期刊文献+
共找到79篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
思政课堂与混合式教学融合的实践研究——以《居住空间设计》课程为例 被引量:10
1
作者 翁素馨 蒙良柱 +1 位作者 张光武 黄晓明 《家具与室内装饰》 北大核心 2021年第4期133-135,共3页
《居住空间设计》是高职建筑室内设计专业核心课程,面向建筑室内设计师职业岗位,对接人工智能时代居住空间设计新业态、新技术、新要求[1]。本课程结合疫情背景,与星艺装饰集团开展校企合作项目,为医护人员做家居空间设计,本着为国家和... 《居住空间设计》是高职建筑室内设计专业核心课程,面向建筑室内设计师职业岗位,对接人工智能时代居住空间设计新业态、新技术、新要求[1]。本课程结合疫情背景,与星艺装饰集团开展校企合作项目,为医护人员做家居空间设计,本着为国家和社会服务做奉献的初心,进行课程设置。任课教师开展基于信息化技术,以学中做、做中学的混合式教学改革,积累了一定的信息化手段教学经验,为本次疫情期间线上线下设计模块化教学打下了坚实基础。 展开更多
关键词 思政课堂 混合式教学 居住空间设计
下载PDF
建筑工程土建施工中的桩基础施工技术探讨 被引量:8
2
作者 郝敬师 王静 《工程建设与设计》 2020年第12期204-205,共2页
建筑施工技术的发展日新月异,在不断更新和变革的技术的助力下,各种传统技术的实用性也面临着较大的挑战。桩基技术就是传统技术中的一种。论文分析了桩基技术在实际工程中的应用,并探讨其发展前景,以供参考。
关键词 建筑工程 土建施工 桩基基础施工
下载PDF
高职院校活页式教材建设研究 被引量:7
3
作者 陈爽 《南宁职业技术学院学报》 2022年第4期43-46,共4页
活页式教材建设,要结合高职院校自身发展实际,了解学生特点和学情,了解学生成长规律,掌握整体教学目标,明确教材建设思路,为教师和学生的考核评价提供科学依据,以此设置课程教学具体目标;还要将知识点加以细化和碎片化,将教学内容活页化... 活页式教材建设,要结合高职院校自身发展实际,了解学生特点和学情,了解学生成长规律,掌握整体教学目标,明确教材建设思路,为教师和学生的考核评价提供科学依据,以此设置课程教学具体目标;还要将知识点加以细化和碎片化,将教学内容活页化,根据专业教学和行业特点、岗位设置等扩展模块,充分发挥网络教学平台的作用,创新线上线下混合式教学模式。通过立德树人、以学生为本、深化校企合作、借助现代信息技术等方式使活页式教材在人才培育功能、学生创新能力和职业能力培养、教材多功能化方面起到应有的作用,促进活页式教材建设的专业性和实用性。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 教材建设 活页式教材
下载PDF
重构高职建筑装饰制图课程教学体系初探 被引量:7
4
作者 娄开伦 《南宁职业技术学院学报》 2009年第1期39-42,共4页
当前高职教育的课程改革是基于工作过程导向重构教学体系。通过教学内容、教学方法和课程评价等方面对建筑装饰制图课程体系进行了探讨,使学生在学习性的工作过程中主动地获得建筑装饰制图工作的职业能力。
关键词 建筑装饰制图 工作过程 重构 课程体系
下载PDF
内墙装饰涂料对建筑室内环境的改造与节能作用的探索 被引量:6
5
作者 王唯佳 《居业》 2020年第3期35-36,共2页
随着科学技术的不断发展,内墙装饰涂料的选择越来越丰富,其在室内环境的氛围营造中也发挥着越来越重要的作用。不仅如此,内墙装饰涂料也通过自身所具备的物理性质和化学性质,改变着室内环境的湿润性、隔声性和光亮度;一些新型内墙装饰... 随着科学技术的不断发展,内墙装饰涂料的选择越来越丰富,其在室内环境的氛围营造中也发挥着越来越重要的作用。不仅如此,内墙装饰涂料也通过自身所具备的物理性质和化学性质,改变着室内环境的湿润性、隔声性和光亮度;一些新型内墙装饰涂料的出现更使其具备了保温隔热的作用。因此,充分考虑内墙装饰涂料的特性以及地域气候对室内空间环境的影响,可以减少资源浪费,实现节能减排的目标。 展开更多
关键词 建筑装饰 内墙涂料 节能 环保
下载PDF
楼宇智能化工程技术专业建设的探讨 被引量:6
6
作者 全红 刘勇 《机械管理开发》 2011年第1期192-193,196,共3页
