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谈高中生物教学中探究性学习活动 被引量:3
1
作者 赖和英 《海峡科学》 2008年第6期96-97,共2页
科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。科学探究活动通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达、交流等步骤。在生物课程的探究性学习过程中应该逐步让学生理解科学探究的过程,学习科学探究的方法... 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。科学探究活动通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达、交流等步骤。在生物课程的探究性学习过程中应该逐步让学生理解科学探究的过程,学习科学探究的方法和技能,使学生在知、情、能三个方面得到较好的发展。 展开更多
关键词 中等教育 生物教学 探究性学习活动 教学方法
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中学图书馆如何做好读者宣传工作 被引量:2
2
作者 杨艺川 《中小学图书情报世界》 2006年第7期51-52,共2页
图书馆开展读者宣传工作的目的在于组织读者利用图书馆。文章提出了学校图书馆读者宣传的措施,强调在实施过程中应注意的事项。
关键词 中学 图书馆 读者宣传 注意事项 阅读需求
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2010年全国高中数学联赛加试题另解 被引量:1
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作者 史德祥 刘才华 +9 位作者 金磊 赵天骁 俞辰捷 姚博文 吴豪 王琪 李雪妮 张利民 张尧 蒋胜千 《中等数学》 2010年第12期13-19,共7页
第一题已知锐角△ABC的外心为O,K是边BC上一点(不是边BC的中点),D是线段AK延长线上一点,直线BD与AC交于点N,直线CD与AB交于点M.求证:若OK⊥MN,则A、B、D、C四点共圆.
关键词 高中数学 联赛 试题 SCHOOL High Problems SOLUTIONS 直线 四点共圆 延长线 中点 线段 锐角 ABC
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浅谈高中英语教学与阅读指导 被引量:1
4
作者 陈黎森 《新课程(教研版)》 2014年第7期118-119,共2页
结合教学实践,谈了高中英语教学与阅读指导。
关键词 高中 英语教学 阅读指导
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新课标下高中文言文教学初探 被引量:1
5
作者 陈洁 《现代语文(中旬.教学研究)》 2012年第4期80-81,共2页
传统的文言文教学与新课标的要求相违背,新课标下的文言教学要实现"言"和"文"的结合,教师要探索多种有效的教学方法,还要进行必要的文言阅读训练,切实提高文言文的教学效果。当前文言文的常规教法是串讲法,教师十分注重古汉语知识... 传统的文言文教学与新课标的要求相违背,新课标下的文言教学要实现"言"和"文"的结合,教师要探索多种有效的教学方法,还要进行必要的文言阅读训练,切实提高文言文的教学效果。当前文言文的常规教法是串讲法,教师十分注重古汉语知识的讲解,先逐字逐句翻译,然后总结文言实词、虚词、特殊句式等用法,最后简单介绍行文脉络,概括中心思想,分析写作手法。 展开更多
关键词 文言文教学 新课标 高中 古汉语知识 文言教学 教学方法 阅读训练 教学效果
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语文教学中的教态美初探
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作者 胡庆丽 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第12期107-108,共2页
全日制中学语文教学大纲指出:“在语文教学的过程中,要开拓学生视野,发展学生潜力,培养学生的道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。”大纲的规定明确地体现了审美教育在语文教学中的重要性。审美教育即美育,是指为了培养人... 全日制中学语文教学大纲指出:“在语文教学的过程中,要开拓学生视野,发展学生潜力,培养学生的道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。”大纲的规定明确地体现了审美教育在语文教学中的重要性。审美教育即美育,是指为了培养人们对自然、社会和艺术的美的感受、欣赏与创造能力而进行的教育活动。 展开更多
