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题名论马克思生态哲学
被引量：3
- 1
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作者
谢磊
周晓阳
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机构
南华大学环境保护与安全工程学院
南华大学船山学研究所
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出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第4期32-34,共3页
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基金
教育部人文社会科学专项任务项目(09JDSZK041)的研究成果之一
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文摘
马克思生态哲学是研究人与自然环境的关系的科学,是科学的生态世界观与方法论的有机统一。它是由主体生态观、辩证生态观、和谐生态观等部分构成的理论体系,具有人本性、科学性、实践性等基本特点。马克思生态哲学是最具科学性和应用价值的生态哲学,它是我们树立生态文明观念的理论基础,是建设生态文明的行动指南。
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关键词
马克思
生态文明
可持续发展
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分类号
B0-0
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名论马克思的时间观及其现代价值
被引量：2
- 2
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作者
陈桂芝
周晓阳
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机构
南华大学附属一医院
南华大学船山学研究所
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出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期16-18,共3页
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文摘
马克思第一次把时间与人的实践联系起来进行哲学思考,创立了科学的时间观。在马克思看来,时间是人的积极存在,是人的生命的尺度,是人的发展空间。马克思的时间观具有主体性、革命性、辩证性等特点。正确理解和应用马克思时间观对于重视时间,节约时间,把握有利时机,合理利用时间,促进人的自由全面发展具有重要的现代价值。
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关键词
马克思
时间观
内涵
特点
现代价值
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分类号
F279.23
[经济管理—企业管理]
B016.9
[经济管理—国民经济]
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题名论高校思想政治理论课教学的焦点问题
被引量：1
- 3
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作者
刘韵清
周晓阳
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机构
南华大学政治与公共管理学院
南华大学船山学研究所
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第2期50-52,共3页
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基金
湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目湘教通[2009]321号文件第164号“‘以生为本’的高校思想政治理论课开放性教学新模式研究与实践”
南华大学高等教育研究与改革培育项目(编号2009PP039)
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“基于‘05新方案’的高校思想政治理论课热点难点问题的调查与研究”(编号09JD-SZK041)的研究成果之一
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文摘
教学焦点问题是指教学主体普遍关注的热点、重点、难点、疑点问题。它具有普遍性、根本性和深层性等特点。研究解答焦点问题,有助于增强高校思想政治理论课教学的时代性、针对性和先进性。实践证明,研究型教学法、专题式教学法、互动性教学法等是研究解答焦点问题,增强思想政治理论课教学实效性的有效方法。
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关键词
教学焦点问题
思想政治理论课
教学实效性
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名论王船山的文化哲学思想
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作者
周晓阳
朱建新
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机构
南华大学船山学研究所
南华大学政治与公共管理学院
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出处
《南华大学学报（社会科学版）》
2012年第4期11-13,共3页
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文摘
王船山哲学博大精深,其中包含着丰富的文化哲学思想。研究王船山文化哲学思想,有助于深刻把握其精神实质,实现民族文化的复兴。王船山文化哲学思想的基础是君子精神,核心内容是文化自觉和文化自强,思想灵魂是文化开新。每一个文化人都应当树立君子精神,通过文化自觉和文化自强,推动文化开新。
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关键词
文化哲学
君子精神
文化自觉
文化自强
文化开新
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Keywords
cuhural philosophy
the gentleman spirit
the cultural consciousness
the cultural self-improvement
the creation of a new culture
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分类号
B249.2
[哲学宗教—中国哲学]
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题名中国传统文化中的死亡观及其现代意义
被引量：9
- 5
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作者
刘衍永
周晓阳
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机构
南华大学船山研究所
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出处
《船山学刊》
CSSCI
2008年第1期64-66,共3页
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文摘
死亡观是中国传统文化的重要组成部分。儒家的死亡观是入世的、积极的,它主张通过立功、立德来超越死亡。道家的死亡观是出世的、飘逸的,它主张顺应天理和自然之道,既不悦生,也不恶死。佛教的死亡观是抑我的、消极的,它主张战胜自己肉体的欲望来享受来世的快乐。中国传统文化中的死亡观具有伦理化、政治化、神秘化的特征,对现代人善待人生有启发意义。
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关键词
中国传统文化
死亡
死亡观
现代意义
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分类号
G122
[文化科学]
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