文章围绕楼宇智能化工程技术专业课程体系建设,对楼宇智能化工程技术专业设置的必要性、专业培养目标、课程设置、就业方向进行了一定的探讨。
关键词 智能楼宇 专业建设 培养目标 课证结合 项目驱动
下载PDF
高职建筑类专业学生顶岗实习管理探析 被引量:6
7
作者 娄开伦 《南宁职业技术学院学报》 2011年第2期55-58,共4页
顶岗实习是高职教育人才培养的重要途径。但建筑类专业学生在"2+1"模式的顶岗实习中,存在因行业的特点和现状造成实习安排的困难,以及实习过程难以控制的问题。学校应加强职业能力培养,建立校企合作长效机制,健全顶岗实习管... 顶岗实习是高职教育人才培养的重要途径。但建筑类专业学生在"2+1"模式的顶岗实习中,存在因行业的特点和现状造成实习安排的困难,以及实习过程难以控制的问题。学校应加强职业能力培养,建立校企合作长效机制,健全顶岗实习管理机制,促进毕业设计与顶岗实习同步进行。 展开更多
关键词 顶岗实习 校企合作 长效机制 高职建筑专业
下载PDF
基于超星学习通的SPOC混合式教学模式改革研究——以《房地产产权产籍管理》课程为例 被引量:6
8
作者 赖婧婷 《创新创业理论研究与实践》 2019年第23期128-130,共3页
移动互联网时代手机已经进入大学的课堂,MOOC无论在国内还是国外的平台建设火热,但是它也存在着无法实现深度学习和难以融合传统课堂的问题,小规模网络课程SPOC更能够与高校的教学实际相结合。该文依托超星学习通APP平台,搭建小规模线... 移动互联网时代手机已经进入大学的课堂,MOOC无论在国内还是国外的平台建设火热,但是它也存在着无法实现深度学习和难以融合传统课堂的问题,小规模网络课程SPOC更能够与高校的教学实际相结合。该文依托超星学习通APP平台,搭建小规模线上教学SPOC资源库,从课前、课中、课后设计探讨了《房地产产权产籍管理》课程的混合式教学改革。 展开更多
关键词 超星学习通 SPOC 混合式教学
原文传递
角色扮演法提高学生教学参与性分析——以《建筑装饰工程项目管理》和《建筑装饰基础》教学为例 被引量:5
9
作者 钟继敏 蓝鲁平 《南宁职业技术学院学报》 2011年第3期63-65,共3页
角色扮演法已成为高职教学的重要教学手段。以《建筑装饰工程项目管理》、《建筑装饰基础》两门课程为例地角色扮演法,具有参与性、灵活性、自主性、群体性和实践性等优点,可以提高学生的教学参与积极性。角色扮演法要精心设计情景,合... 角色扮演法已成为高职教学的重要教学手段。以《建筑装饰工程项目管理》、《建筑装饰基础》两门课程为例地角色扮演法,具有参与性、灵活性、自主性、群体性和实践性等优点,可以提高学生的教学参与积极性。角色扮演法要精心设计情景,合理分配角色,展示学生成果,量化评分细则,实时点评成果。 展开更多
关键词 角色扮演 教学情境 参与性 实时点评
下载PDF
壮民族元素在建筑外观设计中的应用研究 被引量:5
10
作者 钟继敏 《南宁职业技术学院学报》 2012年第4期59-61,共3页
壮族是一个历史悠久且独具特色的民族,绣球、壮锦、蕉叶、吊脚楼、蛙纹铜鼓、花山岩画、龙脊梯田等都是典型的壮民族元素。南宁国际会展中心、广西民族博物馆、广西体育中心、广西区人大会堂,作为南宁的地标建筑,在外观设计中不仅运用... 壮族是一个历史悠久且独具特色的民族,绣球、壮锦、蕉叶、吊脚楼、蛙纹铜鼓、花山岩画、龙脊梯田等都是典型的壮民族元素。南宁国际会展中心、广西民族博物馆、广西体育中心、广西区人大会堂,作为南宁的地标建筑,在外观设计中不仅运用了现代手法,更是巧妙的融合了壮民族元素,成为既具现代风格又有民族魅力的经典建筑。 展开更多
关键词 壮民族元素 建筑外观 铜鼓 壮锦 干栏式建筑
下载PDF
绿色施工解析及其在建筑工程中的实际应用 被引量:1
11
作者 莫光达 李娜 王柏璎 《绿色建造与智能建筑》 2024年第1期35-38,共4页
绿色施工作为绿色建筑全寿命周期中的一个重要阶段,是实现建筑领域资源节约和节能减排的关键环节。本文将从绿色施工概念、绿色施工与传统文明施工的关系、绿色施工现状、绿色施工总体框架等方面进行解析,并结合某在建项目案例详细阐述... 绿色施工作为绿色建筑全寿命周期中的一个重要阶段,是实现建筑领域资源节约和节能减排的关键环节。本文将从绿色施工概念、绿色施工与传统文明施工的关系、绿色施工现状、绿色施工总体框架等方面进行解析,并结合某在建项目案例详细阐述绿色施工技术在建筑工程施工中的实际应用,为其他在建或待建项目提供相关的技术参考,助力我国的绿色施工和绿色建筑事业健康发展。 展开更多
