高校科研评价失范及其对策研究 被引量：9

1

作者 陈俊生 《学术探索》 CSSCI 2013年第8期126-128,共3页

高校科研评价结果是衡量高校办学水平的重要指标,也是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段。然而,我国高校当前的科研评价制度在质量导向、评价标准、评价过程等方面存在诸多失范现象,对高校科研产生了不少负面影响。文章在充分... 高校科研评价结果是衡量高校办学水平的重要指标,也是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段。然而,我国高校当前的科研评价制度在质量导向、评价标准、评价过程等方面存在诸多失范现象,对高校科研产生了不少负面影响。文章在充分认识和分析这些问题的基础上,就改进高校科研评价工作提出了树立科学的质量观、实行分类科研评价、建立中长期考核制、完善科研评价机制、逐渐实行代表作制等对策建议。 展开更多

关键词 高校科研 科研评价 质量观 分类评价 代表作制

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高校科研评价现状及对策研究 被引量：7

2

作者 朱虹凌 《南通航运职业技术学院学报》 2012年第2期97-99,共3页

高校科研评价对保障高校科研发展、发挥科研导向激励、营造良好的学术氛围等方面有着重要作用。然而,我国高校当前的科研评价存在过度依赖数量指标,评价标准、评价过程不严谨等问题。文章在认识和分析这些问题的基础上,从改变评价机制... 高校科研评价对保障高校科研发展、发挥科研导向激励、营造良好的学术氛围等方面有着重要作用。然而,我国高校当前的科研评价存在过度依赖数量指标,评价标准、评价过程不严谨等问题。文章在认识和分析这些问题的基础上,从改变评价机制、实行代表作制度、建立分类评价制度、坚持同行评价、建立中长期考核制度等几方面提出了相应的对策和建议。 展开更多

关键词 高校 科研评价 对策

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当代社会空间伦理秩序的重建 被引量：7

3

作者 张厚军 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期111-116,共6页

伦理体现着国家、社会、个人在不同层面上的价值追求,规范着社会空间的秩序。在从传统礼俗社会的德性伦理转向为当前市场经济社会的制度伦理的过程中,需要把对伦理主体的内规性要求与外规性约束结合起来,持续推进经济转型升级,奠定伦理... 伦理体现着国家、社会、个人在不同层面上的价值追求,规范着社会空间的秩序。在从传统礼俗社会的德性伦理转向为当前市场经济社会的制度伦理的过程中,需要把对伦理主体的内规性要求与外规性约束结合起来,持续推进经济转型升级,奠定伦理之基的稳定作用;深入培育践行核心价值观,发挥伦理之魂的引领作用;充分挖掘传统伦理精髓,加强伦理之根的固本作用;不断建立完善伦理制度,强化伦理秩序刚性标准;广泛选树先进道德榜样,彰显伦理示范效仿作用;营造诚信友善和谐向上的伦理氛围,从而规范并重建社会空间伦理秩序、推进经济社会的发展。 展开更多

关键词 社会空间 伦理秩序 伦理道德 制度伦理

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以高水平的信息化科研档案管理推动科技创新 被引量：6

4

作者 张厚军 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2018年第12期22-25,共4页

科研创新是高校的重要职能之一。高校科研档案作为科研活动的基础和科研信息的真实记载,随着高校体制改革和现代网络技术的快速发展,其促进科研创新的功能日益增强。需要运用网络化模式对其进行信息化、数字化的管理,形成完整的、有序... 科研创新是高校的重要职能之一。高校科研档案作为科研活动的基础和科研信息的真实记载,随着高校体制改革和现代网络技术的快速发展,其促进科研创新的功能日益增强。需要运用网络化模式对其进行信息化、数字化的管理,形成完整的、有序的、动态的科研信息共享资源,开发并充分运用其促进创新的功能,推动科研创新水平不断提升,为双一流建设奠定基础。 展开更多

