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童趣化理论下的互动式护理对支气管炎患儿的治疗依从及住院时间的影响
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作者 杨丽燕 金丽群 《中国医药指南》 2024年第17期173-175,共3页
目的分析童趣化理论下的互动式护理对支气管炎儿童的治疗依从及住院时间的影响。方法选取2021年1月至2022年12月南平市建阳区潭城街道社区卫生服务中心收治的60例支气管炎患儿,随机数字表法分为试验组(30例)和对照组(30例),对照组采用... 目的分析童趣化理论下的互动式护理对支气管炎儿童的治疗依从及住院时间的影响。方法选取2021年1月至2022年12月南平市建阳区潭城街道社区卫生服务中心收治的60例支气管炎患儿,随机数字表法分为试验组(30例)和对照组(30例),对照组采用常规方式护理,试验组实施童趣化理论下的互动式护理,对两组患儿治疗依从及症状消退时间、住院时间、护理前后呼吸频率、pH值改善情况以及两组血氧饱和度(SaO_(2))、24 h平均排痰量改善情况进行对比。结果护理后,试验组患儿治疗依从性、SaO_(2)、24 h平均排痰量均高于对照组(均P<0.05);试验组症状消退时间、住院时间均短于对照组(均P<0.05);护理后,试验组呼吸频率低于对照组,pH值高于对照组(均P<0.05)。结论童趣化理论下的互动式护理能有效提高支气管炎儿童的治疗依从性,缩短患儿住院时间及症状消退时间,并促进患儿呼吸频率、pH值、SaO_(2)、24 h平均排痰量的改善。 展开更多
关键词 支气管炎 童趣化理论 互动式护理
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