增强现实技术(AR)在教育中的有效应用 被引量：8

1

作者 杨涛 《实验教学与仪器》 2019年第2期79-80,共2页

对增强现实技术(AR)在教育教学领域应用的研究是近几年教育技术中的热点之一。通过相关研究文献可以看出,许多研究者大多聚焦于理论层面,而对实际应用缺乏有效举措或建议。围绕有效应用,可从AR程序开发技术功能等常见AR类软件功效等方... 对增强现实技术(AR)在教育教学领域应用的研究是近几年教育技术中的热点之一。通过相关研究文献可以看出,许多研究者大多聚焦于理论层面,而对实际应用缺乏有效举措或建议。围绕有效应用,可从AR程序开发技术功能等常见AR类软件功效等方面了解AR技术。同时,可从把握AR技术中核心技术和构建运用型AR软件两方面强化AR在教育中的有效应用。 展开更多

关键词 教育 增强现实技术 AR 跟踪 场景理解

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数字美术教学对初中美术学科的影响研究

2

作者 吕国强 《中小学电教（下）》 2024年第5期34-36,共3页

随着科技的不断发展,信息技术已应用于人们日常生活的方方面面,数字美术教学颠覆了传统美术教学中纸张和画笔的认知,给初中美术教学带来更多信息化教学体验,更吸引学生兴趣。本文立足于此,阐述数字美术在初中美术教学中的特点,分析了数... 随着科技的不断发展,信息技术已应用于人们日常生活的方方面面,数字美术教学颠覆了传统美术教学中纸张和画笔的认知,给初中美术教学带来更多信息化教学体验,更吸引学生兴趣。本文立足于此,阐述数字美术在初中美术教学中的特点,分析了数字美术教学在初中美术教学中的影响,探究了数字美术教学在初中美术教学中的应用及应用策略,以供参考。 展开更多

关键词 数字美术教学 传统美术教学 影响

原文传递

中考理科实验操作技能考核的改革与思考 被引量：2

3

作者 葛泊 《中国教育技术装备》 2016年第23期15-17,共3页

中考理科实验操作技能考核已实施多年,在国内形成多种考核模式。为了完善初中阶段学业水平和学生综合素质评价体系,规范中小学校办学行为,有序推进教育教学改革,加强发展性和系统性评价,切实减轻中小学生过重的课业负担,对中考理科实验... 中考理科实验操作技能考核已实施多年,在国内形成多种考核模式。为了完善初中阶段学业水平和学生综合素质评价体系,规范中小学校办学行为,有序推进教育教学改革,加强发展性和系统性评价,切实减轻中小学生过重的课业负担,对中考理科实验操作技能考核与应用等进行细密有致的甄选和设计。 展开更多

关键词 中考 理科实验 操作技能考核

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充分发挥装备管理部门职能作用 促进特色化差别化装备建设 被引量：2

4

作者 葛泊 《中国教育技术装备》 2017年第17期22-23,共2页

基于课程导向和学生发展客观需要的教育装备建设,是教育教学改革的重要组成部分。特色化教育装备建设在培养中小学生创新意识、自主学习能力和推进素质教育等方面发挥着重要作用。因此,为学校特色化装备建设提供技术支持、咨询服务,加... 基于课程导向和学生发展客观需要的教育装备建设,是教育教学改革的重要组成部分。特色化教育装备建设在培养中小学生创新意识、自主学习能力和推进素质教育等方面发挥着重要作用。因此,为学校特色化装备建设提供技术支持、咨询服务,加强监督管理,追求装备性能和效益的同步提升,已经成为各级装备管理部门必须履行的重要职责。 展开更多