关键词 高校科研档案 信息化管理 科研创新 科研资源共享

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协同创新背景下的高校科研管理创新 被引量：5

5

作者 朱虹凌 《中国成人教育》 北大核心 2015年第19期29-31,共3页

胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上发表讲话,首次将高校的协同创新提升至国家战略的高度。为贯彻落实讲话精神,教育部和财政部于2012年5月联合启动实施"2011计划"以构建协同创新模式。本文以该背景下高校的科研管理工作为... 胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上发表讲话,首次将高校的协同创新提升至国家战略的高度。为贯彻落实讲话精神,教育部和财政部于2012年5月联合启动实施"2011计划"以构建协同创新模式。本文以该背景下高校的科研管理工作为切入点,分析了目前高校科研管理存在的问题,探讨了科研管理工作的几个应变策略。 展开更多

关键词 协同创新 高校科研管理 “2011计划”

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Tinker教育的基本内涵、活动特征与发展路径 被引量：3

6

作者 钱小龙 张奕潇 丁卫泽 《现代教育技术》 CSSCI 2021年第1期33-39,共7页

Tinker教育被视为STEM教育的一种重要形态和创新举措,受到发达国家的广泛关注和认可,而当前我国对于Tinker教育的研究还处于初级阶段。基于此,文章首先明确了Tinker教育的概念,并深刻剖析了其价值意蕴。随后,文章以欧盟Tinkering EU项... Tinker教育被视为STEM教育的一种重要形态和创新举措,受到发达国家的广泛关注和认可,而当前我国对于Tinker教育的研究还处于初级阶段。基于此,文章首先明确了Tinker教育的概念,并深刻剖析了其价值意蕴。随后,文章以欧盟Tinkering EU项目和旧金山Tinker幼儿园为例,分析了Tinker教育的活动特征。最后,文章从弘扬Tinker教育理念、创建Tinker教育生态系统、整合资源构建探客空间、构建Tinker教育课程体系、加快建设Tinker教育师资队伍五个方面,提出了我国Tinker教育的发展路径。作为一种颇具特色的STEM教育形态,Tinker教育的相关研究可以为我国新时代教育改革和推进全民终身学习提供参考。 展开更多

关键词 Tinker教育 学科整合 STEM教育 全民终身学习

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江苏历史文化资源可持续利用的政策供给 被引量：4

7

作者 朱锦程 邵春明 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期20-25,共6页

江苏拥有一批特色鲜明、优势突出的区域历史文化资源。从吴文化、汉文化、六朝文化延伸至明清文化和民国文化,体现出作为我国优秀历史文化资源的代际传递和开发价值,具备资源独特性、项目创新性和文化多样性可持续利用的潜力。当下亟待... 江苏拥有一批特色鲜明、优势突出的区域历史文化资源。从吴文化、汉文化、六朝文化延伸至明清文化和民国文化,体现出作为我国优秀历史文化资源的代际传递和开发价值,具备资源独特性、项目创新性和文化多样性可持续利用的潜力。当下亟待解决的问题是要将目前江苏省各地普遍存在的、分散在经济政策中的文化产业目标或相关对策重新梳理、整合、提炼出来,补入针对性的资源产业化政策措施,制定出目标明确、对策清晰、专门性的文化产业政策供给体系,即将不明晰的文化政策或散布在若干经济政策中的资源开发对策转化为明晰的产业政策。 展开更多

关键词 江苏 历史文化 资源 政策

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地方高校科研管理中存在的问题及对策研究 被引量：4

8

作者 朱虹凌 《产业与科技论坛》 2014年第10期202-203,共2页

知识经济的到来,对地方高校科研水平提出了很大的挑战,同时也对科研管理工作提出了新的要求。本文分析了地方高校科研管理工作的不足之处,同时提出了创新科研管理机构、实现科研管理信息化、创新科研管理理念等方面的对策和建议。

关键词 高校管理 科研管理 科研成果

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国家高新区人才政策视域下的高校科研人才培养 被引量：4

9

作者 陈檄 周玲 《产业与科技论坛》 2014年第16期137-138,共2页

科技人才是经济发展和社会进步的骨干力,而高新区是拉动国家及地区经济发展的主导力量,也是技术创新活动最活跃及科技人员最集中的地区。保持经济的高速、持续发展,需要依仗高新区的发展,需要高新区有自主创新能力,在国家高新区人才政... 科技人才是经济发展和社会进步的骨干力,而高新区是拉动国家及地区经济发展的主导力量,也是技术创新活动最活跃及科技人员最集中的地区。保持经济的高速、持续发展,需要依仗高新区的发展,需要高新区有自主创新能力,在国家高新区人才政策的前提下,作为人才培养高地的各大高校也应该对科研人才培养模式进行调整,产学研合作是提升一个国家(或区域)和企业自主创新能力的必由之路。产学研一体化的发展将为高校科技人才培养提供有力保障。本文在国家高新人才政策的视角下,论述了高校科研人才培养的意义和途径,希望对科技人才培养及产学研模式的合理健康发展起到帮助作用。 展开更多

