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1
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基于工作过程的高职课程建设思考 |
彭颖
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《南宁职业技术学院学报》
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2008 |
11
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2
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高职院校工作室制教学模式的困境与对策研究——以南宁职业技术学院平面设计创新工作室为例 |
门超
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《南宁职业技术学院学报》
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2016 |
11
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3
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论高职专业教学团队建设的立足点——以南宁职业技术学院室内设计技术专业教学团队为例 |
黄春波
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《南宁职业技术学院学报》
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2007 |
9
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4
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论高职教育推动民族文化传承与创新的责任与使命 |
黎卫
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《经济与社会发展》
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2014 |
9
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5
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高职院校环境艺术设计专业色彩构成教学改革探索 |
欧超阳
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《美术教育研究》
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2014 |
8
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6
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西南民族地域特征的建筑文化内涵初探 |
翁素馨
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《家具与室内装饰》
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2016 |
7
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7
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服装结构设计中制板校验技术的探讨 |
翁志珍
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《南宁职业技术学院学报》
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2011 |
7
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8
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高职动漫工学结合人才培养模式探索与研究 |
黎卫
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《沿海企业与科技》
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2009 |
7
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9
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加强校企合作 构建示范性职业教育实训基地——以南宁职业技术学院实训基地建设为例 |
黎卫
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《南宁职业技术学院学报》
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2011 |
6
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10
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服装工艺与服装设计多视角结合的教学研究 |
翁志珍
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《南宁职业技术学院学报》
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2010 |
6
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11
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论骆越装饰纹样的审美价值 |
黎卫
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《家具与室内装饰》
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2016 |
6
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12
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浅谈形态构成在室内设计中的应用 |
廖远芳
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《南宁职业技术学院学报》
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2009 |
6
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13
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美学在服装款式设计中的运用 |
刘桂花
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《南宁职业技术学院学报》
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2007 |
6
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14
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广西高职音乐专业发展的反思与对策 |
邹建军
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《南宁职业技术学院学报》
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2009 |
6
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15
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高职院校平面设计专业《色彩构成》课程教学改革的探索 |
门超
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《南宁职业技术学院学报》
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2014 |
6
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16
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校企合作模式下服装设计专业建设探索——以南宁职业技术学院服装设计专业为例 |
贺俊容
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《南宁职业技术学院学报》
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2016 |
6
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17
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高职电脑艺术设计专业工学结合人才培养模式探索与实施——以南宁职业技术学院电脑艺术设计专业为例 |
罗冬梅
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《科技视界》
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2013 |
6
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18
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高职院校室内设计技术专业工学结合人才培养模式实践探索 |
黎卫
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《广西城镇建设》
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2009 |
6
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19
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高职艺术类工学结合人才培养模式的探索与实践 |
黎卫
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《教育与职业》
北大核心
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2009 |
6
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20
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关于高职艺术类工学结合教材建设的思考 |
黎卫
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《经济与社会发展》
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2009 |
6
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