关键词 教育装备 智慧校园 特色化装备建设 自制教具

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教育装备部门集中采购质量控制策略 被引量：1

5

作者 徐军 《市场周刊》 2017年第12期37-38,共2页

部门集中采购质量是指通过部门集中采购活动,实现采购目标,满足各方特别是采购使用方的要求的程度。文章对教育装备部门集中采购质量控制策略进行了探索。

关键词 集中采购 教育装备 质量控制

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运用多媒体信息技术,提升语文课堂教学效率 被引量：1

6

作者 肖美香 《中小学电教（下）》 2020年第8期21-22,共2页

一对一数字化学习是指每位学生均拥有一台数字化终端设备,在一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,最大限度地培养学生分析问题和解决问题的能力。这种教学方式充分体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的精... 一对一数字化学习是指每位学生均拥有一台数字化终端设备,在一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,最大限度地培养学生分析问题和解决问题的能力。这种教学方式充分体现了《普通高中语文课程标准(2017年版)》的精神,即"顺应时代的需要,调整课程目标和学习内容,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程"。为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。 展开更多

关键词 数字化教学 语文课堂 互补

原文传递

创新采购机制 提高采购质量

7

作者 张圣忠 《中国招标》 2017年第17期22-23,共2页

明明花了大价钱却买不到好设备,这种情况在很多学校都存在,原因是多方面的,但最主要的还是采购方面的问题,要避免这种情况的发生,就要规范采购行为,在采购过程中下功夫,寻求优质采购,进而提高学校的装备质量。

关键词 采购机制 采购质量 采购制度 装备质量 采购行为 采购过程 招标文件 采购执行 采购文件 业务工作流程

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依托微信企业号架构慧学南通家校沟通新模式

8

作者 徐军 《中国教育技术装备》 2018年第1期20-21,27,共3页

一直以来,家校通因为收费问题争议不断,已日趋成为社会的热点议题。一些地方为了避免矛盾,交由学校自行处理,可带来的问题和矛盾有甚于前。针对这一矛盾,南通市教育技术中心推出基于微信企业号架构的慧学南通公共服务体系,探索新型家校... 一直以来,家校通因为收费问题争议不断,已日趋成为社会的热点议题。一些地方为了避免矛盾,交由学校自行处理,可带来的问题和矛盾有甚于前。针对这一矛盾,南通市教育技术中心推出基于微信企业号架构的慧学南通公共服务体系,探索新型家校沟通模式。 展开更多

关键词 微信 慧学南通 家校沟通 APP 智慧校园 微课资源

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实施阳光采购 确保装备质量

9

作者 张圣忠 《中国教育技术装备》 2017年第21期17-18,32,共3页

南通市教育技术中心以"交易公开透明、操作流程规范、采购质量第一"为总体目标,积极打造"阳光采购"机制,促进教育部门集中采购管理规范化、科学化、精细化,教育装备采购质量逐年提高,兑现"不让一件不合格产品... 南通市教育技术中心以"交易公开透明、操作流程规范、采购质量第一"为总体目标,积极打造"阳光采购"机制,促进教育部门集中采购管理规范化、科学化、精细化,教育装备采购质量逐年提高,兑现"不让一件不合格产品进校园"的承诺。 展开更多

关键词 教育装备 阳光采购 教育装备采购 校园文化

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传统民间美术在现代艺术设计中的运用

10

作者 吕国强 《艺术时尚》 2023年第24期0081-0083,共3页

随着经济全球化和文化交流的不断深入,传统民间美术作为文化多样性的重要体现,越来越受到现代艺术设计师的重视。本文通过文献综述、案例分析和实践探索等方法,阐述了传统民间美术的元素、技艺与哲学思想被现代设计师重新诠释并融入当... 随着经济全球化和文化交流的不断深入,传统民间美术作为文化多样性的重要体现,越来越受到现代艺术设计师的重视。本文通过文献综述、案例分析和实践探索等方法,阐述了传统民间美术的元素、技艺与哲学思想被现代设计师重新诠释并融入当代设计作品中的概况;同时,也讨论了在现代设计中应用传统民间美术时所面临的挑战和可能的解决方案。本研究不仅有助于推动传统文化的保护与传承,也为现代艺术设计提供了丰富的创意资源和灵感源泉。 展开更多