关键词 语文教学大纲 教态美 爱国主义精神 审美教育 道德情操 教育活动 创造能力 全日制
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借助数学思想巧解函数“零点”问题
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作者 黄苏梅 《数理化解题研究》 2019年第31期54-55,共2页
函数“零点”问题一直是高考的热点,学生学习的难点.随着核心素养教育理念的实施,高中数学对学生的数学思想运用能力,实际问题解决能力提出了更高的要求.函数“零点”问题涉及到化归思想、数形结合思想、分类与整合思想等多种数学思想方... 函数“零点”问题一直是高考的热点,学生学习的难点.随着核心素养教育理念的实施,高中数学对学生的数学思想运用能力,实际问题解决能力提出了更高的要求.函数“零点”问题涉及到化归思想、数形结合思想、分类与整合思想等多种数学思想方法,而且与导数函数互为照应,自然是考查学生数学思想运用能力的良好载体.本文将借助数学思想方法,对函数“零点”问题进行巧妙解决,以达到抛砖引玉的目的. 展开更多
关键词 数学思想 函数“零点”问题 解题策略
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《奇妙的对联》教学设计
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作者 庄颖 《学园》 2009年第12期80-81,共2页
【教学目标】 知识目标:掌握对联的常识,领略对联的无穷魅力; 能力目标:尝试对对子,在对联练习中提高驾驭语言文字的能力和创新能力; 情感目标:培养对中华传统文化的兴趣。
关键词 对联 教学设计 奇妙 中华传统文化 能力目标 教学目标 知识目标 创新能力
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探讨高中数学作业形式
9
作者 陈少华 《数学学习与研究》 2012年第15期132-132,134,共2页
作业是为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动.本文主要探讨高中作业布置要遵循的几大原则和常见的作业布置的形式,并对作业的修改与讲评提出几点建议,旨在提高教师布置数学作业的质量.
关键词 数学作业 作业形式 修改 讲评
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中学英语自主、合作学习的实施策略
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作者 吴淑镕 《新课程》 2017年第26期134-135,共2页
英语教学不仅要培养学生的语言素质和文化素质,还要培养他们自主、合作学习的能力。在中学英语教学中开展自主、合作学习,需要教师有意识地为学生设置合理的自主、合作环境,培养学生自主、合作的技巧。从课前、课中、课后三个层面论述... 英语教学不仅要培养学生的语言素质和文化素质,还要培养他们自主、合作学习的能力。在中学英语教学中开展自主、合作学习,需要教师有意识地为学生设置合理的自主、合作环境,培养学生自主、合作的技巧。从课前、课中、课后三个层面论述英语教学中怎样培养学生的自主、合作学习能力。 展开更多
关键词 自主 合作 兴趣 时机 技巧 评价 课后延伸
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rRNA是酶吗?——对2014年高考福建理综卷第1题的讨论
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作者 陈文辉 常正良 吕浩宾 《中学生物教学》 北大核心 2014年第9期64-65,共2页
1题目 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是(C)
关键词 蛋白酶 高考题 理综卷 福建 缩合反应 大肠杆菌 蛋白质 核糖
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初中英语词汇的教学
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作者 吴哲丽 《才智》 2008年第13期90-91,共2页
目前,初中词汇教学还存在两个个方面的问题,一是孤立教学单词,词汇教学变成了词典搬家,教师先拼读词的发音,然而解释词的构成和语法范畴,罗列词义和用法,最后造句练习。实践证明,词汇教学应当通过一定的教学手段,启发学生学习词汇。
关键词 语法范畴 学习过程 记忆方法 派生法 学习效率 字母组合 音形 实践证明 元音字母 听说读写能力
原文传递
浅谈新课程标准下的历史课堂教学改革 被引量:2
13
作者 周虹 《引进与咨询》 2004年第5期59-60,共2页
关键词 历史教学 中学 课程标准 教学改革 教学关系
