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服务与育人:我国高校学生事务“一站式”服务中心的探索与思考——基于英国高校学生事务“一站式”服务的启示 被引量:18
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作者 王晖 刘晓 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2016年第3期96-100,共5页
英国高校学生事务服务专业化程度高,"一站式"服务中心的启动进一步推动了学生事务服务的发展。与英国高校相比,国内高校的学生事务服务中心在管理模式、工作内容、工作主体、工作对象上都有差异。国内高校学生事务"一站... 英国高校学生事务服务专业化程度高,"一站式"服务中心的启动进一步推动了学生事务服务的发展。与英国高校相比,国内高校的学生事务服务中心在管理模式、工作内容、工作主体、工作对象上都有差异。国内高校学生事务"一站式"服务应探索本土化的发展道路:树立以学生为本的教育理念,推动学生事务管理的专业化,建立开放互动的学生工作体系,加强主动教育,坚持服务育人。 展开更多
关键词 一站式服务 英国高校学生事务 比较差异 启示 思考
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校园网络文化功用的实现途径 被引量:7
2
作者 褚峥 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期102-103,共2页
校园网络文化是信息化校园文化的代表 ,校园网络文化在大学生获取信息、互动交流、强化自我、价值重塑等方面发挥着重要作用 。
关键词 校园网络文化 功用 实现途径
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构建高校全程化多路径生涯辅导体系的思考 被引量:7
3
作者 刘宇雷 沈雪萍 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2009年第2期97-100,共4页
大学阶段,是青年学生成长、成才、全面发展的重要阶段。有目标、有计划、科学地对大学生进行生涯辅导,对于提高学生的就业竞争力和未来职业发展能力具有重要的意义。文章构建了全过程、多路径的高校生涯辅导体系,探讨了实施内容及原则,... 大学阶段,是青年学生成长、成才、全面发展的重要阶段。有目标、有计划、科学地对大学生进行生涯辅导,对于提高学生的就业竞争力和未来职业发展能力具有重要的意义。文章构建了全过程、多路径的高校生涯辅导体系,探讨了实施内容及原则,引导学生自觉把大学生涯与未来事业发展联系起来,在成就自我的同时,实现个人价值与社会价值的统一。 展开更多
关键词 高校 全程化 多路径 生涯辅导体系 思考
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新时期理工科高校经管类专业大学生就业形势分析与对策研究——以南航经管学院07届毕业生为例 被引量:5
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作者 刘红旗 《文教资料》 2013年第6期136-137,141,共3页
伴随高等教育体制改革和社会主义市场经济的深入发展,理工科重点高校加速综合化的发展步伐,经济与管理类专业得到了快速的发展。理工科高校经管类专业所面临的就业形势,所采取的就业指导思路,所实施的素质培养模式遇到了新的挑战与机遇... 伴随高等教育体制改革和社会主义市场经济的深入发展,理工科重点高校加速综合化的发展步伐,经济与管理类专业得到了快速的发展。理工科高校经管类专业所面临的就业形势,所采取的就业指导思路,所实施的素质培养模式遇到了新的挑战与机遇,呈现出了新的特点与发展规律。本文针对理工科高校毕业生所面临的就业环境与问题,结合南航经济管理学院近2007届本科毕业生的就业情况,分析就业的形势、问题和变化趋势,并从就业观念引导、素质教育培养和就业服务等方面提出对策。 展开更多
关键词 理工科高校 经管类专业 大学生就业
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纪实性评价:大学生评价的主导方针 被引量:4
5
作者 刘伟清 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2001年第1期64-66,77,共4页
现代人才观、质量观要求高等教育在提高大学生全面素质的基础上 ,促进学生个性发展。完成这一人才培养目标 ,评价起着重要作用。传统的结论性评价方法只适合于评优评奖 ,其主要作用是激励少部分学生。纪实性评价能对全体学生起着引导、... 现代人才观、质量观要求高等教育在提高大学生全面素质的基础上 ,促进学生个性发展。完成这一人才培养目标 ,评价起着重要作用。传统的结论性评价方法只适合于评优评奖 ,其主要作用是激励少部分学生。纪实性评价能对全体学生起着引导、激励和督促作用 ,有助于评价功用和效能的充分发挥。 展开更多
