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高职创新人才的培养规格及其培养途径
被引量:
18
1
作者
王飞
《中国成人教育》
北大核心
2010年第2期82-83,共2页
培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。在教育实践中,高职教育存在定位不清、创新人才层次的区分不明、创新人才培养的课程体系建设不健全等方面的问题。因此,弄清高职创新人才的培养规格,拓展培养途径,是搞好高职创...
培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。在教育实践中,高职教育存在定位不清、创新人才层次的区分不明、创新人才培养的课程体系建设不健全等方面的问题。因此,弄清高职创新人才的培养规格,拓展培养途径,是搞好高职创新人才培养工作的关键。
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关键词
高职创新人才
培养规格
培养途径
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职称材料
互联网涉稳问题对建设和谐社会的影响及应对策略——以南通的互联网管理为例
被引量:
3
2
作者
程莉
《南通职业大学学报》
2011年第4期23-26,共4页
随着互联网的迅速发展,如何加强互联网的科学管理已成为构建和谐社会的一项重要内容。针对互联网涉稳问题的表现形式及其发展特点,必须以服务促管理、以引导促支持,学会通过网上倾听民众呼声、引导舆情,及时发现涉稳问题的苗头,采取有...
随着互联网的迅速发展,如何加强互联网的科学管理已成为构建和谐社会的一项重要内容。针对互联网涉稳问题的表现形式及其发展特点,必须以服务促管理、以引导促支持,学会通过网上倾听民众呼声、引导舆情,及时发现涉稳问题的苗头,采取有效的应对措施,努力构建和谐的网上环境,创设更加科学的互联网管理方法。
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关键词
互联网
和谐社会
涉稳问题
措施
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职称材料
解析“学生提问”在“两课”教学中的应用
被引量:
2
3
作者
王飞
《教育与职业》
北大核心
2006年第15期186-187,共2页
如何增强“两课”教学效果,是一个颇有难度的问题。教师要把“学生提问”纳入教学过程中,以解决学生提出的实际问题为切入点,才能够挖掘“两课”教学的功能,切实增强教学效果。
关键词
学生提问
两课教学
教学效果
高等职业院校
教学方法
教学内容
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职称材料
谈新闻标题的“广告性”
4
作者
刘海霞
《海南师范学院学报(社会科学版)》
2002年第6期128-130,共3页
所谓新闻标题的“广告性”一方面体现了新闻标题的功能性 ,另一方面也体现了新闻标题的创意不俗、精美工巧的制作艺术要求。文章阐述了新闻标题艺术性的具体内涵 ,并结合实例重点论述在新闻标题制作中如何把握真实性和艺术性以实现新闻...
所谓新闻标题的“广告性”一方面体现了新闻标题的功能性 ,另一方面也体现了新闻标题的创意不俗、精美工巧的制作艺术要求。文章阐述了新闻标题艺术性的具体内涵 ,并结合实例重点论述在新闻标题制作中如何把握真实性和艺术性以实现新闻标题的“广告”
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关键词
高校
新闻
标题
功能
真实性
艺术性
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职称材料
试论和谐秩序视野中的“以人为本”价值取向
5
作者
王飞
《南通航运职业技术学院学报》
2009年第4期9-12,共4页
以人为本是科学发展观的核心,也是社会主义和谐社会的核心价值。因此,深化对以人为本价值本质的认识,科学把握以人为本的价值取向和实现途径,这是自觉践行以人为本价值观,构建和谐社会秩序的关键所在。
关键词
以人为本
和谐秩序
价值本质
价值取向
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职称材料
张謇、黄炎培推动业界联络的思想与实践
6
作者
王飞
《温州职业技术学院学报》
2010年第4期33-36,共4页
业界联络是职业院校与行业的深度融合,是校企合作的升华。张謇、黄炎培在开拓中国近代职业教育的初期高度重视业界联络,他们对职业教育中业界联络的重要性和原则、内容进行了深刻的阐述,对业界联络的机制与形式进行了深入的探索。对张...