关键词 高新区 人才政策 高等教育 人才培养

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松散耦合视角下的高校组织结构效率研究--以学工系统为例 被引量：2

10

作者 王仓 唐新林 《中国成人教育》 北大核心 2016年第20期56-60,共5页

高等教育管理的组织结构是高等教育研究的重要部分。然而,高校的行政管理部门或者科层性的组织都具有松散耦合的特性。高校学工系统是典型的科层理论组织结构,在科层制理性决策效率最大化的理想追求和环境多元化的现实情境面前,用"... 高等教育管理的组织结构是高等教育研究的重要部分。然而,高校的行政管理部门或者科层性的组织都具有松散耦合的特性。高校学工系统是典型的科层理论组织结构,在科层制理性决策效率最大化的理想追求和环境多元化的现实情境面前,用"松散耦合"理论进行考察,反思学工系统的组织关联性、工作对接的混乱与无序以及学生组织间的关联,以期创建体制性、规范化的制度环境,转变管理人员的理念和专业研究,坚持多样管理,最终实现管理效率最大化,为高等教育管理工作提供某种反思视角和考察方式。 展开更多

关键词 高校 组织结构 松散耦合 科层制 学生工作系统

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习近平新时代中国特色社会主义思想:实现中国梦的新动力 被引量：3

11

作者 张厚军 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期16-19,共4页

时代是思想之母,实践是理论之源。实践没有止境,理论创新也没有止境。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民,承继历史、立足当代,不断深入认识党的执政规律、经济社会发展规律、人类社会发展规律;不忘初心,高瞻远瞩,持续推进理... 时代是思想之母,实践是理论之源。实践没有止境,理论创新也没有止境。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民,承继历史、立足当代,不断深入认识党的执政规律、经济社会发展规律、人类社会发展规律;不忘初心,高瞻远瞩,持续推进理论创新,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想创新紧扣时代发展脉搏,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,为中华民族面向未来确立了行动指南,更为人类命运共同体描绘了建设蓝图,凝聚起同心共筑中国梦、携手共圆世界梦的时代最强新动力。 展开更多

关键词 习近平 新时代 中国特色社会主义思想 中国梦 新动力

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美国高校规模效益的现状、特点及启示 被引量：2

12

作者 钱海鹏 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期146-150,共5页

美国高等教育无论在规模上还是在教育实力和内涵发展上,都位居世界之首。美国高校实行差异化发展,其资金来源以捐赠为主,采用绩效管理模式,实施校企合作办学,大力拓展远程教育。我国高校应积极借鉴美国高校规模发展经验,树立"稳中... 美国高等教育无论在规模上还是在教育实力和内涵发展上,都位居世界之首。美国高校实行差异化发展,其资金来源以捐赠为主,采用绩效管理模式,实施校企合作办学,大力拓展远程教育。我国高校应积极借鉴美国高校规模发展经验,树立"稳中求升"的办学理念,加强资源的有效配置,全面力推内涵式发展道路,建立绩效评价体系,提高社会服务功能,努力实现一流大学的建设目标。 展开更多