关键词 大学生 综合素质 纪实性评价
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基于三角白化权函数的高校家庭经济困难学生动态认定研究 被引量:5
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作者 刘红旗 侍旭 王晖 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2014年第1期25-30,共6页
从对现行认定方法的对比分析出发,提出了建立以"身份判定、定量评级、定性评估"为一体的资格认定体系;考虑到学生家庭经济信息灰性,构建了基于三角白化权函数的灰色聚类模型;并着眼资格认定的动态性和资助育人目标,构建了三... 从对现行认定方法的对比分析出发,提出了建立以"身份判定、定量评级、定性评估"为一体的资格认定体系;考虑到学生家庭经济信息灰性,构建了基于三角白化权函数的灰色聚类模型;并着眼资格认定的动态性和资助育人目标,构建了三级综合动态定性评估体系,以期能为我国高校家庭经济困难学生资格认定研究和工作实践提供参考. 展开更多
关键词 三角白化权函数 灰色聚类 家庭经济困难学生 动态认定
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人本主义教育思想与大学生思想政治教育观念创新 被引量:4
7
作者 张海艮 《文教资料》 2008年第34期180-182,共3页
现代人本主义教育思想强调以人性为本位,注重人的潜能发挥和人的自我实现,这与马克思主义关于人的全面发展学说和当前大学生思想政治教育指导思想和要求有许多相通之处,吸收和发展人本主义教育思想的合理观点,创新思想政治教育观念,必... 现代人本主义教育思想强调以人性为本位,注重人的潜能发挥和人的自我实现,这与马克思主义关于人的全面发展学说和当前大学生思想政治教育指导思想和要求有许多相通之处,吸收和发展人本主义教育思想的合理观点,创新思想政治教育观念,必将进一步加强和改进思想政治教育工作.提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力. 展开更多
关键词 人本主义 思想政治教育 观念 创新
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现代大学创新文化建设论略 被引量:2
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作者 张海艮 王永健 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2009年第1期93-97,共5页
创新是高水平大学建设的灵魂。高等学校在坚持创新体系建设,增强自主创新能力的同时,应注重创新环境的建设,大力加强校园创新文化建设,完善创新的制度环境、学术环境、人文环境、社会环境。创新文化与创新体系建设共同推进,相辅相成,全... 创新是高水平大学建设的灵魂。高等学校在坚持创新体系建设,增强自主创新能力的同时,应注重创新环境的建设,大力加强校园创新文化建设,完善创新的制度环境、学术环境、人文环境、社会环境。创新文化与创新体系建设共同推进,相辅相成,全面提升高水平大学的创新能力,最终实现跨越式的发展。 展开更多
关键词 创新文化 创新体系 高水平大学
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高校学生延长学年情况分析及对策——以南京航空航天大学为例 被引量:3
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作者 张跃 杨易 +1 位作者 许静 王永健 《文教资料》 2009年第3期191-193,共3页
学校实行本科生弹性学制管理后,一部分学生因达不到学分修读要求而延长学年。调查显示,造成学生延长学年的主要原因有专业兴趣不足、学习困难、沉迷网络或游戏、生理心理疾病等;在个案咨询中发现,延长学年学生群体在心理行为上存在... 学校实行本科生弹性学制管理后,一部分学生因达不到学分修读要求而延长学年。调查显示,造成学生延长学年的主要原因有专业兴趣不足、学习困难、沉迷网络或游戏、生理心理疾病等;在个案咨询中发现,延长学年学生群体在心理行为上存在环境适应能力弱、心理素质较差、容易出现习得性无助等问题,且普遍存在学习策略使用问题。高校应建立延长学年学生数据库、加强思想教育、做好学风建设、建立和规范延长学年学生管理制度.进一步关心延长学年学生,使学生顺利完成学业。 展开更多
关键词 延长学年学生 成因 分析 心理特点建议
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完善高校助学体系的理性思考 被引量:3