关键词 绿色施工 解析 建筑工程 实际应用
原文传递
“校企双主体”模式下工程造价创新工作室创建探索 被引量:5
12
作者 黄臣臣 《南宁职业技术学院学报》 2016年第5期61-64,共4页
通过构建高职院校基于BIM软件技术的"校企双主体"育人模式下工程造价创新工作室,将BIM软件技术应用于专业教学,建立健全相适应的实习实训基地,制定切实可行的工作室建设规划实施步骤,创新实施方法,把控工作室创建后的成果,探... 通过构建高职院校基于BIM软件技术的"校企双主体"育人模式下工程造价创新工作室,将BIM软件技术应用于专业教学,建立健全相适应的实习实训基地,制定切实可行的工作室建设规划实施步骤,创新实施方法,把控工作室创建后的成果,探索相适应的运营管理机制,让工作室与企业合作更为深入,更为紧密,为学校和职业教育带来更多的附加价值。 展开更多
关键词 校企双主体 工程造价 创新工作室 BIM技术
下载PDF
室内墙体木饰面装配技术的应用 被引量:5
13
作者 周凡 娄开伦 《中国住宅设施》 2015年第11期162-165,共4页
采用装配式技术进行墙体木饰面的安装,实行部品、部件工厂化,杜绝现场的手工木作和油漆作业、消除环境污染、提高装修质量等,一直是业内相关技术人员不断研究和期待解决的课题。
关键词 建筑装饰 木饰面 挂板 装配技术
下载PDF
互联网背景下构建远程办公信息化的人力资源管理研究 被引量:5
14
作者 赖婧婷 黄日成 《中国集体经济》 2021年第24期119-120,共2页
当前,远程办公存在信息不对称、效率低下、监管困难、沟通障碍、保密弱化等问题,文章重点探索互联网背景下人力资源管理在远程办公信息化中的机制研究,提出远程教育创新员工培训、大数据转变绩效考核、云计算改进数据共享、网络优化远... 当前,远程办公存在信息不对称、效率低下、监管困难、沟通障碍、保密弱化等问题,文章重点探索互联网背景下人力资源管理在远程办公信息化中的机制研究,提出远程教育创新员工培训、大数据转变绩效考核、云计算改进数据共享、网络优化远程协同办公等创新性人力资源管理路径,着力解决远程办公存在的问题,为各行业远程办公提供人力资源决策参考。 展开更多
关键词 远程办公 信息化 人力资源管理
下载PDF
考虑多维随机地震作用的钢烟囱可靠度分析
15
作者 闫龙 胡博 +1 位作者 姜云木 王鑫鹏 《自然灾害学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期222-230,共9页
烟囱是一种将火引起的气体或烟尘排入高空、改善燃烧条件的高耸结构。为了准确分析多维随机地震动作用下钢烟囱的抗震性能,利用基于随机函数约束的POD-降维方法,实现了多维随机地震动在概率层面上的精细化模拟。提出了一种以钢烟囱截面... 烟囱是一种将火引起的气体或烟尘排入高空、改善燃烧条件的高耸结构。为了准确分析多维随机地震动作用下钢烟囱的抗震性能,利用基于随机函数约束的POD-降维方法,实现了多维随机地震动在概率层面上的精细化模拟。提出了一种以钢烟囱截面相对水平位移角为指标的结构整体可靠度评价方法。进一步地结合概率密度演化理论,对一座60 m高的钢烟囱进行结构动力响应分析与可靠度评价。结果表明:POD-降维方法生成的样本集具有良好的精度;在相同阈值条件下,以钢烟囱截面相对水平位移角为指标的结构整体可靠度评价方法较规范,且更加保守。 展开更多
关键词 钢烟囱 多维随机地震动 POD-降维方法 相对水平位移角 整体可靠度评价
下载PDF
基于“岗课赛证”融通的新形态教材“活化”的开发与应用——以高职装配式建筑工程技术专业教材建设为例
16
作者 杨智慧 王柏璎 《进展》 2024年第9期21-23,共3页
高等职业教育是培养高质量建设专业人才的重要途径,而现行的课程体系存在重理论轻动手能力的问题。教材是课程活动得以实施的基础,其优劣与教学质量有密切的关联。在“三教”改革的大背景下,高职高专院校的教学内容和教材建设应进一步... 高等职业教育是培养高质量建设专业人才的重要途径,而现行的课程体系存在重理论轻动手能力的问题。教材是课程活动得以实施的基础,其优劣与教学质量有密切的关联。在“三教”改革的大背景下,高职高专院校的教学内容和教材建设应进一步完善。健全“岗课赛证”一体化培养模式,结合企业的生产与岗位需要,进行课程的设计与开发,推动新形态教材“活化”是高职院校的一项重大课题。在构建新型立体教材的过程中,应根据当前职业发展的实际情况,以培养学生的能力为指导,实现教学的深化。本文将从“岗课赛证”融通的新形态教材开发的相关内涵出发,结合当前研究现状及装配式建筑工程技术专业具体探讨教材开发的具体策略。 展开更多