关键词 美国高校 规模效益 绩效评估 校企合作

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童子戏的巫傩文化基因解析 被引量：2

13

作者 钱海鹏 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第3期133-140,共8页

童子戏是苏北大地的古傩戏之分支,具有明显的巫傩文化的基因传承。就地缘而言,童子戏的主要流传地南通与连云港历史上都曾从属楚地,必然深受楚地巫风影响;就起源而言,南通与海州童子戏都是由有着悠久历史的古巫傩戏发展而来;就童子称呼... 童子戏是苏北大地的古傩戏之分支,具有明显的巫傩文化的基因传承。就地缘而言,童子戏的主要流传地南通与连云港历史上都曾从属楚地,必然深受楚地巫风影响;就起源而言,南通与海州童子戏都是由有着悠久历史的古巫傩戏发展而来;就童子称呼而言,“小侲童”“香火”“师娘”“神师人”“恒巫”等别称存留着楚巫称呼的影子;另外,童子戏的演出形式和道具及其演出内容都有效传递了古巫傩文化基因。解析童子戏的巫傩文化基因,可为还原历史面貌、深入研究和保护童子戏这一国家级非物质文化遗产提供重要参考。 展开更多

关键词 童子戏 巫傩文化 基因

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区域文化资源可持续开发的政府规制研究 被引量：2

14

作者 邵春明 朱锦程 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第5期28-32,共5页

针对文化资源产业化中政府规制严重缺失的现象,从差序格局分析政府规制介入区域文化资源的社会根源;从规范性的制度需求与引导多元主体参与的角度,认识政府规制介入区域文化资源可持续开发的必要性;从区域文化资源的主要特性如公益性、... 针对文化资源产业化中政府规制严重缺失的现象,从差序格局分析政府规制介入区域文化资源的社会根源;从规范性的制度需求与引导多元主体参与的角度,认识政府规制介入区域文化资源可持续开发的必要性;从区域文化资源的主要特性如公益性、社会性、服务性、可开发性等出发,探讨区域文化资源在公众、地方政府与企业之间的利益冲突与整合;最后,提出在政府规制政策的引导、激励和规范下,按照合理、有序的方案来推进区域文化资源的可持续开发。 展开更多

关键词 转型时期 区域文化资源 可持续开发 政府规制

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马克思主义无神论教育融入新时代高校德育的路径研究 被引量：2

15

作者 张厚军 《科学与无神论》 CSSCI 2019年第2期46-50,共5页

我国是以马克思主义作为指导思想的社会主义国家,加强马克思主义无神论的宣传和教育,有助于牢固确立马克思主义在意识形态领域的指导地位。针对新时代我国高校大学生中部分存在的信仰问题,需要从文化自信、文化强国的战略高度出发,指导... 我国是以马克思主义作为指导思想的社会主义国家,加强马克思主义无神论的宣传和教育,有助于牢固确立马克思主义在意识形态领域的指导地位。针对新时代我国高校大学生中部分存在的信仰问题,需要从文化自信、文化强国的战略高度出发,指导大学生加强马克思主义信仰教育,将马克思主义无神论教育融入新时代高校德育之中,消除各种有神论带来的负面影响,引导大学生树立坚定的马克思主义信仰,以高度的文化自信,奋力实现中国梦。 展开更多

关键词 马克思主义无神论 有神论 高校德育

原文传递

情感共鸣与情感沉浸:新媒体作品的创新之路——以《啥是佩奇》为例 被引量：2

16

作者 钱海鹏 《传媒》 CSSCI 北大核心 2019年第12期63-64,共2页

在2018年年底,一部电影宣传片《啥是佩奇》在新媒体平台开始“刷屏”。该短片讲述了一个住在大山里的爷爷询问孙子过年想要什么,却仅听到“佩奇”两个字。于是查字典、问乡邻,终于靠他人的描述,用鼓风机制作出一只粉红色的佩奇。这个简... 在2018年年底,一部电影宣传片《啥是佩奇》在新媒体平台开始“刷屏”。该短片讲述了一个住在大山里的爷爷询问孙子过年想要什么,却仅听到“佩奇”两个字。于是查字典、问乡邻,终于靠他人的描述,用鼓风机制作出一只粉红色的佩奇。这个简单的故事让很多网民看后为之动容,并迅速开始走红。尽管这是一部电影宣传片,却被当作一个极好的故事短片广泛传播,收获了意外的传播效果。该片的成功就在于准确把握了亲情主题,引发了网民情感共鸣;抓住了“过年”“团圆”的年节氛围,激发了网民的情感沉浸;并通过乡土化的传播方式,拉近了短片与网民的距离,从而获得了“刷屏”效果。 展开更多