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试论假动作 被引量:5
14
作者 郭公帅 陈保和 杨强益 《体育科学研究》 1997年第1期77-80,共4页
将“假动作”简要划分为“一致性假动作”和“非一致性假动作”两大类,并阐述了假动作的一些普遍特性和运用原则,指出“假动作间题”应给予更多的理论关照。
关键词 对抗性 竞技项目 假动作
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体育课程改革若干问题的社会学分析
15
作者 陈保和 《福建体育科技》 2003年第4期55-57,共3页
本文应用社会学基本原理 ,初步探讨了体育课程改革的几个问题 ,指出体育课程应向社会开放 ,应从社会上选取适切的课程素材 ,同社会进行课程资源的双向交流 ,建立新型的民主的师生关系 ,营造宽松、和谐的人际环境。
关键词 体育课程 改革 社会学 分析
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高中语文新教材课后练习评价
16
作者 吴红云 《福建论坛(社科教育版)》 2008年第4期160-162,共3页
语文教材的练习对学生知识的积累、能力的训练、语文素养的形成有着重要的作用,本文试图对人教版新课标高中语文教材练习系统的归纳与描述,分析新教材练习系统的特点以及存在的问题,并与国外相关教材进行对比,探索进一步完善和发展课后... 语文教材的练习对学生知识的积累、能力的训练、语文素养的形成有着重要的作用,本文试图对人教版新课标高中语文教材练习系统的归纳与描述,分析新教材练习系统的特点以及存在的问题,并与国外相关教材进行对比,探索进一步完善和发展课后练习系统的途径。 展开更多
关键词 语文教材 练习系统 国外母语教材
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谈谈高考作文的创新
17
作者 郑毅雄 《厦门教育学院学报》 2002年第4期67-69,共3页
“有创新”是高考作文评分重要标准之一。所谓“新” ,就是写出自己的真经验真知识真感受。因此 ,在作文时 ,要注意引发创作冲动 ,要运用发散思维 。
关键词 高考 作文创新 发散思维 个性特征 评分标准 话题作文
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浅论寓德育于化学教学中
18
作者 戴漳明 《漳州师院学报(哲学社会科学版)》 1994年第2期77-80,共4页
加强中学生的德育工作,是中学教育中一项极为紧迫和重要的内容,必须放在战略首位。德育工作不仅仅是班主任和政治老师的事,其他科任老师应该密切配合,做到全方位开展。科任老师有别于班主任,班主任有与学生充分接触的机会言传身教,同样... 加强中学生的德育工作,是中学教育中一项极为紧迫和重要的内容,必须放在战略首位。德育工作不仅仅是班主任和政治老师的事,其他科任老师应该密切配合,做到全方位开展。科任老师有别于班主任,班主任有与学生充分接触的机会言传身教,同样与政治老师也有明显不同,因为政治课有专辟德育内容。科任老师的身份决定他最主要依靠课堂教学,结合教材寻找恰到好处的结合点加以启发引导,达到寓德育于知识之中, 展开更多
关键词 化学教学 德育工作 德育内容 课堂教学 班主任 中学生 思想品德教育 有机结合 密切配合 化学教材
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浅谈中学英语教学与文学修养 被引量:1
19
作者 庄德水 《福建教育学院学报》 2005年第8期45-46,共2页
近年来,我国中学英语教学质量不断提高,为高校输送了大批合格的人才,但是,由于种种原因,中学英语(特别是高中英语)教学仅局限于向学生灌输语言知识而忽视了提高学生的文学修养.
关键词 高中 教学内容 英语教学 文学修养 教学质量 自学能力
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紧密联系实际 加强实践教育 被引量:1
20
作者 黄志立 《福建教育学院学报》 2002年第3期78-79,共2页
十九世纪末,二十世纪初以来,物理学由经典走向现代,发生了革命性的变化,进入了一个崭新的发展阶段。物理学的发展,为技术进步不断开辟出新的方向,导致了一系列高新技术的产生。现代科学技术发展的一个重要特点是综合化趋向,它对物理教... 十九世纪末,二十世纪初以来,物理学由经典走向现代,发生了革命性的变化,进入了一个崭新的发展阶段。物理学的发展,为技术进步不断开辟出新的方向,导致了一系列高新技术的产生。现代科学技术发展的一个重要特点是综合化趋向,它对物理教育提出了前所未有的挑战,物理教育如何面向现实生活,面向社会,面向现代科学技术,紧跟时代发展步伐,值得我们探讨研究。 展开更多
关键词 理论联系实际 物理教育 实践教育 物理学 中学物理教学 培养学生 十九世纪 面向社会 实践性 探讨研究
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