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1
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初中物理跨学科实践:用科技“打捞”历史 |
于茜
杨舒
孙强
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《教育家》
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2024 |
0 |
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2
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识字与写字 |
张雪珺
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《贵州教育》
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2024 |
0 |
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3
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阅读 |
张盈
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《贵州教育》
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2024 |
0 |
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4
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综合性学习 |
王璐
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《贵州教育》
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2024 |
0 |
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5
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基于“减负增效”理念的初中物理作业设计实践探索 |
于茜
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《物理教学探讨》
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2023 |
1
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6
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初中数学教学中如何培养学生的逻辑推理能力 |
郁军
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《中学教学参考》
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2016 |
5
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7
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统计与概率 |
梁柳明
胡舜
王德燕
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《贵州教育》
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2023 |
0 |
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8
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明意图,强理念,教好新教材——统编小学语文教科书六年级上册教学建议 |
张盈
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《贵州教育》
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2021 |
3
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9
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提升小学《道德与法治》主题教学实效性的策略 |
郭颖颖
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《贵州教育》
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2022 |
2
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10
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幼儿园教师自我评价与自主发展的研究与实践 |
杨先妤
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《贵州教育》
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2009 |
2
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11
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初中数学建模能力的培养途径分析 |
郁军
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《数理化解题研究（初中版）》
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2017 |
2
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12
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观照整体 落实要素——统编小学语文教科书中的语文园地教学解析 |
王璐
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《贵州教育》
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2021 |
2
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13
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初中生数据分析观念的培养措施 |
郁军
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《数学学习与研究》
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2017 |
2
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14
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《金属和金属材料》重难点专项训练 |
张莉
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《初中生辅导》
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2022 |
0 |
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15
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小学英语减负提质的途径与方法 |
牟银燕
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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16
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化学用语练习 |
张莉
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《初中生辅导》
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2022 |
0 |
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17
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抓住主干知识 提升整体观念 |
曹俊魁
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《初中生辅导》
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2022 |
0 |
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小学生群体社会公德状况调查分析——以贵阳市为例 |
杜勇敏
刘刚
南豪峰
汪伟
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《贵州教育》
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2011 |
1
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19
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让说明文教学“讲究”起来 |
钱萍
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《中学语文教学参考》
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2020 |
1
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20
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在实践体验中学习数学——“我为贵阳畅通工程支一招”课堂实录与点评 |
赵瑾
肖云虎
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《贵州教育》
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2009 |
0 |
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