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“公无远近”有早晚:不同资源分配情境中儿童公平规范执行行为发展特点
1
作者 朱娜平 刘雁伶 +1 位作者 熊红梅 赵攀 《心理发展与教育》 北大核心 2023年第6期772-780,共9页
本研究根据不同属性细化资源价值,创新定义资源客观价值,探究4~9岁儿童基于数量、客观价值和主观价值的公平规范执行行为发展特点。结果发现:儿童公平规范执行行为会因资源分配情境和不公平提议存在发展差异。具体表现为:(1)儿童数量公... 本研究根据不同属性细化资源价值,创新定义资源客观价值,探究4~9岁儿童基于数量、客观价值和主观价值的公平规范执行行为发展特点。结果发现:儿童公平规范执行行为会因资源分配情境和不公平提议存在发展差异。具体表现为:(1)儿童数量公平规范执行行为出现早于价值公平规范执行行为;(2)在基于主观价值的资源分配情境中,儿童更难以表现出公平规范执行行为;(3)儿童对绝对不公平提议更容易表现出公平规范执行行为。这些发现不但具体阐述儿童公平规范执行行为发展特点,而且为保障个体之间合作活动的持续性以及进行公平规范教育提供了既全面又具针对性的建议。 展开更多
关键词 公平规范执行 资源分配情境 客观价值 不公平提议 儿童
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新时代幼儿绘本故事内容与插图设计的守正创新
2
作者 熊红梅 《极目》 2022年第5期92-96,共5页
绘本作为孩子的“第一本书”,具有以图叙事的特点,在提升和塑造幼儿的阅读能力、理解能力、逻辑思维能力、审美鉴赏能力上有积极作用。面对当前国内绘本市场现状,需要从以下四个方面思考:一是故事内容上坚持传统性与现代性相结合原则,... 绘本作为孩子的“第一本书”,具有以图叙事的特点,在提升和塑造幼儿的阅读能力、理解能力、逻辑思维能力、审美鉴赏能力上有积极作用。面对当前国内绘本市场现状,需要从以下四个方面思考:一是故事内容上坚持传统性与现代性相结合原则,二是故事选材上坚持中国故事与世界故事相结合的原则,三是插图设计上坚持趣味性和教育性相统一的原则,四是插图内容上坚持正确性和科学性相统一的原则。以期有助于幼儿插图绘本在设计创作上的完善,更好地起到开启心智、启蒙教育、寓教于乐的作用,从艺术教育的角度促进幼儿知识、情感、能力、态度、技能等方面的发展,促进人格完善的启蒙。 展开更多
关键词 幼儿绘本 故事内容 插图设计
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幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养分析
3
作者 樊丽萍 《中学生作文指导》 2020年第24期0209-0210,共2页
幼儿园大班幼儿即将升入小学学习,因此,在针对大班幼儿的教育过程中,应注重培养幼儿的自主管理能力和自主管理意识,为即将开始的小学学习与生活奠定基础。培养幼儿的自主管理能力,需要教师注重转变教学理念,创新教学方式,在潜移默化中... 幼儿园大班幼儿即将升入小学学习,因此,在针对大班幼儿的教育过程中,应注重培养幼儿的自主管理能力和自主管理意识,为即将开始的小学学习与生活奠定基础。培养幼儿的自主管理能力,需要教师注重转变教学理念,创新教学方式,在潜移默化中对幼儿产生积极影响,促进幼儿的发展与进步。 展开更多
关键词 幼儿园 大班幼儿 自主管理能力 培养
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新时代希沃教学软件在幼儿园小班语言活动中的应用
4
作者 涂兰英 《缔客世界》 2019年第9期84-84,共1页
信息化时代下,很多学校把现代信息技术引入到教学中,并取得了良好的教学效果。基于此,幼儿园也需要主动运用现代信息技术,提高教学质量,促进幼儿全面发展,希沃教学软件是一款电脑端远程授课软件,它是课堂教学重要的辅助手段,构建直观动... 信息化时代下,很多学校把现代信息技术引入到教学中,并取得了良好的教学效果。基于此,幼儿园也需要主动运用现代信息技术,提高教学质量,促进幼儿全面发展,希沃教学软件是一款电脑端远程授课软件,它是课堂教学重要的辅助手段,构建直观动态的课堂情境,增强对于幼儿言语能力的培养、使幼儿思维拓宽,提高教学质量的关键。 展开更多
关键词 希沃教学软件 语言活动 应用
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浅谈美术教学活动无范画教学的探究
5
作者 许璐莹 《丝路视野》 2019年第17期54-54,共1页
范画演示,是指老师提供范画并进行演示,这是在幼儿园美术教学活动中极为常见的,范画教学之所以成为广大幼儿教师在美术活动中必不可少的教学手段,其原因,就在于它最直观地将绘画的知识、技能有序完整地展示给了幼儿。幼儿教师在美术教... 范画演示,是指老师提供范画并进行演示,这是在幼儿园美术教学活动中极为常见的,范画教学之所以成为广大幼儿教师在美术活动中必不可少的教学手段,其原因,就在于它最直观地将绘画的知识、技能有序完整地展示给了幼儿。幼儿教师在美术教学活动中如果能恰当使用范画,不仅能够培养幼儿对美术的兴趣,同时还能提高幼儿的创造力及表现力。 展开更多
关键词 幼儿教师 范画 游戏化教学
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巧用科技助力幼儿园家园联动新方式
6
作者 蒋丽萍 《休闲》 2020年第17期0189-0189,共1页
为了让幼儿有一个健康的学习氛围和成长环境,教师可以借助家园联动进行幼儿园教学模式的创新,在家庭和学校的 共同教育下,使幼儿得到健康成长和全面发展。这样既可以提高家园共育的教育质量,又可以实现教育理念的创新与发展。基于 此,... 为了让幼儿有一个健康的学习氛围和成长环境,教师可以借助家园联动进行幼儿园教学模式的创新,在家庭和学校的 共同教育下,使幼儿得到健康成长和全面发展。这样既可以提高家园共育的教育质量,又可以实现教育理念的创新与发展。基于 此,本篇文章对运用可科技助力幼儿园家园联动新方式,以供参考。 展开更多
关键词 科技 幼儿园教育 家园联动工作
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新理念下的幼儿创意美术教学实施策略
7
作者 蒋丽萍 《好日子》 2020年第31期98-98,共1页
就目前的幼儿园教学课程现状来看,与传统的美术教学相比,当前的幼儿美术教育有了一些颠覆性的变化。因此,社会各领域都对幼儿园美术教学非常重视,普遍认为幼儿可以通过学习一些自由灵活、丰富多样的美术教学内容,耳濡目染地受到美学熏陶... 就目前的幼儿园教学课程现状来看,与传统的美术教学相比,当前的幼儿美术教育有了一些颠覆性的变化。因此,社会各领域都对幼儿园美术教学非常重视,普遍认为幼儿可以通过学习一些自由灵活、丰富多样的美术教学内容,耳濡目染地受到美学熏陶,所以为幼儿提供极具差异化且多样化的美术教育选择是非常有必要的。本文基于新理念下的幼儿创意美术教学实施策略展开论述。 展开更多
关键词 新理念 幼儿创意美术教学 实施策略
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