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当代大学生心理健康问题及对策 被引量:8
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作者 程利 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第2期115-116,共2页
近年来 ,我国大学生出现了许多心理健康方面的问题 :学习焦虑、环境不适、人际关系紧张、人格障碍与缺陷等 ,在一定程度上影响了高校人才培养的质量。本文在罗列问题的基础上根据自身工作实践提出了解决问题的若干对策 ,并对这些对策进... 近年来 ,我国大学生出现了许多心理健康方面的问题 :学习焦虑、环境不适、人际关系紧张、人格障碍与缺陷等 ,在一定程度上影响了高校人才培养的质量。本文在罗列问题的基础上根据自身工作实践提出了解决问题的若干对策 ,并对这些对策进行了剖析。 展开更多
关键词 当代大学生 心理健康 问题
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高校扩招后心理健康教育体系的再建构——心理健康教育三级网络模式 被引量:4
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作者 甘诺 高剑婷 《南京财经大学学报》 2006年第4期99-101,105,共4页
伴随着高校扩招所引起的大学生群体出现的新的心理问题及心理健康教育师资的相对紧张,必须对已有的心理健康教育体系进行重新建构。文章提出了心理健康教育三级网络模式:由专业人员构成的一级网络,由辅导员或班主任构成的二级网络,由朋... 伴随着高校扩招所引起的大学生群体出现的新的心理问题及心理健康教育师资的相对紧张,必须对已有的心理健康教育体系进行重新建构。文章提出了心理健康教育三级网络模式:由专业人员构成的一级网络,由辅导员或班主任构成的二级网络,由朋辈咨询与校外专业机构构成的三级网络。三级网络模式在扩招新形式下能够有效地促进大学生心理健康教育有序地开展。 展开更多
关键词 扩招 心理健康教育 三级网络模式 朋辈咨询
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公民社会理论视角下大学生社团的建设与管理研究 被引量:3
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作者 李慕原 陈焱 《文教资料》 2011年第29期214-215,共2页
随着社会经济的发展.公民社会正以无可抵挡的趋势进入我们的视野.在公民社会理论视角下研究社会问题成为学科趋势。公民社会的发展离不开民间组织的兴起和发展.大学生社团作为特殊的民间组织。也是实现公民教育的重要手段和途径.在... 随着社会经济的发展.公民社会正以无可抵挡的趋势进入我们的视野.在公民社会理论视角下研究社会问题成为学科趋势。公民社会的发展离不开民间组织的兴起和发展.大学生社团作为特殊的民间组织。也是实现公民教育的重要手段和途径.在公民社会理论视角下研究大学生社团的建设和管理成为研究公民社会理论的重要手段,也是大学生社团突破瓶颈,进一步发展的必经之路.. 展开更多
关键词 公民社会 大学生社团 建设 自我管理
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高校心理健康类社团的发展现状、问题和展望——以大学生心理协会为例 被引量:3
4
作者 张励行 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2013年第3期123-125,共3页
以学生为主体的大学生心理健康类社团在辅助高校心理健康教育等方面起到了显著作用。以大学生心理协会为例,阐述了该社团的发展现状,就其在发展过程中出现的问题进行了分析,进而有针对性地提出了一系列建议,以期提高高校心理健康教育实... 以学生为主体的大学生心理健康类社团在辅助高校心理健康教育等方面起到了显著作用。以大学生心理协会为例,阐述了该社团的发展现状,就其在发展过程中出现的问题进行了分析,进而有针对性地提出了一系列建议,以期提高高校心理健康教育实效,并进一步推动高校校园文化建设。 展开更多
关键词 社团 大学生心理健康 校园文化
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大学校园生态文明的伦理意蕴 被引量:1
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作者 王建明 陈翔 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第5期58-60,共3页