10
作者 褚峥 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2001年第1期72-74,共3页
特困生问题是当前高校乃至全社会共同关注的热点问题 ,本文介绍了目前高校助学体系的基本情况 ,指出其运作过程中存在的不足 ,提出了坚持“以育人为指导思想 ,自助为主 ,他助为辅”的原则和进一步规范。
关键词 高等学校 助学体系 特困生
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基于CRM构建高校就业服务体系的研究 被引量:1
11
作者 刘宇雷 吴庆春 《教育与职业》 北大核心 2009年第36期148-149,共2页
文章基于目前我国高校就业指导工作的现状,结合当前高校学生就业市场的需求和CRM的理念,提出在金融危机条件下,构建基于CRM理论的就业指导服务体系,通过就业指导服务模式的转变,有效提高高校就业指导的工作效率及用人单位需求与毕业生... 文章基于目前我国高校就业指导工作的现状,结合当前高校学生就业市场的需求和CRM的理念,提出在金融危机条件下,构建基于CRM理论的就业指导服务体系,通过就业指导服务模式的转变,有效提高高校就业指导的工作效率及用人单位需求与毕业生预期的匹配度,为实现我国高等院校的就业指导工作提供新的思路。 展开更多
关键词 客户关系管理 高校就业 服务体系
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建设高学历化辅导员队伍的相关研究 被引量:1
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作者 王静 王永健 +1 位作者 廖元元 董如峰 《文教资料》 2009年第5期186-188,共3页
普通高校辅导员队伍的高学历化是辅导员队伍建设的要求。本文探讨了高学历辅导员的工作现状,分析了高学历辅导员职业承诺水平不高的成因,指出了高校应把握高学历人才担任辅导员的职业动机,建立职业准入制度,拓展高学历辅导员的职业发展... 普通高校辅导员队伍的高学历化是辅导员队伍建设的要求。本文探讨了高学历辅导员的工作现状,分析了高学历辅导员职业承诺水平不高的成因,指出了高校应把握高学历人才担任辅导员的职业动机,建立职业准入制度,拓展高学历辅导员的职业发展空间,加强职业教育培训,发挥高学历辅导员的研究特长,优化激励机制,保证辅导员队伍的稳定,最终实现辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。 展开更多
关键词 高学历化 辅导员队伍 普通高校
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基于asp.net的高校自主招生网上报名系统的设计与实现 被引量:2
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作者 石允剑 张鹏 董峰 《计算机光盘软件与应用》 2012年第18期193-194,共2页
随着高校招生制度的多元化改革,特别是自主招生制度的不断完善,自主招生报考规模越来越大,传统的报名方式已远不能满足要求。本文结合南京航空航天大学开发的一套功能完善、系统安全的自主招生网上报名系统,对高校自主招生网上报名系统... 随着高校招生制度的多元化改革,特别是自主招生制度的不断完善,自主招生报考规模越来越大,传统的报名方式已远不能满足要求。本文结合南京航空航天大学开发的一套功能完善、系统安全的自主招生网上报名系统,对高校自主招生网上报名系统的主要功能、数据库设计及安全性措施进行介绍与分析。 展开更多
关键词 ASP NET技术 自主招生 网上报名
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基于利益相关方共同治理的国家助学贷款风险管控机制构建 被引量:2
14
作者 刘红旗 王晖 《现代教育科学(高教研究)》 2014年第2期94-97,共4页
相关利益主体的责任缺位和缺乏有效协同是造成国家助学贷款风险的重要原因。科学的国家助学贷款风险管控应是各相关利益方多元参与、全面合作的共同治理结构。应在这一结构框架下,构建以主要利益相关者为中心,以其他利益相关者为联动的... 相关利益主体的责任缺位和缺乏有效协同是造成国家助学贷款风险的重要原因。科学的国家助学贷款风险管控应是各相关利益方多元参与、全面合作的共同治理结构。应在这一结构框架下,构建以主要利益相关者为中心,以其他利益相关者为联动的多元参与、多层次互动的国家助学贷款风险管控机制,以形成协同合力,化解风险,从根本上保证该政策的可持续发展。 展开更多
关键词 国家助学贷款 利益相关者 风险管理
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高校大学生网络成瘾现象分析及干预新思路 被引量:1
15
作者 阙愚 张启钱 《文教资料》 2011年第9期230-231,共2页
