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基于Living Lab的体验式教学模式创新:服务体验的视角 被引量:3
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作者 彭英 郑会颂 +1 位作者 王霁 徐建勤 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第7期151-154,共4页
以Living Lab构建体验式学习环境,探讨体验式教学模式创新的方法和途径。基于SOA架构设计,提供虚拟电信运营管理平台,使学习者在做中学,实现从感知者、观察者、思考者到实践者之间的角色转变。
关键词 LIVING LAB 体验学习 教学模式 创新 电信服务
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