大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中。在市场化进程中,大学校园生态文明在"义利之辨"中赋予大学"义利合一"的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追... 大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中。在市场化进程中,大学校园生态文明在"义利之辨"中赋予大学"义利合一"的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追溯其发展的伦理限度;在文化创新的氛围中体现其应担当的环境伦理。 展开更多
关键词 校园 生态文明 伦理价值
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“全团抓思想政治引领”背景下高校共青团宣传思想工作研究——以南京某高校为例 被引量:2
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作者 胡新蕲 《改革与开放》 2019年第18期60-62,共3页
共青团十八届三中全会发出了全面贯彻落实"全团抓思想政治引领"的号召,把思想政治引领效果作为评价共青团的一切工作成效的基本标准。在此背景下,高校共青团要牢牢把握根本任务、政治责任、工作主线三个根本性问题,紧紧围绕... 共青团十八届三中全会发出了全面贯彻落实"全团抓思想政治引领"的号召,把思想政治引领效果作为评价共青团的一切工作成效的基本标准。在此背景下,高校共青团要牢牢把握根本任务、政治责任、工作主线三个根本性问题,紧紧围绕新时代思想政治引领的使命任务,把宣传思想工作向为党育人、巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治效果去转化,从青年大学生需求侧视角持续推动共青团宣传思想工作展现新气象、作出新作为。 展开更多
关键词 思想政治引领 高校共青团 宣传思想工作
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教育人类学视野中高等教育公平问题研究初探 被引量:1
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作者 李印 布丹丹 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期137-138,共2页
'平等并不一定公平',忽视文化、社会阶层、性别等差异,仅对平等进行技术性讨论将会丧失对教育公平实质性问题的思考。教育人类学把教育的概念扩大为文化的传播和传承,研究不同文化中教育的差异性和多样性以及教育与人、社会和... '平等并不一定公平',忽视文化、社会阶层、性别等差异,仅对平等进行技术性讨论将会丧失对教育公平实质性问题的思考。教育人类学把教育的概念扩大为文化的传播和传承,研究不同文化中教育的差异性和多样性以及教育与人、社会和文化的关系,对于反思教育公平的界定及评价标准有重要意义。教育民族志的书写致力于描述和解释作为文化存在的教育,揭示教育不公平的实质原因,关注个体以及弱势群体微观的定性研究,为高等教育公平研究提供新的方法和视角。 展开更多
关键词 高等教育 教育公平 教育人类学 教育民族志
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青少年生活事件的心理应对方式研究
8
作者 高剑婷 孙越异 《郑州铁路职业技术学院学报》 2013年第1期124-125,共2页
近年来,因未能恰当处理日常生活中的应激事件而导致的青少年伤害行为(包括伤害自己与伤害他人),已经给当事人、学校及社会带来了不可估量的损失。这些行为一方面严重威胁着青少年正常的生活与学习,同时也对同学、老师造成了严重的心理伤... 近年来,因未能恰当处理日常生活中的应激事件而导致的青少年伤害行为(包括伤害自己与伤害他人),已经给当事人、学校及社会带来了不可估量的损失。这些行为一方面严重威胁着青少年正常的生活与学习,同时也对同学、老师造成了严重的心理伤害,应当引起重视。 展开更多
关键词 生活事件 心理健康 复原力
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弱势大学生群体关系不公平现象的民族志考察
9
作者 布丹丹 李印 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第6期73-76,共4页
采用教育人类学的民族志方法,考察了南京地区两所高校的弱势大学生群体教育的关系不公平现象。弱势大学生群体由于社会阶层、文化背景及个体差异等,难以融入学校主流文化,在大学场域中被边缘化,更多文化压迫、权利剥削、微型侵犯等非正... 采用教育人类学的民族志方法,考察了南京地区两所高校的弱势大学生群体教育的关系不公平现象。弱势大学生群体由于社会阶层、文化背景及个体差异等,难以融入学校主流文化,在大学场域中被边缘化,更多文化压迫、权利剥削、微型侵犯等非正义现象以隐蔽而新颖的形式存在。针对以上问题,在消解关系不公平现象及促进弱势学生群体自我认同和觉醒方面提出建议。 展开更多