据国内不同研究表明,我国目前至少有440万网络成瘾青少年,其中大学生网络成瘾现象严重,网络成瘾的"发病率"在6%—14%,并呈逐年上升之势,这对我国的高等教育管理工作提出了严峻的挑战。本文根据学生工作现实经验和对大学生网络成瘾案... 据国内不同研究表明,我国目前至少有440万网络成瘾青少年,其中大学生网络成瘾现象严重,网络成瘾的"发病率"在6%—14%,并呈逐年上升之势,这对我国的高等教育管理工作提出了严峻的挑战。本文根据学生工作现实经验和对大学生网络成瘾案例调查分析入手,主要从大学生网络成瘾的现状、原因及干预对策三个方面来探讨析高校大学生网络成瘾现象。 展开更多
关键词 高校大学生 网络成瘾 干预新思路
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当前大学生社会主义核心价值观的培育路径研究 被引量:1
16
作者 欧珊 《文教资料》 2014年第32期107-108,共2页
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的最新成果,进一步阐释和丰富了马克思主义伟大学说。大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要群体。当前,大学生社会主义核心价值观的培育正面临西方文化、社会转型、网络碎片信息、... 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的最新成果,进一步阐释和丰富了马克思主义伟大学说。大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要群体。当前,大学生社会主义核心价值观的培育正面临西方文化、社会转型、网络碎片信息、教育功利化与"95后"学生特质等方面的冲击和影响,应通过思想政治教育授课方式变革、实践育人长效机制建立、优秀传统文化宣扬及网络渗透等路径做好培育工作。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 大学生 培育路径
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开展“互动式”党员教育活动的实践与思考
17
作者 廖元元 张海艮 +2 位作者 王静 董如峰 王永健 《文教资料》 2008年第35期202-204,共3页
"互动式"党员教育着眼于实现党员的自我教育和自我提高,是各级党组织贯彻落实中央四个长效机制文件精神的一项重要内容,是加强党员经常性教育、提高党员素质、永葆党员先进性的重要措施.本文分析了学生党员自己教育自己的实... "互动式"党员教育着眼于实现党员的自我教育和自我提高,是各级党组织贯彻落实中央四个长效机制文件精神的一项重要内容,是加强党员经常性教育、提高党员素质、永葆党员先进性的重要措施.本文分析了学生党员自己教育自己的实践在学生党员教育中的作用和意义. 展开更多
关键词 "互动式"党员教育活动 动因 基本做法和特点 初步成效 启示
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团体心理辅导在高校学生工作中的应用 被引量:6
18
作者 陈瑜 裴涛 《社会心理科学》 2010年第2期91-94,共4页
团体心理辅导,是一种在团体情境下提供心理援助与指导的咨询形式。由于其积极的效果和独特之处,团体心理辅导在高校学生工作领域适用且有效。本文阐述了团体心理辅导的内涵与特点、运用于高校学生工作的原则、领域与具体方法,以期为广... 团体心理辅导,是一种在团体情境下提供心理援助与指导的咨询形式。由于其积极的效果和独特之处,团体心理辅导在高校学生工作领域适用且有效。本文阐述了团体心理辅导的内涵与特点、运用于高校学生工作的原则、领域与具体方法,以期为广大学生工作者提供参考。 展开更多
关键词 团体心理辅导 学生工作 高校
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大学生失信行为的诊断与救治 被引量:1
19
作者 陈修文 张林 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2007年第2期16-19,共4页
大学生失信表现在学术失信、名誉失信和情感失信三个方面。导致大学生失信原因包括社会环境的影响、教育方式的影响、家庭教育的乏力、自律意识的淡薄以及约束机制的缺乏。良好的社会环境、完善的诚信制度,以及深入的诚信教育可以帮助... 大学生失信表现在学术失信、名誉失信和情感失信三个方面。导致大学生失信原因包括社会环境的影响、教育方式的影响、家庭教育的乏力、自律意识的淡薄以及约束机制的缺乏。良好的社会环境、完善的诚信制度,以及深入的诚信教育可以帮助大学生重构诚信体系。 展开更多
关键词 大学生失信 诚信 重构
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