试析汉代雅乐与俗乐的关系 被引量：7

1

作者 李荣有 钞艺娟 《南都学坛（南阳师范学院学报）》 2001年第5期7-10,共4页

自中国古代阶级社会形成以来 ,宫廷雅乐与民间俗乐就形成了相互对立的特征。对于汉代雅乐与俗乐的关系 ,汉史褒雅贬俗 ,近世则厚俗薄雅 ,形成两种对立的观念 ,长期以来不可调和。近现代考古发现大量出土汉墓音乐文物 ,经与典籍史料互证 ... 自中国古代阶级社会形成以来 ,宫廷雅乐与民间俗乐就形成了相互对立的特征。对于汉代雅乐与俗乐的关系 ,汉史褒雅贬俗 ,近世则厚俗薄雅 ,形成两种对立的观念 ,长期以来不可调和。近现代考古发现大量出土汉墓音乐文物 ,经与典籍史料互证 ,则反映出两汉音乐文化的发展 ,存在着雅俗并存、交融互补的特点。 展开更多

关键词 汉代 雅乐 俗乐 交融互补 音乐文化 雅俗并存 文化格局

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诗与历史的困惑与选择——论二月河“帝王系列”的审美特征 被引量：5

2

作者 张书恒 许宛春 《河南大学学报（社会科学版）》 2001年第3期82-86,共5页

在对待“历史的真实”与“艺术的真实”的矛盾时 ,二月河“帝王系列”主要以“历史的真实”为基础 ,并充分发挥自己的艺术建构力和想像力 ,使作品在整体上达到“艺术的真实”。在审美特征上 ,二月河“帝王系列”呈现出大雅若俗。

关键词 二月河 帝王系列小说 文学评论 历史小说 审美特征 审美趣味

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南阳的烙画艺术 被引量：6

3

作者 张燕 《美与时代（美学）（下）》 2003年第11期58-59,共2页

南阳烙画产品,以清湛的技艺,古朴典雅的风格,独特的艺术魅力倾倒了海内外广大客商,多次在国际上获奖,被益为世界艺林一绝。

关键词 南阳烙画 古朴典雅 宣纸 丝绢 刘秀 李文 手工纸 烙画艺术 烙花

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中国传统服装文化的特点 被引量：5

4

作者 张燕 《美与时代（美学）（下）》 2004年第8期69-70,共2页

中国传统服饰因年代不同,统治阶级喜好各异,使得服装风格也各有千秋,但无论男装,还是女装,它们的特征突出表现为:直线裁剪,平面展开,宽襦大裳,并且强调线形和纹饰的抽象寓意性语言表达。这些特征在中华绵绵五千年历史中的变化很小,然而... 中国传统服饰因年代不同,统治阶级喜好各异,使得服装风格也各有千秋,但无论男装,还是女装,它们的特征突出表现为:直线裁剪,平面展开,宽襦大裳,并且强调线形和纹饰的抽象寓意性语言表达。这些特征在中华绵绵五千年历史中的变化很小,然而,正是这些特征使中国传统服装不同于西洋服装的“直观静态美”,而是透散出一种“含蓄动态美”。 展开更多

关键词 中国传统服装 西洋 旗袍 女服

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我国古代“家训”与当代家庭教育 被引量：2

5

作者 许宛春 《许昌师专学报》 2002年第6期124-126,共3页

中国古代“家训”是古人向后代传播修身治家、为人处世道理的基本方法 ,也是我国古代长期延续下来的家长教育后代的基本形式。中国古代“家训”包含有以“孝悌”为中心的伦理教育 ,以勤俭为主的个人品德教育和以耕读为主的处事方式教育... 中国古代“家训”是古人向后代传播修身治家、为人处世道理的基本方法 ,也是我国古代长期延续下来的家长教育后代的基本形式。中国古代“家训”包含有以“孝悌”为中心的伦理教育 ,以勤俭为主的个人品德教育和以耕读为主的处事方式教育。其教育的方式采用普遍性与针对性相结合 ,言传与身教相结合和训诫与引导相结合。封闭性、连贯性、传承性和双重性是中国“家训”的独有规律和特点。中国古代“家训” 展开更多

关键词 家训 家庭教育 伦理 品德 处世 中国

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服装中的皮革之美 被引量：3

6

作者 张燕 《美与时代（美学）（下）》 2004年第1期64-65,共2页

作为人类的第一件衣服,皮革一直是人类服装发展史中的宠儿。皮革的美主要表现为原始美、自然美、野性美、色泽美、肌理美和文化美。在人类服饰文化中,皮革永远闪耀着自身独特的光芒。

关键词 皮革服装 衣服 人类 皮装 皮革制品 衣料 皮弁服 色泽美 野性之美

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论影视作品中的性与暴力 被引量：2

7

作者 毕金林 《郑州铁路职业技术学院学报》 2003年第2期24-28,共5页

性与暴力在当今的影视作品中呈上升趋势,它带给观众的是消遣与娱乐:在紧张快速的生活 节奏中的身心放松,但同时又给刚刚开放国度的人们的思想极大的冲击,给西方开放社会也带来一系列 教育伦理等社会问题。

