广大考生的权益。 展开更多

关键词 网上阅卷 评分误差 考试

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对国家执业医师资格考试的思考 被引量：6

20

作者 席峥 柳雯 +1 位作者 高蕊 冯攀 《中国考试》 2008年第4期51-55,共5页

实施医师资格考试的实践证明,考试是成功的,达到了预期目的,但也面临着严峻的形势和考验,还有许多需要加强和完善的问题。要采取有效措施,使考试为净化医师队伍,提高医师队伍的素质,把好医师准入关,保证医疗质量及人民健康发挥作用。

关键词 执业医师 资格考试 思考

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