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题名110m跨栏跑技术要素浅析
被引量：2
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作者
韦光辉
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机构
南宁师范高等专科学校崇左校区
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出处
《体育科技》
2004年第3期32-35,共4页
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文摘
现代 110m跨栏跑技术特点与以前的技术特点在全程跑中差异是多方面的 ,诸如完整技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性 ,以及反映这三个特性的几个技术如“直线性 ,节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术”等 ,正是这些技术的不同点构成了现代技术与过去技术的不同 ,而现代技术日趋完善和合理。通过对 110m跨栏跑的技术特点和理论依据的分析 ,为 110m跨栏教学。
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关键词
110M栏
技术要素
直线性
节奏性
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Keywords
110-metre hurdle,the factors of technology,linety, rhythmty
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分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
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题名创新教育与语文教学
被引量：1
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作者
谭群瑛
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机构
南宁师范高等专科学校崇左校区
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出处
《科教文汇》
2007年第17期50-51,共2页
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文摘
二十一世纪的语文教育以创新教育为核心,以提高学生的创新精神为主题,创新的语文教育需要语文教师改变教育观念,提高自身素质,构建语文教育创新课程体系。
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关键词
创新教育
语文
教学
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名二十一世纪小教培养数学课程改革的思考
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作者
李成茂
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机构
广西南宁师范高等专科学校崇左校区数学与计算机科学系
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出处
《南宁师范高等专科学校学报》
2004年第3期91-93,共3页
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文摘
本文通过对小教培养数学课程改革的必要性进行认真的分析研究,提出建立小教培养新的数学课程的原则,对小教培养新的数学课程的结构进行深入探讨,并就课程内容的设置提出一些看法。
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关键词
小教培养
数学课程
改革
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Keywords
the training of primary school teachers
maths course
reform
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名转变学习方式,让课堂充满生命力
被引量：1
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作者
覃龙宝
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机构
南宁师范高等专科学校(崇左校区)
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出处
《广西教育》
2004年第04A期27-28,共2页
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关键词
学习方式
课程改革
课程标准
小学
数学教学
教学情境
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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