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题名关于激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学的探讨
被引量:1
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作者
晏丽玲
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第16期70-70,共1页
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文摘
随着新课改的不断推进,激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学成为了小学语文教师共同探讨的话题,据此,本文探究如何激发学生学习兴趣,为进一步优化小学语文课堂教学提供帮助.
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关键词
学生学习兴趣
小学语文课堂教学
优化策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文教学中德育教育尝试与实践
被引量:1
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作者
付少华
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第16期215-215,共1页
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文摘
随着国家的发展社会的进步,我国重视培养全面发展的人才,德智体美劳全方面发展成为素质教育的基本目标.语文学科是我们的母语,对我们的语言表达和沟通能力都是很重要的一门学科,在教育阶段都是贯穿小学至大学的学习科目.小学阶段正是人生价值观念确立的重要时间段,语文学科具有较强的德育教育功能,因此将德育教育与文化课相结合,为国家培养出高素质人才.
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关键词
小学语文
素质教育
德教为先
修身养性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名分析图表与传统板书在小学英语教学中的应用
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作者
毛令
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第14期131-131,共1页
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文摘
在小学英语教学的过程当中,为了帮助学生们了解重点知识,进行传统板书的写作以及图表的制作是重要的教学方法之一,能够有效的提高学生的注意力,帮助学生们理解英语知识。本文主要围绕图表与传统板书在小学英语教学中的应用展开分析论述,首先介绍传统板书的概念内涵以及在小学英语教学中应用的重要作用,然后分析在小学英语教学中充分运用图表和传统板书的有效途径。
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关键词
图表与传统板书
小学英语
教学应用
重要作用
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文核心素养理念下教学的实践与探索
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作者
王兵
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第19期153-153,共1页
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文摘
随着新课标改革的不断推进,小学语文教育越来越重视培养学生的核心素质,小学语文的教学以培养学生的语文核心素养为教学目标.在小学语文教学活动中,要充分以学生为主体,培养学生的创新思维能力,培养学生的语文核心素养和能力,语文核心素养的培养对小学生的身心成长有重要意义,本文旨在分析和探索如何培养小学语文核心素养,提出针对性的措施,从而实现小学语文高效课堂。
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关键词
小学语文
核心素养
教学实践
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探讨农村小学生学习英语的兴趣现状及措施
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作者
焦兰兰
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第16期202-202,共1页
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文摘
当今农村小学生学习英语的兴趣并不高,主要因为是学生不重视学习或者英文学习、缺乏学习英语的氛围和环境以及教育资源不足.针对现状,本文提出使学生正确认识学习英语的重要性和创造学习英语的氛围和环境的措施,希望能使得这种状况得以改善.
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关键词
农村小学生
英语学习
兴趣
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究
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作者
魏共和
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机构
南昌市进贤县长山中心学校
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出处
《神州》
2018年第17期141-141,共1页
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文摘
小学语文教学讲究声情并茂,而声情并茂的意思就是要创造一个课本里的情景。那么情景教学法在小学语文里的重要性不言而喻。随着小学课改的进一步深入,小学语文教学的改革重点在情景教学方面得到突破。本文就小学语文课改的重点情景教学方面进行了研究,希望为此提出建议。
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关键词
情景教学法
小学语文教学
应用研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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