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运用信息技术提升高中政治教学有效性 被引量：2

11

作者 石素红 《江苏教育》 2020年第51期71-72,共2页

随着社会科技不断发展,信息技术在社会各个领域得到了广泛的应用,教育领域也不例外,并且取得了显著的成效。在高中政治教学中合理应用信息技术,能够将抽象的知识概念变得形象、具体,帮助学生更好地学习与理解,增强他们的核心素养,提升... 随着社会科技不断发展,信息技术在社会各个领域得到了广泛的应用,教育领域也不例外,并且取得了显著的成效。在高中政治教学中合理应用信息技术,能够将抽象的知识概念变得形象、具体,帮助学生更好地学习与理解,增强他们的核心素养,提升课堂教学质量。但目前在教学中存在两种运用信息技术的“极端”现象:一种是因为受到应试教育理念的影响,部分政治教师不注重信息技术的运用,导致信息技术在高中政治课堂中的应用范围十分狭窄,作用难以充分发挥. 展开更多

关键词 核心素养 信息技术 高中政治课堂 实践策略

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利用闪卡记忆类软件提高中小学生记忆效率 被引量：2

12

作者 杨涛 《中国信息技术教育》 2018年第23期72-74,共3页

很多中小学生在日常学习中对学习内容的记忆与复习缺乏科学的方法,在何时间复习、复习多少次等方面缺乏有效指导。本文对闪卡(flashcard)记忆法的发展、理论基础、软件应用等进行了阐述,期望为利用闪卡记忆法学习的广大师生提供参考,从... 很多中小学生在日常学习中对学习内容的记忆与复习缺乏科学的方法,在何时间复习、复习多少次等方面缺乏有效指导。本文对闪卡(flashcard)记忆法的发展、理论基础、软件应用等进行了阐述,期望为利用闪卡记忆法学习的广大师生提供参考,从而有效提高中小学生记忆的效率。 展开更多

关键词 闪卡 主动回忆测试 间隔重复

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从信息化教学能手比赛看技术 被引量：2

13

作者 杨涛 《教育与装备研究》 2018年第5期75-76,共2页

阐述物理信息化教学能手比赛中常见的信息技术应用模式,重点分析其应用的场景与效果,以期为更好地在课堂中应用信息技术提供参考。

关键词 信息化教学 智能终端 数字化实验

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微视频在初中信息技术教学中的应用路径 被引量：1

14

作者 何帅 《求知导刊》 2022年第32期50-52,共3页

随着现代化信息技术的发展,教学现代化、信息化的进程不断推进,初中信息技术教学也迎来了新的发展契机和挑战。当前,传统的信息技术教学模式已经难以契合学生实际的学习需求,将现代科技与初中信息技术教学进行有机结合、有效衔接是必然... 随着现代化信息技术的发展,教学现代化、信息化的进程不断推进,初中信息技术教学也迎来了新的发展契机和挑战。当前,传统的信息技术教学模式已经难以契合学生实际的学习需求,将现代科技与初中信息技术教学进行有机结合、有效衔接是必然的趋势。微视频教学作为一种新的教学方式,是科学技术与教育融合发展的新产物。微视频教学主要是以微视频为载体,将教学内容、教学方法、教学形式进行有机整合,充分发挥微视频教学的优势,提升课堂教学的效率,提升学生的学习积极性。所以当前在初中信息技术教学的过程中,教师应该打开新思路,开辟新路径,充分发挥微视频在初中信息技术教学中的作用,突破当前的教学瓶颈,打破传统教学模式的桎梏,彰显初中信息技术教学的生命力。文章从微视频的相关概述着手,详细阐述了微视频在初中信息技术教学中的应用价值以及具体的应用路径,以期更好地实现教学目标。 展开更多