关键词 情感共鸣 创新之路 新媒体 作品 传播效果 “过年” 媒体平台 传播方式

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美国从业人员“工匠精神”的历史溯源与形成机制

17

作者 蒋军 邓宏宝 吴寒飞 《职教通讯》 2019年第11期73-78,共6页

从业人员的工匠精神是美国得以振兴、发展的强力支撑,其形成得益于移民基因的多元、公平与效率的倡导、实用主义文化的推崇、标准战略的实施、职业教育体系的单轨。研究美国从业人员工匠精神的历史溯源和形成机制,可以为我国工匠精神的... 从业人员的工匠精神是美国得以振兴、发展的强力支撑,其形成得益于移民基因的多元、公平与效率的倡导、实用主义文化的推崇、标准战略的实施、职业教育体系的单轨。研究美国从业人员工匠精神的历史溯源和形成机制,可以为我国工匠精神的培育与弘扬提供借鉴。 展开更多

关键词 美国 从业人员 工匠精神 历史溯源 形成机制

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韩国藏本《经学队仗》述略 被引量：1

18

作者 张祝平 《中国典籍与文化》 北大核心 2011年第4期99-104,共6页

《经学队仗》是明代为适应科举经义、论、策等考试文体对仗论述需要而将儒家经典分类编选为队仗成句的类书。最早著录于明正德间夏良胜撰的《建昌府志》,题朱景元著。此书现在中国国内不存,而韩国有多种版本:韩李仁荣《清芬室书目》卷... 《经学队仗》是明代为适应科举经义、论、策等考试文体对仗论述需要而将儒家经典分类编选为队仗成句的类书。最早著录于明正德间夏良胜撰的《建昌府志》,题朱景元著。此书现在中国国内不存,而韩国有多种版本:韩李仁荣《清芬室书目》卷六载有朝鲜世宗朝庚子(1420)活字刊本,明朱景元撰。首有永乐二年裴琏序,知此书为永乐二年首次刻印。韩国中央图书馆藏朱景元撰《类说经学队仗》、通文馆网页所载《经学说(乾)》部分的写本《类说经学队仗》与李仁荣所录版本为同一系列。韩国中央图书馆所藏崔致远撰《类说经学队仗》、题《孤云先生经学队仗》、经学队仗研究院《经学队仗》等版本著者题为崔致远,实为崔氏后人移花接木所为,崔致远撰金喆熙译《经学队仗》是其译本。 展开更多

关键词 经学队仗 著录 韩国 版本

原文传递

地方高校科研团队建设问题探析 被引量：1

19

作者 朱虹凌 《南通航运职业技术学院学报》 2015年第1期82-84,共3页

文章分析了地方高校科研团队建设中存在的问题,从高层次人才培养与引进机制、完善科研团队选拔机制、组建跨学科团队、加强团队文化建设、建立和完善评价机制和激励机制等四方面提出了相应的对策。

关键词 地方高校 科研团队 创新研究

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当代家庭伦理空间中廉洁教育的价值与实践路径 被引量：1

20

作者 张厚军 唐新林 《廉政文化研究》 2017年第4期63-69,共7页

家庭伦理空间是社会空间的重要组成部分,也是个体廉洁品质的养成之所。传统意义上的家风家训对廉洁文化的形成起到了正面的引领作用。大力弘扬中华民族传统廉洁家风美德,建设新时代的家庭廉洁空间,有助于促进个体遵循廉洁伦理规范,促进... 家庭伦理空间是社会空间的重要组成部分,也是个体廉洁品质的养成之所。传统意义上的家风家训对廉洁文化的形成起到了正面的引领作用。大力弘扬中华民族传统廉洁家风美德,建设新时代的家庭廉洁空间,有助于促进个体遵循廉洁伦理规范,促进家庭遵守廉洁标准从而勤俭节约、和睦融洽,促进社会依照廉洁伦理准则从而务实清廉、和谐稳定。应从加强学校廉洁教育、营造社会廉洁文化氛围、注重家庭自身廉洁家风建设三方面着手,构建起以廉洁伦理规范自觉抵制腐败行为的内在约束机制,形成以廉洁家风助推社会风清气正的良好局面。 展开更多

关键词 家庭伦理空间 家风 廉洁教育

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