关键词 弱势大学生群体 教育公平 关系公平 教育人类学
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大学生思想政治教育情景创设研究——基于共青团改革视域
10
作者 李娜 郑锷 《广东青年职业学院学报》 2018年第2期62-66,共5页
正确理解思想政治教育情境的内涵要深入理解其"情"、"境"二字。共青团进行大学生思想政治教育情境创设的主要方式有组织、实践、网络、文化等。共青团改革视域下大学生思想政治教育情境创设是适应大学生思想政治教... 正确理解思想政治教育情境的内涵要深入理解其"情"、"境"二字。共青团进行大学生思想政治教育情境创设的主要方式有组织、实践、网络、文化等。共青团改革视域下大学生思想政治教育情境创设是适应大学生思想政治教育新形势的要求、创新大学生思想政治教育工作方式的要求、回应学生成长新需求的要求。共青团进行思想政治教育情境创设需要做好思维方式和能力两个准备,做好顶层设计与主体参与、政治性和趣味性两个统一和质、量两种评估。 展开更多
关键词 共青团改革 大学生 思想政治教育 情境创设
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生命教育:从理念到实施 被引量:1
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作者 高剑婷 《常熟理工学院学报》 2009年第6期63-65,共3页
生命教育是教人认识生命、保护生命、珍爱生命、欣赏生命,探索生命的意义,实现生命价值的活动。它既体现了教育哲学由传统的知识论、认识论转向存在论、生活论,也体现了生命哲学、存在主义和社会建构论对其的理论支持。生命教育实施可... 生命教育是教人认识生命、保护生命、珍爱生命、欣赏生命,探索生命的意义,实现生命价值的活动。它既体现了教育哲学由传统的知识论、认识论转向存在论、生活论,也体现了生命哲学、存在主义和社会建构论对其的理论支持。生命教育实施可以从生与死、身与心、生存与发展的维度来建构。 展开更多
关键词 生命教育 生命哲学 存在主义 社会建构论
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当代大学生生态文明教育路径探析 被引量:1
12
作者 段伟伟 焦嘉程 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第6期132-133,共2页
为提高当代大学生生态文明认识,在高等教育中加强生态文明教育,其实施路径,可以从注重顶层设计,形成制度化的教育理念;狠抓主题教育,提供全方位的教育内容;健全条件保障,打造常态化的教育形式等几个方面入手。
关键词 大学生 生态文明观 教育 路径
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新时期大学生事务管理的探索与思考 被引量:1
13
作者 张励行 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第4期133-134,共2页
随着我国高等教育的迅速发展,高校学生事务管理工作的重要性日益凸显。文章提出树立"生本位"服务理念、构建综合服务型学生事务管理模式、加强学工队伍规范化科学化建设等举措,以期提升高校学生事务管理水平与效率。
关键词 高校 学生事务管理 探索
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新时期高校团员意识教育长效机制探析 被引量:1
14
作者 张励行 《现代国企研究》 2015年第10期232-233,共2页
高校团员意识教育引领着高校团员青年全面成长,为了更好地探讨高校团员意识教育长效机制的途径,本文结合实际,在思想引领、组织建设、服务宗旨等方面进行探讨,以期形成一套科学有效的高校团员意识教育长效机制,从而促进了高校团员青年... 高校团员意识教育引领着高校团员青年全面成长,为了更好地探讨高校团员意识教育长效机制的途径,本文结合实际,在思想引领、组织建设、服务宗旨等方面进行探讨,以期形成一套科学有效的高校团员意识教育长效机制,从而促进了高校团员青年的全面发展。 展开更多
关键词 高校团员意识教育 长效机制
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家族视角的音乐研究——《金翼》中家族制度研究对民族音乐学研究的启示
15
作者 李慕原 《美与时代(美学)(下)》 2010年第3期72-73,共2页
《金翼》是人类学研究的一部经典著作,它通过对两个家族在中国传统文化与社会环境中不同命运的描述,以独特的笔法透视了复杂社会中的家族制度。而其中关于家族制度的社会学分析也为民族音乐学的研究带来了许多启示。
关键词 家族制度 民族音乐学 《金翼》 音乐学研究 制度研究 音乐研究 中国传统文化 社会环境