业界联络是职业院校与行业的深度融合,是校企合作的升华。张謇、黄炎培在开拓中国近代职业教育的初期高度重视业界联络,他们对职业教育中业界联络的重要性和原则、内容进行了深刻的阐述,对业界联络的机制与形式进行了深入的探索。对张謇、黄炎培推动业界联络的思想与实践进行比较分析,能给当代职业教育中校企合作的改革以启迪和借鉴。
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关键词
张謇
黄炎培
业界联络
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职称材料
浅谈对外开放国策的历史渊源及基本法理
7
作者
庄志新
《南通纺织职业技术学院学报》
2002年第3期58-61,共4页
简略回顾我国对外交往的历史,揭示蕴含其内的一些基本法理原则,深化对我国实行对外开放基本国策的认识和理解。
关键词
历史角度
对外开放
基本国策
法理原则
对外经济交往
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职称材料
中国民主发展与和谐秩序的构建
8
作者
王飞
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第12期62-66,共5页
发展民主,既是构建社会主义和谐社会的重要目标,又是构建社会主义和谐社会的重要手段。因此,总结我国民主发展的经验,把握我国当前民主发展的特征,认清民主发展对社会秩序的影响,着力构建与民主发展要求相适应的社会秩序,这是促进社会...
发展民主,既是构建社会主义和谐社会的重要目标,又是构建社会主义和谐社会的重要手段。因此,总结我国民主发展的经验,把握我国当前民主发展的特征,认清民主发展对社会秩序的影响,着力构建与民主发展要求相适应的社会秩序,这是促进社会和谐发展的重要议题。
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关键词
民主发展
和谐秩序
构建
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职称材料
“忠实不欺、力求精进”校训的当代启示
9
作者
王飞
《学习月刊》
2007年第22期143-144,共2页
1914年,张謇先生为南通纺织专科学校亲笔题写了"忠实不欺,力求精进"的校训,其言质朴,其语铿锵,其理深邃,虽时过近百年,仍掷地有声。
关键词
校训
张謇
道德人格
当代启示
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职称材料
浅析企业文化在高职学风建设中的应用
被引量:
1
10
作者
王飞
刘建明
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第3期103-104,共2页
高职教育学风与普通高等教育学风是有区别的。用企业文化推动高职学风建设,对于搞好高职院校学风建设具有十分重要的意义。
关键词
学风建设
高职教育
企业文化
应用
普通高等教育
高职院校
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职称材料
题名
高职创新人才的培养规格及其培养途径
被引量:
18
1
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第2期82-83,共2页
文摘
培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。在教育实践中,高职教育存在定位不清、创新人才层次的区分不明、创新人才培养的课程体系建设不健全等方面的问题。因此,弄清高职创新人才的培养规格,拓展培养途径,是搞好高职创新人才培养工作的关键。
关键词
高职创新人才
培养规格
培养途径
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
互联网涉稳问题对建设和谐社会的影响及应对策略——以南通的互联网管理为例
被引量:
3
2
作者
程莉
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《南通职业大学学报》
2011年第4期23-26,共4页
基金
南通市2011年度经济与社会发展热点研究课题(B-11-03)
文摘
随着互联网的迅速发展,如何加强互联网的科学管理已成为构建和谐社会的一项重要内容。针对互联网涉稳问题的表现形式及其发展特点,必须以服务促管理、以引导促支持,学会通过网上倾听民众呼声、引导舆情,及时发现涉稳问题的苗头,采取有效的应对措施,努力构建和谐的网上环境,创设更加科学的互联网管理方法。
关键词
互联网
和谐社会
涉稳问题
措施
Keywords
Internet
harmonious society
stability-related problems
measures
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
解析“学生提问”在“两课”教学中的应用
被引量:
2
3
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第15期186-187,共2页
文摘
如何增强“两课”教学效果,是一个颇有难度的问题。教师要把“学生提问”纳入教学过程中,以解决学生提出的实际问题为切入点,才能够挖掘“两课”教学的功能,切实增强教学效果。
关键词
学生提问
两课教学
教学效果
高等职业院校
教学方法
教学内容
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈新闻标题的“广告性”
4
作者
刘海霞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《海南师范学院学报(社会科学版)》
2002年第6期128-130,共3页
文摘
所谓新闻标题的“广告性”一方面体现了新闻标题的功能性 ,另一方面也体现了新闻标题的创意不俗、精美工巧的制作艺术要求。文章阐述了新闻标题艺术性的具体内涵 ,并结合实例重点论述在新闻标题制作中如何把握真实性和艺术性以实现新闻标题的“广告”
关键词
高校
新闻
标题
功能
真实性
艺术性
Keywords
colleges and universities
news
headline
function
authenticity
artistry
分类号
G213 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
试论和谐秩序视野中的“以人为本”价值取向
5
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2009年第4期9-12,共4页
基金
2007年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"社会主义社会和谐秩序研究"(项目编号:07SJD810008)
文摘