关键词 影视作品 人性 暴力 直观性 影视艺术 艺术欣赏

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试论师范学校的环境教育 被引量：2

8

作者 陈小幸 《南都学坛（南阳师专学报）》 2000年第6期113-114,共2页

阐述了在师范学校开展环境教育的重要性和必要性 ,并结合实践活动 ,就如何开展师范学校环境教育 ,提出了

关键词 师范学校 环境教育 保护环境

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矩阵特征根的性质及几个矩阵秩的不等式证明

9

作者 罗萍 冯金顺 《信阳农业高等专科学校学报》 2004年第4期82-84,共3页

全面讨论了矩阵特征根的性质,并利用矩阵的初等变换证明了矩阵秩的常用不等式。

关键词 矩阵秩 特征根 初等变换 性质 不等式证明 不等式

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论地理教学中的生态教育

10

作者 陈小幸 《南阳师范学院学报》 CAS 2004年第9期106-107,共2页

通过对生态问题的现状分析 ,指出在地理教学中开展生态教育的必要性 ,以及在地理教学中进行生态教育的方法、措施。

关键词 生态问题 生态教育 地理教学

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邓小平人才思想对我国教育的启示

11

作者 赵玉品 黄忠敬 《南都学坛（南阳师专学报）》 2000年第5期90-92,共3页

:邓小平人才思想的理论是马克思主义、毛泽东思想中关于人的全面发展学说 ,它是指引我国教育改革的一盏明灯 ,为我国正在进行的创新精神和实践能力为核心的素质教育指明了道路 。

关键词 邓小平 人才思想 教育改革 素质教育 人才培养机制 全面发展

全文增补中

谈体育教学中教材与学生之间的矛盾

12

作者 郑文喜 《南都学坛（南阳师专学报）》 1999年第6期89-90,共2页

关键词 体育教学 教材 学生 高校

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创新教育实施问题探析

13

作者 余晓 《绥化师专学报》 2002年第2期100-101,共2页

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五个方面入手:(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育... 要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五个方面入手:(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育者的创新素质;(5)树立新的学生观,营造新的师生关系。 展开更多

关键词 创新教育 知识经济 教育观念 教育环境 课程体系 创新素质

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n种群Lotka-Voltera周期捕食系统的全局稳定性

14

作者 李学志 冯金顺 吉新华 《信阳师范学院学报（自然科学版）》 CAS 1997年第2期10-15,共6页

本文给出ｎ种群Ｌｏｔｋａ－Ｖｏｌｔｅｒｒａ周期捕食系统正周期解的存在及全局渐近稳定的充分条件

关键词 n种群 周期捕食系统 正周期解 全局稳定性

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能源的合理开发和利用

15

作者 罗鹏晖 王喜平 《农业与技术》 2004年第4期40-41,共2页

合理的开发和利用能源,直接影响着现代化建设事业的发展。本文重点分析了能源开发和利用的现状和前景。

关键词 能源 开发利用 现代化建设 水能 垃圾

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感觉的唯我性

16

作者 李波 《美与时代（美学）（下）》 2004年第11期30-31,共2页

艺术作品是艺术家对客观对象自我感受的产物。世界上没有完全相同的两个人,因此,也不可能有完全一样的感受。感受不同,表现感受的作品也就应该是各具特色、各具个性、千差万别的。本文浅谈“感觉的唯我性”的重要性,旨在说明自我意识和... 艺术作品是艺术家对客观对象自我感受的产物。世界上没有完全相同的两个人,因此,也不可能有完全一样的感受。感受不同,表现感受的作品也就应该是各具特色、各具个性、千差万别的。本文浅谈“感觉的唯我性”的重要性,旨在说明自我意识和创造力的重要性。 展开更多

关键词 客观对象 画家 美术家 视觉世界 艺术家

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解排列组合应用题应注意的问题

17

作者 李令山 《南都学坛（南阳师专学报）》 1994年第6期115-117,共3页

本文通过具体实例的讲解和分析，讨论了在解有关排列组合应用题时应注意的问题。

关键词 排列 组合 加法原理 乘法原理

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曲线美在根雕艺术中的价值

18

作者 张燕 《美与时代（美学）（下）》 2004年第12期34-35,共2页

根雕就是取材于树根,通过根艺家的艺术、构思和造型加工,成为具有一定形象和境界的艺术作品。这是一个新兴的艺术种类。在根雕艺术中,曲线美显得至关重要。

关键词 根雕艺术 曲线美 美丑 书法艺术

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试谈中国湿地 被引量：3

19

作者 秦毓茜 《绥化师专学报》 2000年第2期16-18,共3页

本文重点介绍了湿地的主要功能及具有的主要特点 。

关键词 中国 湿地 生态系统 环境保护

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浅谈图书馆员素质的提高 被引量：4

20

作者 马维娜 申雪克 《中国西部科技》 2004年第10期70-70,23,共2页

本文在对当前图书馆员素质进行分析的基础上,对图书馆员素质提高的意义及方法和具体实践进行了探讨。

关键词 图书馆员素质 实践 意义 基础 方法 具体

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