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德性:“三严三实”的内在逻辑
16
作者 张励行 《开封教育学院学报》 2017年第7期17-18,共2页
党员干部作为道德主体,同样向往"优良的、向善的生活"。作为"三严三实"逻辑形式的德性之自在,"三严三实"逻辑起点的德性之潜在,"三严三实"逻辑生成的德性之自为共同建构了"三严三实"... 党员干部作为道德主体,同样向往"优良的、向善的生活"。作为"三严三实"逻辑形式的德性之自在,"三严三实"逻辑起点的德性之潜在,"三严三实"逻辑生成的德性之自为共同建构了"三严三实"的内在逻辑。由此,本文主要探讨"三严三实"的内在逻辑——德性。 展开更多
关键词 德性 三严三实 内在逻辑
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质化研究在高等教育公平问题研究中的应用
17
作者 布丹丹 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第12期17-20,共4页
高等教育公平是促进整个社会公平正义实现的重要内容和重要工具之一。高等教育大众化的有力推进使人们开始追求更高质量的高等教育,关注焦点由入学机会的均等逐渐转向对高等教育过程的公平。在高等教育公平问题研究中可以通过量化的方... 高等教育公平是促进整个社会公平正义实现的重要内容和重要工具之一。高等教育大众化的有力推进使人们开始追求更高质量的高等教育,关注焦点由入学机会的均等逐渐转向对高等教育过程的公平。在高等教育公平问题研究中可以通过量化的方法分析存在的不公正现象,而进一步将质化的方法应用于高等教育公平问题的研究中,更能深入分析和解释不公平现象背后的原因。通过介绍高等教育公平研究的背景和质化研究的发展和应用,以及质化研究运用于高等教育公平研究的特色、做法和优劣势,探索高等教育公平应用质化研究方法中国化的路径。 展开更多
关键词 质化研究 量化研究 高等教育公平
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大学生心理健康水平状况纵向研究——以某财经大学为例 被引量:5
18
作者 李喆君 《科教文汇》 2014年第34期202-204,共3页
目的:为了解近年来财经类大学新生的心理健康的总体情况及变化趋势。方法:采用大学生人格问卷(UPI)对南京财经大学2009级~2012级新生共计21492人进行测试。结果:学生心理健康状况逐年呈良性健康发展,可能存在严重心理问题的学生... 目的:为了解近年来财经类大学新生的心理健康的总体情况及变化趋势。方法:采用大学生人格问卷(UPI)对南京财经大学2009级~2012级新生共计21492人进行测试。结果:学生心理健康状况逐年呈良性健康发展,可能存在严重心理问题的学生占当年入学新生的比率在6.95%~8.38%之间,可能存在心理问题的学生比率在11.99%~20.54%之间;在关键题项上,男生比率显著高于女生(〈0.05),大龄和低龄入学新生比率显著高于正常年龄(〈0.05),二本新生比率显著高于一本和三本新生(〈0.05);各级新生排名前10位的心理问题较为一致。结论:要坚持做好新生心理普查工作,并完善心理健康教育的各项工作,对于重点人群给予特别关注。 展开更多
关键词 大学生心理健康 UPI纵向研究 UNIVERSITY PERSONALITY Inventory(UPI)
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财经类高校新生心理健康状况调查及干预研究 被引量:1
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作者 赵亮 《科教文汇》 2010年第4期187-188,共2页
目的:了解大学新生心理健康状况,并针对新生心理普查提出干预措施。方法:以南京地区某高校2009年入学的5500名新生为研究对象,采用大学生人格问卷(UPI)和90项心理症状自评量表(SCL-90)进行调查研究。结果:16·8%的大学新生在UPI上... 目的:了解大学新生心理健康状况,并针对新生心理普查提出干预措施。方法:以南京地区某高校2009年入学的5500名新生为研究对象,采用大学生人格问卷(UPI)和90项心理症状自评量表(SCL-90)进行调查研究。结果:16·8%的大学新生在UPI上处于第一类和第二类;SCL-90结果统计发现,大学新生中可能存在心理障碍的占2·1%,有115人可能存在严重心理障碍;与全国常模相比,大学新生在强迫、恐怖两个因子上分数较高,差异显著;筛选出来的大学新生占总人数的15%。结论:大学新生的心理健康水平良好;干预是心理普查的关键,干预可以由点及面、分层进行。 展开更多
关键词 大学新生 心理健康 干预
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