关键词 “岗课赛证”融通 新形态教材 活化 开发应用
下载PDF
《 职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》背景下职业教育专业群的发展思路
17
作者 王柏璎 陈纲 +2 位作者 杨智慧 莫光达 吴明丽 《大众文摘》 2024年第6期0087-0089,共3页
2023年6月8日国家发展改革委印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》,提出了 坚持以教促产、以产助教,不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,加快形成产教良性互 动、校企优势互补... 2023年6月8日国家发展改革委印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》,提出了 坚持以教促产、以产助教,不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,加快形成产教良性互 动、校企优势互补的产教深度融合发展格局,持续优化人力资源供给结构,为全面建设社会主义现代化国家提供强大人力 资源支撑。南宁职业技术学院作为广西唯一入选的中国特色高水平高职学校建设单位,要发挥“领头羊”“排头雁”“桥头 堡”的示范引领作用,本文以建筑室内设计专业群为例,从产教融合、人才培养角度探索职业教育的发展思路,希望能够 为当前职业院校的建设与发展提供有效参考。 展开更多
关键词 职业教育 实施方案 职业本科 产教融合 人才培养
下载PDF
钢筋混凝土保护层厚度及其施工方法 被引量:4
18
作者 黄伟 《南宁职业技术学院学报》 2009年第6期98-100,共3页
钢筋混凝土保护层在混凝土结构中起着重要的作用,但施工中往往被忽视。通过分析钢筋保护层在混凝土结构中的作用以及国家标准对保护层厚度的规定和施工中存在的问题,提出控制钢筋保护层厚度的有效措施,从而提高对钢筋保护层的认识。
关键词 钢筋混凝土 保护层 厚度 施工
下载PDF
基于城市内涝防治的海绵城市建设研究 被引量:4
19
作者 全红 《四川水泥》 2021年第2期331-332,共2页
对典型的城市内涝的分析表明,严重城市内涝的主要原因是洪水、降雨增加、城市雨水调节和蓄积不佳以及排水不畅。海绵城市是近年来新提出的概念,其可以有效提高城市的抗涝能力。本文对海绵城市的含义和功能进行介绍,重点分析海绵城市建... 对典型的城市内涝的分析表明,严重城市内涝的主要原因是洪水、降雨增加、城市雨水调节和蓄积不佳以及排水不畅。海绵城市是近年来新提出的概念,其可以有效提高城市的抗涝能力。本文对海绵城市的含义和功能进行介绍,重点分析海绵城市建设过程中的主要误区,并将其与海绵城市建设的现状相结合,提出对海绵城市未来发展的建议,以加深对海绵城市的认识,促进海绵城市建设的发展。 展开更多
关键词 城市内涝 防治 海绵城市 建设研究
下载PDF
高职院校女性辅导员提升职业幸福感路径探究
20
作者 卢丹萍 《区域治理》 2024年第8期255-257,共3页
高职院校辅导员是学校开展学生工作的一线工作者,既是学生思想教育工作的中坚力量,又是学生学习、生活的指引者、服务者。高职院校女性辅导员因性别原因更具特殊性,有时她们会出现自身角色冲突、职业认同感低、心理调试缺乏等问题和困... 高职院校辅导员是学校开展学生工作的一线工作者,既是学生思想教育工作的中坚力量,又是学生学习、生活的指引者、服务者。高职院校女性辅导员因性别原因更具特殊性,有时她们会出现自身角色冲突、职业认同感低、心理调试缺乏等问题和困惑。因此,探究高职院校女性辅导员职业幸福感的影响因素与解决策略具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 高职院校女性辅导员 职业幸福感
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部