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题名评课应注意保持和发扬教师的教学风格
被引量：1
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作者
杨秀云
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机构
南郑县城关中学
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出处
《基础教育研究》
2009年第5期32-34,共3页
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文摘
评课是提高教学质量,塑造教师教学风格的重要手段。中学教育有着自身独有的特点,更强调教师要具有鲜明的教学风格。评课时就应在保持教师教学风格的前提下,查遗补漏,使其逐步趋于完善。
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关键词
评课
教学风格
听课
中学教育
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—教育技术学]
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题名品读《五柳先生传》
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作者
何自立
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机构
陕西省南郑县城关第一中学
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出处
《语文天地（初中版）》
2002年第24期8-,共1页
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文摘
《五柳先生传》的确是一篇令人拍案叫绝的奇文佳作。全文不足二百字,却以洗炼平淡、朴实优美的语言,一反六朝浮艳文风,集文学之美与人文思想之深刻于一身,细细品读,略有会意,确有“欣然忘食”,爱不释手的同感。文章以“传”为体,直抒胸臆、针贬时弊,以泄胸中块垒,其立意构思实乃独具匠心。为先生立传,却“不知何许人也,亦不详其姓字”足见其无名无号、无高贵的门弟。
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关键词
《五柳先生传》
豪门子弟
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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