关键词 微视频 初中信息技术 应用价值 应用路径

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信息化视域下中小学教育技术的探索应用 被引量：2

15

作者 徐军 《基础教育参考》 2018年第17期17-18,共2页

以信息技术为核心的云计算、大数据、人工智能已经渗透到教育教学的各个方面,深刻改变着教育思维、教学习惯和学习方式。一方面,信息化与教学深度融合,促进教学模式、教学方法的转变,能动地推动信息技术的发展;另一方面,信息化为个体的... 以信息技术为核心的云计算、大数据、人工智能已经渗透到教育教学的各个方面,深刻改变着教育思维、教学习惯和学习方式。一方面,信息化与教学深度融合,促进教学模式、教学方法的转变,能动地推动信息技术的发展;另一方面,信息化为个体的自主学习、个性化指导提供新的环境和方式。在此,分析教育技术在教育发展的基础作用,以及江苏省南通市在信息化视域下中小学教育技术的新应用,提出对新时期教育技术建设的思考。 展开更多

关键词 教育技术 信息化 中小学 应用 视域 信息技术 个性化指导 教育教学

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浅谈如何开展创客教育 被引量：1

16

作者 何帅 《基础教育参考》 2017年第5期43-45,共3页

创客教育能够有效填补传统课堂教学的不足，能够促进学生对知识的学习和应用，有利于学生实践能力和创新能力的培养。创客教育应依据各阶段学生的发展水平和主要特点，依据学校的实际情况开展，促进学生综合素养的提升，并从学习者向创... 创客教育能够有效填补传统课堂教学的不足，能够促进学生对知识的学习和应用，有利于学生实践能力和创新能力的培养。创客教育应依据各阶段学生的发展水平和主要特点，依据学校的实际情况开展，促进学生综合素养的提升，并从学习者向创造者转变。 展开更多

关键词 创客 创客教育 创新能力

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建好用好图书馆助力学生课外阅读--南通市高中生课外阅读情况报告调研

17

作者 何帅 张建 《中国教育技术装备》 2018年第17期64-65,共2页

通过问卷调查,初步掌握南通市高中生课外阅读的基本现状,以此为依据,加强中小学图书馆建设,满足学生课外阅读需求,助力学生文化素养提升,用书香校园引领书香社会。

关键词 高中生 课外阅读 图书馆 书香校园 数字化图书馆

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南通地区数字美术教室建设方案初探

18

作者 吕国强 《中国教育技术装备》 2018年第21期14-16,共3页

结合南通地区数字美术教室建设的实际现状,探讨设计符合中小学校数字校园建设标准,切合南通地区实际的数字美术教室建设方案,加快南通地区中小学数字美术教室的建设步伐。

关键词 南通 数字美术教室 数字校园 校本课程 教学资源库

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以阳光的姿态做德育

19

作者 石素红 《江苏教育》 2018年第39期40-41,共2页

德育工作应该是阳光的,德育工作者应该是阳光的、充满正能量的。教师要用教育的智慧和爱心,通过有效的方式进行双向互动,在轻松自然的交流中,及时捕捉到学生的心理需求,进行润物无声、不露痕迹的疏导和引领,架起师生心灵沟通的桥梁,让... 德育工作应该是阳光的,德育工作者应该是阳光的、充满正能量的。教师要用教育的智慧和爱心,通过有效的方式进行双向互动,在轻松自然的交流中,及时捕捉到学生的心理需求,进行润物无声、不露痕迹的疏导和引领,架起师生心灵沟通的桥梁,让阳光照进学生的心灵深处。 展开更多

关键词 阳光德育 聆听 沟通

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利用APP促进传统工艺普及教育

20

作者 杨涛 《天工》 2018年第9期40-40,共1页

中国的传统工艺历史悠久,凝聚着千百年来劳动人民的思想智慧与实践。近几年,在移动终端上出现了不少以中国传统工艺为内容的APP。这些APP利用3D功能全方位展示传统工艺的细节,通过有趣的游戏让用户体验工艺流程,取得很好的反响。现介绍... 中国的传统工艺历史悠久,凝聚着千百年来劳动人民的思想智慧与实践。近几年,在移动终端上出现了不少以中国传统工艺为内容的APP。这些APP利用3D功能全方位展示传统工艺的细节,通过有趣的游戏让用户体验工艺流程,取得很好的反响。现介绍了传统工艺类APP特点,并对其在普及教育中的应用提出了建议。 展开更多

关键词 传统工艺APP 交互设计 增强现实设计

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