以人为本是科学发展观的核心,也是社会主义和谐社会的核心价值。因此,深化对以人为本价值本质的认识,科学把握以人为本的价值取向和实现途径,这是自觉践行以人为本价值观,构建和谐社会秩序的关键所在。
关键词
以人为本
和谐秩序
价值本质
价值取向
Keywords
People foremost
Harmonious order
Value essence
Value orientation
分类号
TP391.7 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
张謇、黄炎培推动业界联络的思想与实践
6
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《温州职业技术学院学报》
2010年第4期33-36,共4页
基金
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度课题(高教系统)(19)
文摘
业界联络是职业院校与行业的深度融合,是校企合作的升华。张謇、黄炎培在开拓中国近代职业教育的初期高度重视业界联络,他们对职业教育中业界联络的重要性和原则、内容进行了深刻的阐述,对业界联络的机制与形式进行了深入的探索。对张謇、黄炎培推动业界联络的思想与实践进行比较分析,能给当代职业教育中校企合作的改革以启迪和借鉴。
关键词
张謇
黄炎培
业界联络
Keywords
ZHANG Jian
HUANG Yanpei
Communication among industries
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈对外开放国策的历史渊源及基本法理
7
作者
庄志新
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《南通纺织职业技术学院学报》
2002年第3期58-61,共4页
文摘
简略回顾我国对外交往的历史,揭示蕴含其内的一些基本法理原则,深化对我国实行对外开放基本国策的认识和理解。
关键词
历史角度
对外开放
基本国策
法理原则
对外经济交往
Keywords
the historical point of view
external opening
Chinese basic policy
分类号
F125 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
中国民主发展与和谐秩序的构建
8
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第12期62-66,共5页
基金
2007年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"社会主义社会和谐秩序研究"的研究成果。项目编号:07SJD810008
文摘
发展民主,既是构建社会主义和谐社会的重要目标,又是构建社会主义和谐社会的重要手段。因此,总结我国民主发展的经验,把握我国当前民主发展的特征,认清民主发展对社会秩序的影响,着力构建与民主发展要求相适应的社会秩序,这是促进社会和谐发展的重要议题。
关键词
民主发展
和谐秩序
构建
分类号
D616 [政治法律—政治学]
F722 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“忠实不欺、力求精进”校训的当代启示
9
作者
王飞
机构
南通
纺织
职业技术学院
宣传部
出处
《学习月刊》
2007年第22期143-144,共2页
文摘
1914年,张謇先生为南通纺织专科学校亲笔题写了"忠实不欺,力求精进"的校训,其言质朴,其语铿锵,其理深邃,虽时过近百年,仍掷地有声。
关键词
校训
张謇
道德人格
当代启示
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析企业文化在高职学风建设中的应用
被引量:
1
10
作者
王飞
刘建明
机构
江苏省
南通
纺织
职业技术学院
江苏省
南通
纺织
职业技术学院
党委
宣传部
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第3期103-104,共2页
文摘
高职教育学风与普通高等教育学风是有区别的。用企业文化推动高职学风建设,对于搞好高职院校学风建设具有十分重要的意义。
关键词
学风建设
高职教育
企业文化
应用
普通高等教育
高职院校
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职创新人才的培养规格及其培养途径
王飞
《中国成人教育》
北大核心
2010
18
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职称材料
2
互联网涉稳问题对建设和谐社会的影响及应对策略——以南通的互联网管理为例
程莉
《南通职业大学学报》
2011
3
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职称材料
3
解析“学生提问”在“两课”教学中的应用
王飞
《教育与职业》
北大核心
2006
2
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职称材料
4
谈新闻标题的“广告性”
刘海霞
《海南师范学院学报(社会科学版)》
2002
0
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职称材料
5
试论和谐秩序视野中的“以人为本”价值取向
王飞
《南通航运职业技术学院学报》
2009
0
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职称材料
6
张謇、黄炎培推动业界联络的思想与实践
王飞
《温州职业技术学院学报》
2010
0
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职称材料
7
浅谈对外开放国策的历史渊源及基本法理
庄志新
《南通纺织职业技术学院学报》
2002
0
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职称材料
8
中国民主发展与和谐秩序的构建
王飞
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009
0
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职称材料
9
“忠实不欺、力求精进”校训的当代启示
王飞
《学习月刊》
2007
0
下载PDF
职称材料
10
浅析企业文化在高职学风建设中的应用
王飞
刘建明
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008
1
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职称材料
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